普通话训练与测试.ppt

1、普通话语音与发声,白嗣新,现代汉语概况,中国幅员辽阔，人口众多。全国各地都有说汉语的居民。由于山川阻隔和社会历史原因，远在上古时期说有了方言的分歧。现代汉语方言可以分为七大方言区： 北方方言 北京话 73 吴方言 苏州话 7.2 闽方言 台湾话 5.7 粤方言 广州话 4 客家方言 梅县话 3.6 赣方言 南昌话 3.3 湘方言 长沙话 3.2,现代汉民族共同语普通话,以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。三个方面的标准：语音，词汇，语法,人的发声器官,肺和气管动力器官 喉头和声带振动器官 口腔和鼻腔共鸣器官、发音器官,语音的基础概念,一个汉语音节=

2、声母+韵母+声调音素VS音节声母VS韵母,第一部分：声母,声母：就是汉语音节中开头的辅音。 “字头” 问题：时程短，声势弱，易“吃字” 要领：咬得准，发得清，叼住字头,b p m f d t n l 玻 坡 摸 佛 得 特 讷 勒g k h j q x 哥 科 喝 基 欺 希zh ch sh r z c s知 吃 诗 日 资 雌 思,普通话声母发音部位及方法,声母的发音部位（1）双唇音： b p m （2）唇齿音： f（3）舌尖前音： z c s（4）舌尖中音： d t n l （5）舌尖后音： zh ch sh r （6）舌面前音： j q x （7）舌面后音： g k h,声母发音 双唇音

3、：b p m训练提示1.发音部位：上下唇成阻2. b vs p 不送气vs送气 b,p vs m 口腔vs鼻腔3.注意成阻时的爆破力度4.力度集中在双唇中部三分之一处5.口腔松软，唇舌无力导致发音不清晰,b：单音节：播 布 北 宾 班 标 贝 别 崩 笨双音节：百倍 本部 板报 包办 奔波 标兵 辨别 遍布 北部 蚌埠 兵变 帮办四音节：跋山涉水 百发百中 半路出家 包罗万象 暴跳如雷 悲欢离合 闭关自守 不谋而合 不约而同,p：单音节：平 盘 胖 排 批 漂 盆 坡 砰 拍双音节：排炮 澎湃 批判 乒乓 偏旁 爬坡 平盆 婆婆 拼盘 偏僻 琵琶 皮袍四音节：匹夫有责 抛砖引玉 跑马观花 披星

4、戴月 萍水相逢 平心静气 评头品足 平易近人 破釜沉舟,m：单音节：妈 慢 门 明 米 谬 满 谋 美 灭双音节；明媚 美满 美妙 弥漫 茂密 命脉 埋没 面貌 秘密 买卖 麻木 牧民四音节：埋头苦干 满城风雨 马到成功 满面春风 弥天大谎 茅塞顿开 美不胜收 面目全非 默默无闻,唇齿音：f,训练提示1.发声部位：下唇和上齿成阻（唯一）2.自然接触，不要用力咬住3.接触面积不要大4.注意节制气流，避免噪音,f：单音节：发 房 奋 佛 风 法 分 否 翻 冯双音节：吩咐 非凡 芬芳 丰富 方法 反复 发放 肺腑 犯法 防范 仿佛 奋发四音节：发扬光大 反复无常 风平浪静 防患未然 风沙走石 飞扬

5、跋扈 分秒必争 风尘仆仆 风吹草动,舌尖中音：d t n l,训练提示1.发音部位：舌尖抵住上齿龈成阻2.n vs l 靠前vs靠后； 鼻孔vs舌头两边3.d、t 舌尖力度弹发,d：单音节：搭 担 到 得 灯 叨 丢 调 斗 多 肚 电双音节：等待 单调 到达 断定 当代 道德 大地 顶端 抵挡 电灯 答对 打倒四音节：大刀阔斧 大功告成 大公无私 大开眼界 点石成金 调虎离山 顶天立地 德高望重 单刀直入,t：单音节：推 吞 坛 淌 逃 铁 图 土 停 特 台 团双音节：天堂 探听 跳台 团体 梯田 体贴 推托 探讨 铁蹄 吞吐 天坛四音节：谈虎色变 铁证如山 通宵达旦 同甘共苦 同流合污

