专题：化学实验基本方法同步练习2.doc

1、招生电话：010-51661611 51661622 51661633 51661677 51652181共 4 页 第 1 页致力教育创新 创造教育奇迹向 懒 惰 宣 战 与 浮 躁 告 别第一节 化学实验基本方法一、基本操作“在做化学实验时要注意如下几个问题：1无论什么实验，取用化学试剂时不能用 直接去取，固体试剂用 或纸槽取用，液体试剂用 用或直接倾倒。2加热固体时试管口要略 试管底，若给液体或固液混合物加热则试管口向 ，若只有液体则要放 。3用排水法收集氧气结束之后应该先 然后 。若制取的是有毒气体则应要注意什么问题？ 如果用排水法或排空气法收集气体则应采用什么装置？ 4不能用鼻子直接

2、 气体，酒精灯内酒精的量要适当，不能给燃烧着的酒精灯 酒精，有气体参加或生成的实验之前要进行 检查。5点燃（或加热）可燃性气体（如氢气）前要 。氢气还原氧化铜之前应先通 气，待验得氢气纯净后再 ，实验结束之后应先停止 待试管（玻璃管） 后停止通 。6稀释浓硫酸时要使 慢慢沿器壁流入。浓硫酸与乙醇、浓硝酸等密度比它小的液体的混合，应该如何混合呢？ 二、过滤和蒸发的操作（1） 、过滤时的四要素是 （2） 、蒸发时要用 不断搅拌，当溶液中出现较多量固体时即 加热，靠余热蒸发剩余的水分，或用小火烘干；（3）、搅拌时不能太剧烈，要始终用坩埚钳夹住蒸发皿，要防止 飞溅引起烫伤。若有两种固体，要使它们分离开

3、来，可以采用什么办法？若两种固体一种易溶于水、另一种不溶于水（如 CaCO3 和 NaCl 的混合物），则可用溶解、过滤（洗涤）、蒸发的方法；若两种固体都不溶于水，但一种溶于酸（或其他液体）、另一种溶不于酸（或其他液体）（如 BaSO4 和 BaCO3 的混合物），则可采用加酸溶解、过滤（洗涤）、加 Na2CO3 沉淀、过滤（洗涤）的方法；三、蒸馏和萃取的操作蒸馏装置的安装：由下到上、从左到右，安装时要小心，防止损坏仪器和戳伤身体；纯液体加热要加 （或 ） ； 温度计水银球的位置：蒸馏烧瓶 附近，因为它测定的是蒸汽温度；冷凝水的流向：与蒸汽流向相反，使得热交换充分；利用蒸馏法对混合物进行分离时

4、的适用对象：两种沸点相差 （一般是能够互溶）的液体。两种液体组成的混合物的分离除了可以根据沸点的不同用蒸馏的方法分离外，还可以根据溶解性的不同加以分离。这种分离的方法叫 加入萃取剂之后、振荡之前一般都记得塞好分液漏斗玻璃塞，但是分液前容易忘记；下层液体从分液漏斗 流出来，上层液体应从分液漏斗 倒出来；利用萃取法对混合物进行分离时的条件是 在分液漏斗中用一种有机溶剂提取水溶液里的某物质时，静置分层后，如果不知道哪一层液体是“水层” ，试设计一种简便的判断方法。答： 。补充习题1下列实验操作中，正确的是（ ）招生电话：010-51661611 51661622 51661633 51661677

5、51652181共 4 页 第 2 页致力教育创新 创造教育奇迹向 懒 惰 宣 战 与 浮 躁 告 别A为了使过滤速率加快，可用玻棒在过滤器中轻轻搅拌，加速液体流动B用酒精灯给试管加热时，要将被加热的试管放在酒精灯火焰的外焰上C为加速固体物质的溶解可采用粉碎、振荡、搅拌、加热等方法D为增大气体物质的溶解度，常采取搅拌、加热等措施2下列有关实验室一般事故的预防和处理方法正确的是A燃着的酒精灯打翻失火，应立即用水浇灭B少量酸或碱滴到实验台上，立即用湿抹布擦净，再用水冲洗抹布C蒸发食盐溶液时，发生液滴飞溅现象，应立即加水冷却D皮肤上沾有少量浓硫酸，可立即用大量水冲洗2 下面是人们对于化学科学的各种常

6、见认识，其中错误的是 （ ）A化学面对现代日益严重的环境问题显的无能为力B化学将在能源、资源的合理开发和安全应用方面大显身手C化学是一门具有极强实用性的科学D化学是一门以实验为基础的自然科学31998 年诺贝尔化学奖授予科恩（美）和波普尔（英） ，以表彰他们在理论化学领域作出的重大贡献。他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质，引起整个化学领域正在经历一场革命性的变化。下列说法正确的是 （ ）A . 化学不做实验，就什么都不知道 B . 化学不再需要实验C. 化学不再是纯实验科学 D . 未来化学的方向是经验化4下列实验基本操作（或实验注意事项）中，主要是处于实验安全考虑的是 （

