西北大学研究生文化人类学专题课程教学大纲.DOC

1、1西北大学研究生文化人类学专题课程教学大纲一、课程名称（中文）：文化人类学专题 课程编码：由各开课单位统一编号 二、学时学分：36 学时，2 学分三、适用的学位类型(博士或硕士)：硕士四、适用学科及专业：考古学专业所有方向。五、先修课程：考古人类学六、使用教材：庄孔韶：人类学概论，中国人民大学出版社，2006 年。主要参考书目(文献) ：详见附录七、开课单位及授课人员：文化遗产学院考古学系 陈靓 赵东月八、课程简介(性质、目的、任务、基本要求)：文化人类学专题为文化遗产学院面向考古学专业所有方向开设的研究生选修课程。目的是使学生在了解文化人类学基本知识（相关概念、研究范围、研究方法、学科发展历

2、史、理论流派等）的基础上，通过专题讲授、讨论的形式，加深对学科的理解，拓宽学生研究视野，培养学生独立思考的能力。要求学生掌握文化人类学基本理论和研究方法，按照专题对文化人类学经典专著、文献进行阅读和讨论，并应用相关的理论方法对不同的文化现象进行分析和探讨，期末完成课程论文。9、课程的主要内容：第一章 文化人类学导论 （6 学时）第一节 人类学一般内涵一、人类学的起源二、人类学的概念三、人类学的研究领域第二节 文化人类学的发展历史一、国外文化人类学的发展历史二、中国文化人类学的研究变迁三、文化人类学与其他相关学科的关系四、文化人类学的研究意义（一、二节 2 学时）2第三节 文化人类学的理论流派（

3、讨论课 4 学时）推荐参考书目，由学生准备，重点讨论四个主题，一、古典进化论与新进化论学派的关系，新进化论的新体现在哪些方面？二、历史特殊论学派中博厄斯论著中种族与文化的关系，每个人如何理解文化相对论。三、心理学派中文化与人格的关系，文化如何塑造国民性。四、象征主义和符号主义人类学的理论和方法，它们的局限性。第二章 文化人类学的研究方法 （2 学时）第 1 节 文化人类学的研究策略1、主位与客位2、整体与专题3、微观与宏观4、定性与定量第 2 节 田野调查1、田野调查及其历史2、田野调查方法3、研究伦理讨论课（1 学时）：相对于考古学，文化人类学研究方法的优势与局限性。第三章 语言与文化 （2

4、 学时）第 1 节 语言的起源1、语言的起源2、语言与人脑的进化第 2 节 语言的结构与变异1、语言的结构2、语言的变异第 3 节 语言和社会文化1、语言与文化的关系2、社会语言学3、语言与族群讨论课（1 学时）：语言的产生与人脑进化及文化的关系3第四章 族性与社会分层 （4 学时）第 1 节 族群与族性1、族群2、种族3、族性第 2 节 族群认同与族群关系1、族群认同的产生2、族群理论3、族群关系第 3 节 社会分层1、分层标准2、社会分层理论3、社会分层类型讨论课（2 学时）：讨论两个主题，一是族群、种族、民族划分的意义，考古学研究中如何正确运用不同的概念把握创造考古学文化的人群的规模、特

5、质。二是每个人对社会分层理论的认识，如何将社会分层理论应用到考古学相关研究中。第五章 生计方式 （4 学时）第 1 节 生计方式1、生计和生计方式2、生计方式的演变第 2 节 狩猎采集1、低能量的收支2、社会组织第 3 节 农耕经济1、农业的发生和发展2、农业产生的影响第 4 节 畜牧和游牧1、畜牧和游牧的发生2、畜牧和游牧的社会组织3、农牧关系互动4讨论课（2 学时）：现代人群生业方式与考古学中生业模式探讨。第六章 婚姻与家庭 （4 学时）第一节 婚姻的定义一、什么是婚姻二、婚姻的普遍性第二节 婚姻的规定一、禁忌二、婚姻的形式三、婚后的定居方式四、离婚第三节 家庭一、家庭的功能二、家庭的种类

6、一、二、三节教师讲授讨论课（2 学时）：主题婚姻与家庭的多样性。史前研究中如何运用考古资料研究婚姻家庭的形式？第七章 亲属与继嗣 （2 学时）第一节 亲属分类原则一、亲属关系和社会组织二、亲属分类原则第二节 亲属分类系统一、亲属分类系统二、亲属称谓与社会行为第三章 继嗣一、继嗣规则二、单系继嗣三、复系继嗣第八章 性别 （4 学时）第一节 生物的性别和文化的性别第二节 性别分工5一、性别分工的世界模式二、当代中国的劳动性别分工三、等级化的劳动性别分工第三节 女性人类学讨论课（2 学时）：主题一，如何理解生理性别和社会性别？你认为男性和女性的什么特征与他们在生物方面的差异相关性最大，什么特征受文化