6、同舟共济 偷天换日 推波助澜 兔死狐悲,n:单音节：哪 奴 奶 闹 难 能 农 娘 牛 内 南 您双音节：牛奶 南宁 难弄 男女 能耐 恼怒 泥泞 扭捏 奶娘 奶牛 农奴 奶奶四音节：南腔北调 南征北战 难分难解 难能可贵 能说会道 能者多劳 弄假成真 怒发冲冠 怒火中烧,l:单音节：拉 铃 来 列 驴 楼 罗 老 栾 领 刘 吕双音节：理论 流利 玲珑 罗列 冷落 劳力 留意 榴莲 绿柳 勒令 嘹亮四音节：来者不拒 劳而无功 劳苦功高 老态龙钟 冷若冰霜 离题万里 里应外合 两全其美 流言蜚语 炉火纯青 落花流水 老当益壮,舌根音：g k h,训练提示1.舌根与软腭成阻2.最靠后，音色最暗的

7、声母3.将韵母后带，影响发生状态，喉音过重4.“后音前发”5.成阻点比较自由，由韵母决定,g:单音节：哥 钢 耕 姑 干 公 改 更 古 关 光 广 工 高双音节： 改革 巩固 高贵 光顾 公共 感观 规格 灌溉 公告 骨筋 梗概 骨干四音节：甘心情愿 甘拜下风 感人肺腑 高歌猛进 高谈阔论 歌功颂德 各自为政 功德无量 光彩夺目,K：单音节：考 坑 课 口 空 枯 坎 扣 宽 看 卡 框 哭 渴双音节：开垦 宽阔 刻苦 可靠 空旷 坎坷 困苦 开口 慷慨 苛刻 窥看 亏空四音节：开卷有益 侃侃而谈 康庄大道 刻骨铭心 空前绝后 口蜜腹剑 扣人心弦 苦尽甘来 溃不成军,h单音节：海 哈 杭 好

8、 河 湖 欢 画 吼 很 坏 灰 怀 还双音节：欢呼 荷花 航海 绘画 浑厚 红花 黄海 黄昏 悔恨 含混 缓和 和好四音节：海枯石烂 海阔天空 骇人听闻 汗马功劳 好景不长 好大喜功 和平共处 含沙射影 豪情壮志,舌面音：j、q、x,训练提示1.舌面前部抵住或接近硬腭前部成阻。2.舌尖接近下齿背。防止“尖音”出现。3.口腔松弛，唇舌放松时发音关键。,j：单音节：江 机 家 街 景 金 炯 居 捐 叫 脚 决 俊 俭双音节：加紧 境界 交际 简洁 家兴 经济 集结 即将 建交 积极 艰巨 倔强四音节：饥寒交迫 积少成多 疾言厉色 集思广益 济济一堂 急如星火 假公济私 价廉物美 驾轻就熟,q：

9、单音节：青 亲 欺 桥 枪 情 球 去 全 缺 取 窃 前 恰双音节：亲切 恰巧 请求 轻巧 情趣 秋千 崎岖 求亲 气球 齐全 弃权 铅球四音节：七上八下 其貌不扬 奇耻大辱 旗鼓相当 千载难逢 岂有此理 气吞山河 恰如其分 前功尽弃,x：单音节：先 西 香 新 兴 凶 修 小 宣 许 雪 休 校 消双音节：细问 学习 相信 虚心 新鲜 先行 休息 消息 详细 形象 喜讯 想象 现行 开花 凶器四音节：熙熙攘攘 细水长流 弦外之音 心心相印 习以为常 相依为命 信口开河 兴致勃勃 喜出望外,舌尖后音：zh ch sh r,训练提示1.发音位置：舌尖后移与齿龈后部成阻2.翘舌音。避免卷舌音和平

10、舌音3.舌尖后移，抵住硬腭前部4.下巴松弛，牙关打开,zh：单音节：赵 郑 知 中 朱 专 庄 周 重 抓 追 扎 摘双音节：庄重 主张 支柱 转折 指针 战争 政治 挣扎 郑重 状纸 招致 制止 四音节；掌上明珠 招兵买马 振振有词 争先恐后 珠圆玉润 郑重其事 知法犯法 咫尺天涯 至高无上,ch：单音节：产 吵 车 陈 程 冲 除 船 吹 春 查 揣 床 抽双音节；超产 长城 船厂 穿插 车床 出产 长处 乘车 拆穿 沉重 初春 出厂 出处 串场 创制 铲除四音节：触类旁通 长期共存 畅所欲言 陈词滥调 成人之美 承上启下 吃苦耐劳 冲出虎口 愁眉不展,sh：单音节：沙 蛇 筛 省 双 书