7、） A实验剩余的药品不能放回原试剂瓶 B可燃性气体的验纯C气 体 实 验 装 置 在 实 验 前 进 行 气 密 性 检查 D滴管不能交叉使用5下列实验仪器不宜直接用来加热的是 （ ）A试管 B坩埚 C蒸发皿 D烧杯 6下列实验操作中错误的是 （ ）A 用规格为 10mL 的量筒量取 6mL 的液体B 用药匙或者纸槽把粉末状药品送入试管的底部C 过滤时玻璃棒的末端应轻轻靠在三层的滤纸上D如果没有试管夹，可以临时手持试管给固体或液体加热7若在试管中加入 2-3mL 液体再加热，正确的操作顺序是 （ ）点燃酒精灯进行加热； 在试管中加入 2-3mL 液体；招生电话：010-51661611 516

8、61622 51661633 51661677 51652181共 4 页 第 3 页致力教育创新 创造教育奇迹向 懒 惰 宣 战 与 浮 躁 告 别用试管夹夹持在试管的中上部； 将试剂瓶的瓶盖盖好，放在原处。A. B. C. D.二、选择题（每小题有 12 个正确答案， ）8 在 盛 放 浓 硫 酸 的 试 剂 瓶 的 标 签 上 应 印 有 下 列 警 示 标 记 中 的 （ ） 9下列混合物的分离和提纯方法中，主要是从溶解性的角度考虑的是 （ ） A蒸发 B蒸馏 C过滤 D萃取10有关化学实验的下列操作中，一般情况下不能相互接触的是 （ ）A. 过滤操作中，玻璃棒与三层滤纸B. 过滤操作

9、中，漏斗径与烧杯内壁C. 分液操作中，分液漏斗径与烧杯内壁D. 用胶头滴管向试管滴液体时，滴管尖端与试管内壁11蒸发操作中必须用到蒸发皿，下面对蒸发皿的操作中正确的是 （ ）A将蒸发皿放置在铁架台的铁圈上直接用酒精灯火焰加热B将蒸发皿放置在铁架台的铁圈上，并加垫石棉网加热C将蒸发皿放置在三脚架上直接用酒精灯火焰加热D在三脚架上放置泥三角，将蒸发皿放置在泥三角上加热12现有三组溶液：汽油和氯化钠溶液 39的乙醇溶液 氯化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是 （ ）A . 分液、萃取、蒸馏 B. 萃取、蒸馏、分液C . 分液、蒸馏、萃取 D. 蒸馏、萃取、分液13能够用来鉴别 Ba

10、Cl2 、 NaCl 、 Na2CO3 三种物质的试剂是 （ ）AAgNO 3 溶液 B稀硫酸 C稀盐酸 D稀硝酸14下列实验操作中错误的是 （ ）A蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加热 B蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒 出D萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大15化学实验中的很多气体是用盐酸来制取的，这就导致了这些制取的气体 招生电话：010-51661611 51661622 51661633 51661677 51652181共 4 页 第 4 页致力教育创新 创造教育奇迹

11、向 懒 惰 宣 战 与 浮 躁 告 别中往往含有 HCl 杂质，要除去 HCl 杂质而得到纯净的目标气体，可用右图所示装置。如果广口瓶中盛装的是饱和 NaHCO3 溶液，则可以用于下列哪种气体的除杂装置是 （ ）AH 2 B Cl2 C H2S DCO 216水资源非常重要，联合国确定 2003 年为国际淡水年。海水淡化是海岛地区提供淡水的重要手段，所谓海水淡化是指除去海水中的盐分以获得淡水的工艺过程（又称海水脱盐） ，其方法较多，如反渗透法、水合物法、电渗透法、离子交换法和压渗法等。下列方法中也可以用来进行海水淡化的是（ ）A过滤法 B蒸馏法 C分液法 D冰冻法17某溶液中含有较大量的 Cl

12、 、CO 32 、OH 等 3 种阴离子，如果只取一次该溶液就能够分别将 3 种阴离子依次检验出来，下列实验操作顺序正确的是 （ ）滴加 Mg(NO3)2 溶液；过滤；滴加 AgNO3 溶液； 滴加 Ba(NO3)2 溶液A B C D 填空：18粗食盐中除含有钙离子、镁离子、硫酸根离子等可溶性杂质外，还含有泥砂等不溶性杂质。我们食用的精盐是用粗食盐提纯而得到的。通过教材中“粗盐的提纯”及你做过的该实验回答下列问题。（1）实验室进行 NaCl 溶液蒸发时，一般有以下操作过程 放置酒精灯 ；固定铁圈位置 ；放上蒸发皿（蒸发皿中盛有 NaCl 溶液） ；加热搅拌； 停止加热。其正确的操作顺序为 。 （2）如何运用最简方法检验溶液中有无 SO42 离子？ 。如果有，应该如何除去 SO42 离子？ 。（3）在粗盐经过溶解过滤后的溶液中滴加饱和 Na2CO3 溶液，直至不再产生沉淀为止。请问这步操作的目的是 。（4）将经过操作（3）后的溶液过滤。请问这一操作能除掉哪些杂质？。（5）实验室里将粗盐制成精盐的过程中，在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中都要用到玻璃棒，分别说明在这三种情况下使用玻璃棒的目的；溶解时： 。过滤时： 。蒸发时： 。