7、影响最深？主题二你对女性考古学的理解，如何在考古学研究中应用人类学性别分层理论？第九章 濡化与涵化 （2 学时）第一节 人性与人格一、人性及其研究二、世界观与价值观三、人格第二节 濡化与涵化一、濡化二、涵化第三节 文化中断与文化适应一、文化中断二、文化适应第十章 巫术与宗教（6 学时）第一节 巫术、宗教与科学的关系第二节 巫术一、巫术的起源与发展二、巫术的意义第三节 宗教一、宗教的起源与类型二、巫术与宗教三、宗教与社会讨论课（4 学时）：指定二十世纪宗教人类学文选作为必读书目，学生自由选择自己感兴趣的部分，结合宗教的起源、宗教的社会作用，宗教的解释、神话的分析等内容，考古学中如何体现人类思维领

8、域的规律，如何体现人类的价值观、6宇宙观。附录：参考及阅读文献第一章1. 林惠祥：文化人类学，商务印书馆，2011 年。2. 童恩正：文化人类学，上海人民出版社，1989 年。3. 李亦园：人类的视野，上海文艺出版社，1996 年。4. 王铭铭：文化人类学是什么，北京大学出版社，2002 年。5. 麻国庆：走进他者的世界文化人类学，学苑出版社，2001 年。6. 周大鸣：文化人类学概论，中山大学出版社，2009 年。7. 庄孔韶：人类学概论，中国人民大学出版社，2006 年。8. 康德拉.菲利普：人类学人类多样性的探索，中国人民大学出版社，2012 年。9. Thomas.Hylland Er

9、iksen：What is anthropology? Pluto Press, 2004。10. 雷蒙德弗思：人文类型，华夏出版社，2002 年。11. 威廉A哈维兰：文化人类学 ，上海社会科学出版社，2006 年。12. 夏建中：文化人类学的理论流派，中国人民大学出版社，1997 年。13. 泰勒：原始文化，上海文艺出版社，1992 年。14. 博厄斯：人类学与现代生活，华夏出版社，1999 年。15. 莫斯：礼物，商务印书馆，2016 年。16. 拉德克利夫布朗：社会人类学方法，山东人民出版社，1988 年。17. 斯特劳斯：结构人类学，上海译文出版社，1995 年。18. 格尔兹：文化

10、的解释，上海人民出版社，1999 年。19. 马林诺夫斯基：西太平洋上的航海者，商务印书馆，2017 年。20. 本尼迪克特：文化模式，社会科学文献出版社，2009 年。21. 本尼迪克特：菊与刀，商务印书馆，1992 年。22. 米德：萨摩亚人的成年，浙江人民出版社，1988 年。23. 怀特：文化的科学，山东人民出版社，1988 年。24. 福科：知识考古学，三联书店，2007。25. 格尔兹：死亡与右手，上海人民出版社，2011 年。第二章1. 黄淑聘，龚佩华：文化人类学理论方法研究，广东高等教育出版社，1996 年。2. 汪宁生：文化人类学调查：正确认识社会的方法，文物出版社，2002

11、 年。3. 淩纯声，林耀华等：20 世纪中国人类学民族学研究方法与方法论，民族出版社，2004.4. H.Russell Bernard(ed.).Handbook of Methods in Cultural Anthropology，Walnut Greek:Alta Mira Press,1998.5. 保罗拉比诺：摩洛哥田野作业反思，商务印书馆，2008 年。6. 奈吉尔巴利：天真的人类学家，广西师范大学出版社，2011 年。第三章1. 罗常培：语言与文化，北京大学出版社，2017 年。2 徐大明、陶红印、谢天蔚：当代社会语言学，中国社会科学出版社，1997 年。3.R.A.郝德森：社

12、会语言学，华夏出版社，1989 年。4.斯蒂芬平克：语言本能：人类语言进化的奥秘，浙江人民出版社，2015 年。5.约翰甘柏兹：会话策略，社会科学文献出版社，2001 年。76.爱德华萨丕尔：语言论，商务印书馆，1985 年。第四章1. 张海洋：浅论中国文化的多样性，族群认同与跨文化传统，中国社会科学出版社，1995年。2. 周大鸣：中国的族群与族群关系，广西民族出版社，2002 年。3. 王明珂：华夏边缘历史记忆与族群认同，社会科学文献出版社，2006 年。4. 王明珂：羌在汉藏之间，中华书局，2008 年。5. 弗雷德里克巴斯：族群与边界文化差异下的社会组织，商务印书馆，2014年。6.