11、 生 上 顺 山 水 晌 赏 诗双音节：山水 双子 闪烁 神圣 沙石 绅士 手术 赏识 审视 少数 设施 烧水 上山 闪失 首饰四音节：深入人心 神采奕奕 身价百倍 实事求是 史无前例 始终如一 世外桃源 适得其反 势如破竹,r：单音节：日 入 如 忍 软 荣 让 然 若 柔 辱 苒 弱 懦双音节：仍然 柔韧 容忍 闰日 荣辱 扰攘 如若 荏苒 软弱 忍让四音节：入情入理 若有其事 如箭在弦 仁至义尽 人云亦云 燃眉之急 日落西山 如鱼得水 人定胜天,舌尖前音：z c s,训练提示：1.发生位置：舌尖平伸抵住或接近上齿背成阻。2.平舌音。与翘舌音区别3.舌尖前成阻，成阻面积小，力量集中。4.避

12、免舌尖伸到两齿之间。,z：单音节：栽 脏 遭 贼 怎 增 宗 资 租 嘴 尊 钻 则 走 咱双音节：藏族 宗教 总则 自尊 钻洞 祖宗 自足 造作 组织 最早四音节：自得其乐 再接再厉 责无旁贷 坐吃山空 左右为难 罪魁祸首 自作自受 孜孜不倦 字里行间,c单音节:猜 擦 参 仓 策 涔 此 粗 摧 勿 凑 双音节：层次 粗糙 摧残 仓促 措辞 苍翠 草丛 参差 从此 猜测四音节：惨不忍睹 沧海桑田 草木皆兵 侧目而视 藏头露尾 此起彼伏 才疏学浅 惨无人道 寸步难行,S：单音节：三 桑 涩 松 思 苏 孙 四 色 扫 塞 酸 梭双音节：色素 洒扫 琐碎 松散 三思 思索 四散 搜索 诉讼 送

13、死四音节：司空见惯 丝丝入扣 死里逃生 死去活来 四面楚歌 死有余辜 俗不可耐 所向无敌 随机应变,声母辨读（一） 平舌、翘舌，z c s 和zh ch sh r 这两组声母在发音方法上一一相对，区别在于发音部位的不同。舌尖前音（平舌音）z、c、s发音时舌尖平伸，顶住或接近上齿背；舌尖后音（翘舌音）zh、ch、sh发音时舌尖翘起，接触或接近硬腭前端1、字的对比：早一找 从一虫 苏一书 搜一收 财一柴,2、组词对比：训练要求：辨音记词，再用每个词说句话zzh 在职 杂质 载重 增长 总帐 奏章 阻止 诅咒 zhz 渣滓 张嘴 种族 长子 沼泽 振作 争嘴 正字 cch 财产 操场 裁处 采茶 彩

14、绸 餐车 残春 残喘 chc 车次 唱词 蠢才 纯粹 差错 场次 陈词 成材ssh 算式 算术 随身 岁首 损伤 琐事 素食 缩水shs 上诉 哨所 山色 深思 深邃 申诉 神思 神速,3、绕口令练读：(1) 四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。 谁说十四是四十，或说四十是十四， 轻者造成误会，重者误了大事。(2) 山前有四十四只石狮子，山后有四十四棵野柿子， 结了四百四十四个涩柿子。 涩柿子涩不到山前的四十四只石狮子， 石狮子也吃不到山后的四百四十四个涩柿子。,（二）鼻音和边音 n l辨正训练1、鼻边音组词练习：nl 纳凉 那里 奴隶 奶酪 耐劳 脑力 内力 奴隶 年轮 年龄 暖流 鸟类

15、 农历 女郎 能量ln 冷暖 留念 流年 老年 老娘 老牛 老农 来年 烂泥 利尿 蓝鸟 历年,2、对比辨音练习： 大路大怒涝灾闹灾小牛小刘内胎擂台 无奈无赖脑子老子宁静邻近思念思恋 女客旅客南天蓝天呢子梨子大娘大梁,3绕口令朗读训练：（1） 老龙恼怒闹老农，老农恼怒闹老龙， 龙怒龙恼农更怒，龙闹农怒龙怕农。（2） 牛郎年年恋刘娘，刘娘连连念牛郎， 牛郎恋刘娘，刘娘念牛郎， 郎恋娘来娘念郎。,第二部分 韵母韵母：就是汉语音节中声母后面的部分。 普通话中有39个韵母。分类：1、根据韵母内部结构成分的不同， 把韵母分为单元音韵母、复韵母、鼻韵母,2、根据韵母开头元音的发音口形，分为“四呼”。开口呼

16、：凡韵母不是i、u、，或不以i、u、开头的韵母；齐齿呼：韵母是i和以i为韵头的韵母；合口呼：韵母是u和以u为韵头的韵母；撮口呼：韵母是和以为韵头的韵母。,单元音韵母：由一个元音音素构成的韵母。 普通话有10个元音，都可以充当单韵母。,训练要领 1、单韵母的发音特点：发音时舌位、唇形及开口度按发音要求维持发音状态，始终不变，没有动程。 2、舌位的前、央、后，是指发音时舌头隆起部分的前后。 3、舌位的高、半高、半低、低，是指发音时舌头隆起部分的最高点同上跨距离的大小而言。,单韵母的发音1. a马达 沙发 大麻 发达Md shf dm fd2. o e默默(mm) 婆婆(pp) 剥削(bxu) 佛寺

17、(fs) 客车(kch) 折合(zhh)特赦（tsh) 苛刻(kk)3. 裂变 解体 绝技 雪白Libin jit juj xubi4. i 比例 (bl) 地皮(dp) 契机(qj) 气息(qx)序曲(xq) 语句(yj) 区域(qy) 聚居(jj),5. u部署(bsh) 幅度(fd) 入股(rg) 住户(zhh) 6. er然而(rnr) 饵料(rlio) 二胡(rh) 儿童(rtng)7. -i、-i自私(zs) 私自(sz) 辞职(czh) 姿势(zsh)支持(zhch)试纸(shzh)时日(shr)指使(zhsh),复韵母 复韵母是由两个或两个以上的元音复合而成的韵母，有13个。

18、训练要领（1）有明显的动程。（2）发音时由一个元音到另一个元音的舌位，是滑动的，自然连贯。,1、前响复韵母训练：发音时，前面元音清晰响亮，音值稍长，后面元音轻短模糊。ai白菜 爱戴 拆开 拍卖 采摘ei蓓蕾 配备 肥美 飞贼 配备ao号召 草包 草稿 吵闹 逃跑ou欧洲 口头 丑陋 猴头 筹谋,2、后响复韵母训练：发音时，前面元音轻短模糊，后面元音清晰响亮。ia恰恰 假牙 加价 压价ie乜斜 铁鞋 贴切 结业ua耍滑 挂画 花袜 娃娃uo蹉跎 过错 骆驼 没落e雪月 约略 雀跃 决绝,3、中响复韵母训练：发音时，中间的元音清晰响亮，前后元音轻短模糊。iao巧妙 妙药 教条 吊桥 逍遥iou悠久

19、 绣球 久留 求救 优秀uei灰堆 鬼祟 摧毁 归队 回味uai外快 摔坏 怀揣 乖乖,鼻韵母发音训练 鼻韵母，是由元音和鼻辅音韵尾构成的韵母。普通话有16个鼻韵母。 根据鼻辅音韵尾的不同，鼻韵母可分为两种：前鼻韵母，由元音和前鼻辅音（舌尖鼻辅音）韵尾n构成；后鼻韵母，由元音和后鼻辅音（舌根鼻辅音）韵尾ng构成。,训练要领发鼻韵母时，由元音向鼻辅音滑动。鼻辅音韵尾只有成阻和持阻阶段，没有除阻阶段，鼻音一生即收。鼻韵尾成阻时，归音必须到位（不同于元音韵尾），即成阻部位完全闭塞，以形成鼻辅音。,前鼻韵母训练：an 漫谈 繁难 淡蓝 坦然 橄榄ian变迁 偏见 电线 连绵 沿线uan贯穿 宽缓 专断