13、斯蒂文郝瑞：田野关系中的族群关系与民族认同中国西南彝族社区考察研究，广西人民出版社，2000 年。第五章 1. 费孝通：江村经济，上海世纪出版集团，2013 年。2. 王明珂：游牧者的抉择，广西师范大学出版社，2008 年。3. 尹绍亭：人与森林：生态人类学视野下的刀耕火种，云南教育出版社，2000 年。4. 庄孔韶：银翅，中国的地方社会与文化变迁（1920-1990），三联书店，2000 年。5. 黄宗智：华北的小农经济与社会变迁，中华书局，2000 年。6. 梁鸿：中国在梁庄，台海出版社，2016 年。7. 梁鸿：出梁庄记，花城出版社，2013 年。8. 詹姆斯C斯科特： 农民的道义经济学

14、：东南亚的生存与反叛，译林出版社，2002年。9. 马歇尔萨林斯：石器时代经济学，三联书店，2009 年。10. 普罗格，贝茨：文化演进与人类行为，辽宁人民出版社，1988 年。11. 栗本慎一郎：经济人类学，商务印书馆，1997 年。第六章1. 麻国庆：家与中国社会结构，文物出版社，1999 年。2. 林耀华：金翼一个中国家族的史记，三联书店，2015 年。3. 爱德华韦斯特马克：人类婚姻史，商务印书馆，2002 年。4. 恩格斯：家庭、私有制和国家的起源，中国民主法制出版社，2017 年。5. 德斯蒙德莫里斯：亲密行为，文汇出版社，2002 年。6. 邵正坤：北朝家庭形态研究，科学出版社，

15、2008 年。7. 郑振满：明清福建家族组织与社会变迁，湖南教育出版社，1992 年。8. 安德烈比尔基埃：家庭史，三联书店，1998 年。第七章1. 费孝通：乡土中国生育制度，北京大学出版社，1998 年。2. 摩尔根：古代社会，商务印书馆，1995 年。3. 马林诺夫斯基：两性社会学，上海人民出版社，2003 年。4. 赵林：殷契释亲:论商代的亲属称谓及亲属组织制度，上海古籍出版社，2011 年。5. 吴乔：父亲的骨头金沙江边纳人的亲属制度，云南人民出版社，2009 年。6. 张帆：血浓于水华北高村汉族的亲属制度，云南人民出版社，2009 年。8第八章1. 玛格丽特米德：三个原始部落的性别

16、与气质，浙江人民出版社，1988 年。2. 凯特米利特：性的政治，社会科学文献出版社，1999 年。3. 西蒙娜德伏波娃：第二性，中国书籍出版社，1998 年。4. 皮埃尔布迪厄：男性统治，海天出版社，2002 年。5. 凯特伯恩斯坦：性别是条毛毛虫，新星出版社，2013 年。第九章1. 庄孔韶：教育人类学，黑龙江教育出版社，1989 年。2. 吴燕和：自我与集体：幼儿园里的中国儿童社会化。3. 庄泽宜，陈学恂：民族性与教育，商务印书馆，1938 年。4. 维特巴诺：心理人类学，黎明文化事业公司，1987 年。5. 许烺光：宗族、种姓、俱乐部，华夏出版社，1990 年。第十章 1. 爱德华泰勒

17、：原始文化，上海文艺出版社，1992 年。2. 弗雷泽：金枝，商务印书馆，2012 年。3. 涂尔干：宗教生活的初级形式，中央民族大学出版社，1999 年。4. 马赛尔莫斯：巫术的一般理论：献祭的性质与功能，广西师范大学出版社，2007.5. 维克多特纳：仪式过程，中国人民大学出版社，2006 年。6. 列维斯特劳斯：图腾制度，上海人民出版社，2002 年。7. 埃文斯-普查里斯：原始宗教理论 ，商务印书馆，2001 年。8. 梁钊韬：中国古代的巫术，中山大学出版社，2004 年。9. 艾兰：龟之谜：商代神话、祭祀、艺术和宇宙观研究，商务印书馆，2011 年。10. .阿尼西莫夫：西伯利亚埃文克人的原始宗教古代氏族宗教和萨满教：论原始宗教观念的起源 ，中国社会科学出版社，2016 年。11. 布罗尼斯拉夫马林：巫术科学宗教与神话 ，上海社会科学院出版社，2016 年。