20、 转弯 婉转an渊源 全权 源泉 圆圈 轩辕en 人参 本分 深圳 愤恨 沉闷in 亲近 尽心 殷勤 金银 琴音n 均匀 逡巡 纭纭 军训 允许uen温顺 温存 昆仑 论文 分寸,后鼻韵母训练：ang 纲常 螳螂 上当 盲肠iang将相 想象 湘江 向阳uang狂妄 装潢 状况 双簧eng 更正 风声 萌生 鹏程ing 情景 倾听 命令 宁静ueng老翁 渔翁 水瓮 葱郁ong 公众 轰动 总统 从容iong 汹涌 穷凶 熊熊 炯炯,前、后鼻韵母辨正训练后字引衬正音法一n在前鼻韵母字的后面，加一个用d、t、n、l作声母的音节，两字连读；因发音部位相同（舌尖中音），后字可引衬前字的前鼻韵母归音准

21、确。如：温暖 心得 看哪 分流 村头一ng在后鼻韵母字的后面，加一个用g、k、h作声母的音节，两字连读；因发音部位相同（舌根音），后字可引衬前字的后鼻韵母归音准确。如：唱歌 疯狂 灯火 捧个场 送过信,词的对比练习：（训练方法：读准韵母，再用每个词说句话。）反问访问 开饭开放 心烦心房 铲子一厂子清真清蒸 伸张声张 瓜分刮风 终身钟声禁地境地 临时零食 民生名声 信服幸福勋章胸章 运费用费 亲近清静 深沉生成,韵母辨正综合练习 (1) 扁担长，板凳宽，扁担要绑在板凳上， 板凳偏不让扁担绑在板凳上。 (2) 高高山上一根藤，青青藤条挂金铃。 风吹藤动金铃响，风停藤静铃不鸣。,第三部分 普通话声调

22、,声调（一）声调声调又叫做字调，是音节中具有区别意义作用的音高变化。声调的高低升降是“音高”的高低升降。它可以表现出音节的高低抑扬变化。（二）调值汉语的声调可以用调值来描写。调值是音节高低升降、曲直长短的变化形式，也就是声调的实际读法。声调一般用五度标记法表示。阴平55，阳平35，上声214，去声51。,TIPS:,（一）,（二）,（三）,一,二,四,五,三,阴平：把握高平特点。阳平：把握中升特点，没有明显下降趋势。上声：把握低调特性，注意变调规律。去声：把握全降特点，起点要高。避免31调值,声调与气息控制,气息控制的基本要求：稳定、持久、自如、变化结合声调体会气息的上提和下松普通话四声高低起

23、伏，筋肉感觉有松紧（上提和下松），体会气息的运动方向体会四声高低变化在小腹控制的力量变化（夸张四声练习）声调高低升降的变化中气息的强弱也有不同妈麻马骂依移椅意飞肥匪费掰白摆败,声调发音1.阴平低微(dwi) 吃亏(chku) 交叉(jioch)嚣张(xiozhng)供需(gngx)摔跤(shuijio)军官(jngun)拖车(tuch) 2.阳平闸门(zhmn) 航程(hngchng) 神灵(shnlng) 尤为(yuwi)顽强(wnqing) 抉择(juz) 黄连(hunglin) 从而(cngr)3.上声法典(fdin) 好转(hozhun) 领主(lngzh) 打鼓(dg)旅馆(lgun

24、) 口语(kuy) 勉强(minqing) 奶粉(nifn)4.去声正派(zhngpi) 变动(bindng) 械斗(xidu) 救济(jij)树立(shl) 剧烈(jli) 势必(shb) 驾驭(jiy),按顺序四声和逆序四声排列四音节词语花红柳绿中流砥柱飞檐走壁千锤百炼一马平川厚古薄今暮鼓晨钟过眼烟云混合四声词语波澜壮阔鹏程万里满园春色天衣无缝龙飞凤舞继往开来举世无双咫尺天涯,第四部分 普通话语流音变语流音变：由于受到相邻音节的相邻音素影响，一些音节中 的声母、韵母或声调会发生语音的变化。,轻声,儿话,变调,轻重格式,一,二,三,四,五,在有声语言中，由于词义、词性的不同，或由于感情表达的

25、需要，一个词的几个音节便产生了轻重差异，这就是词的轻重音格式。轻重的差异可分为重、中、轻三个等级。长而强的音节称为“重”，短而弱的音节称为“轻”，介于两者之间的称为“中”。,一、轻重格式,双音节,1、中重双音节词中多数是中重格式。前一个音节读中音，后一个音节读重音。例：图画、国际、水平、飞机、语言、工厂 军队、实现、铁路、海洋、电台、古代2、重中这类格式前一个音节读重音，后一个词读音较轻，声母、韵母一般没什么变化，声调调值仍可辨例：经验、美好、传统、春天、情感、界限 价值、颜色、作品、标准、父亲、气味,3、重轻这类格式为轻声词，前一个音节读重音，后一个词读轻音，有些词的韵母、声调有了明显变化。

26、例：清楚、唠叨、力气、痛快、喉咙 荤腥、明白、清楚、镜子、出息,三音节,1、中中重播音员、收音机、呼吸道、东方红天安门、芭蕾舞、穆斯林、抗生素2、中重轻枪杆子、命根子、过日子、吊嗓子两口子、刀把子、山核桃、胡萝卜3、中轻重保不齐、备不住、小不点、吃不消对不起、说得来、生意经、数得着,四音节,1、中重中重：并列丰衣足食、日积月累、年富力强、枪林弹雨花好月圆、赴汤蹈火、龙飞凤舞2、中轻中重：专有名词、叠词、象声词社会主义、湖北大学、慌里慌张、老实巴交、花里胡哨、模模糊糊、叮叮咚咚、稀里哗啦、3、重中中重：主动与被动/一三格式惨不忍睹、敬而远之、诸如此类、相形之下一扫而空、面如刀刮、目不胜收、,二、

27、变调,（一）上声变调双音节上声变调上+阴、阳、去 半上“21”海涛、好听、保温、网吧、首先、古今表扬、主席、品格、羽毛、总结、海洋友爱、启示、母爱、审讯、手段、语录,上+上 直上“24”趋近阳平35友好、理想、宝岛、演讲、首脑、广角 直上“24”：把柄、老鼠、管理 上+轻 半上“21”：姐姐、耳朵、马虎,双音节上声变调,三音节上声变调三个上声相连双单结构 “24”、“24”、“214”展览馆、总统府、胆小鬼、洗脸水单双结构 “21”、“24”、“214”老首长、米老鼠、小两口、省领导并列结构 “24”、“24”、“214”水火土、早午晚、稳准狠、某某某,上声形容词叠音+轻声 直上“24”+“5

28、5”儿化+轻声好好（儿）的、早早（儿）的远远（儿）的、满满（儿）的,三音节上声变调,（二）“一” 的变调1.“一”的变调“一”的原调是阴平，调值不变的情况有：1.单独念时2.词语末尾3.词语前表示序数变调有三种:（1）“一”去声，“一”变读阳平一半 一带 一旦 一律 一致 一线 一向 一度（2）“一”阴平阳平上声，“一”变读去声一般 一边 一心 一瞥 一齐 一时 一直 一同 一举 一体 一早 一起（3）“一”嵌在重叠动词中，“一”变读次轻音听一听 写一写 瞧一瞧,（三）“不”的变调“不”的原调是去声，调值不变的情况有三种：1.单独念2.词语末尾3.在阴平、阳平、上声的前面“不”的变调有2种情况

29、：（1）“不”去声，“不”变读阳平 不幸 不孝 不料 不善 不利 不要 不必 不便（2）“不”嵌在重叠动词或形容词中间，夹在动词与补语的中间，“不”变读次轻音买不买 红不红 做不到,三、轻声（一）概述轻声是一种又短又轻的调子。在某种语言条件下，由于长期轻读某些字，这些字的声调失去了原来的调值，变读轻声。（二）轻声的作用辨别词义: 东西东西 大意大意 老娘老娘区分词性：火烧火烧 地道地道 运气运气,（三）轻声发音第1组：阴平轻声（2度）：乡下 多么 东家 铺盖第2组：阳平轻声（3度）：合同 石匠 名字 麻烦第3组：上声轻声（4度）：老实 委屈 扁担 脑袋第4组：去声轻声（1度）：赞誉 应酬 簸箕

30、 岁数,一,二,三,四,变调,轻声,轻重格,儿化,五,（二）轻声的一般规律1、助词“的、地、得、了、过”和语气词“吧、嘛、呢、啊”等等。如：愉快地、站着、算了、你吃饭了吧、他到哪儿去了呢？2、叠音词和动词的重叠形式后面的字。如：妈妈、弟弟和叔叔都来了、看看星星、读读小说研究研究、合计合计3、名词后缀虚词素“子”“头”“们”等。如：同志们、把孩子们叫过来、桌子上头有箱子。但要注意实语素不能念轻声。如：原子、电子、中子,4、表示趋向的动词、方位词等。如：桌子上、屋里、山上、树下、地底下你走过去把桌上的东西拿下来。5、量词“个”常读轻声。如：一个，几个6、有一大批常用的双音节词，第二个音节习惯上要读

31、轻声。如：大夫、玻璃、先生、歇息、窗户、明白、商量、秘书、打听风筝、文凭、在乎、体面、热闹、清楚、相声、干粮、和尚,四、儿化（一）概述儿化是指带后缀“儿”的词的韵母带上卷舌音色彩的一种音变现象。儿化的规范标志，汉字用“儿表示，汉语拼音用“r”表示。儿化具有区分词义和词性的作用，如“面”和“面儿”; “画”和“画儿”。另外儿化还表示细、小的意思，如“钢蹦儿”。还可以表示亲切、喜爱的感情色彩，如“小刘儿”。（二）儿化发音（1）韵母是a、o、e、u、ia、ua、uo、ie、e、ao、iao、ou、iou的儿化时直接卷舌。大伙儿 灯泡儿 笑话儿 旦角儿 面条儿 小鞋儿 核儿 把儿（2）韵母是ai、ua

32、i、ei、uei、an、ian、uan、an、en、uen的儿化时丢掉韵尾i、n，主要元音卷舌。一会儿 一块儿 茶馆儿 老伴儿 没准儿 差点儿 手绢儿 刀背儿,（3）韵母是in、n，儿化时丢掉韵尾n，直接加er 脚印儿 合群儿（4）韵母是i、，儿化时直接加er 玩意儿 小曲儿（5）韵母是-i、-i，儿化时韵母都变成er 石子儿 墨汁儿（6）韵母是ang、iang、uang、eng、ueng、ong的，儿化时丢掉韵尾ng，韵腹带鼻化音并卷舌。 胡同儿 脖颈儿 小翁儿 花样儿 蛋黄儿 瓜瓤儿（7）韵母是ing、iong的，儿化时丢掉韵尾ng，并直接加鼻化的er。 人影儿 小熊儿,进了门儿，倒杯水儿

33、，喝了两口儿运运气儿，顺手拿起小唱本儿，唱一曲儿，又一曲儿 ，练完了嗓子我练嘴皮儿。绕口令儿，练字音儿，还有单弦牌子曲儿，小块板儿 ，大鼓词儿，越说越唱我越带劲儿。您别看这两间小门脸儿，您别看这屋子不大点儿，你别看这设备不起眼儿，代销点儿的东西可长脸儿。有烟卷儿、背心儿、小裤衩儿、有被面儿、碗碟儿、刀勺铲儿。只要起早儿赶个晚儿，买什么都在家跟前儿。,普通水平测试的等级划分：三级六等一级（标准） 甲等：97分以上 乙等：9297二级（较标准）甲等：8792 乙等：8087三级（一般） 甲等：7080 乙等：6070,第五章 普通话水平测试,普通话水平测试内容与评分标准一、读单音节字限时3.5分钟

34、，100个单音节字考核内容不包括轻声、儿化考察目的在声母、韵母、声调标准70%选自表一，30%选自表二每个声母出现次数不少于3次，不超过6次每个韵母出现次数不少于2次，不超过4次4个声调出现次数基本均衡,单音节字评分标准满分10分读音错误扣0.1分读音缺陷扣0.05分可回读一次，按第二次读音计分,二、读多音节词语限时2.5分钟，音节总数100个双音节词45-47个，三音节词2个，4音节词0-1个考查目的增加：轻重格式、变调、轻声、儿化上上相连不少于3个，上声与其它相连不少于4个轻声不少于3个，儿化不少于4个,多音节词评分标准满分20分读音错误扣0.2分读音缺陷扣0.1分可回读一次，按第二次读音计分,三、朗读短文限时4分钟，前400个音节选自普通话水平测试用朗读作品60篇不包括括注内的音节注意文章中提示的休止符号（/）,朗读短文评分标准满分30分每1个音节读音错误，扣0.1分漏读、增读一个音节，扣01分系统性语音错误，视程度扣0.5至1分声调偏误，视程度扣0.5分、1分、2分停连不当，视程度扣0.5分、1分、2分朗读不流畅（回读），视程度扣0.5分、1分、2分,命题说话限时3分钟，按个人语速7001000个音节题目内容选自普通话水平测试用话题30个从给定题目中的两个话题中选定1个单向表达，连续说话,