1、榆林教学资源网 http:/榆林教学资源网 第 1 页 共 9 页 http:/2010 学年度第一学期吴淞中学高一物理期中试卷一单项选择题1关于力的说法正确的是 ( )A力的产生离不开施力物体,但可以没有受力的物体B物体本身就有重力,所以重力没有施力物体C互相接触的物体之间不一定有弹力作用D互相接触的物体之间一定有弹力作用2关于合力与分力下列说法正确的是 ( )A 合力的大小一定大于每一个分力的大小B 合力的大小至少大于其中一个分力C 合力的大小可以比两个分力都大,也可以比两个分力都小D 合力不能与其中的一个分力相等E3有关质点的概念,所应用的物理方法是 ( )A控制变量法 B比值的方法C等
2、效替代的方法 D建立物理模型的方法4物体从 A 点静止出发,做匀加速直线运动,紧接着又做匀减速直线运动,到达 B 点时恰好停止。在先后两个运动过程中 ( )A物体通过的路程一定相等。 B加速度的大小一定相同。C平均速度一定相同。 D时间一定相同。5关于速度和加速度的关系,以下说法中正确的是 ( )A 若加速度的方向和速度的方向相同,虽然加速度很小,但速度还是增加的B 质点加速度越大,其速度变化量越大C 只要有加速度,则物体的速度就要增大D 匀加速直线运动的物体,其加速度是均匀变化的6用木棒打击一下木块,让木块沿倾角为 的光滑斜面由底端向上滑行,木块受到的力有 ( )A重力、弹力、牵引力 B重力
3、、弹力C重力、弹力、下滑力、牵引力 D重力、弹力、下滑力榆林教学资源网 http:/榆林教学资源网 第 2 页 共 9 页 http:/7水 平 桌 面 上 放 着 一 本 书 , 下 列 有 关 书 与 桌 面 之 间 的 作 用 力 的 说 法 中 , 正 确 的 是 ( )A 书受的重力就是桌面受到的压力B 书受到了支持力是因为桌面产生了形变C 书发生了形变,因此书受到了支持力D 桌面受到的压力和桌面给书的支持力不是桌面与书之间的相互作用8如图所示为一物体做匀变速直线运动的 vt 图像,物体在前 2s 内向东运动,则根据图线可知,正确的是 ( )A. 物体在 4s 内始终向东运动B. 物
4、体在 4s 内的加速度大小不变,方向始终向西C. 物体在 4s 内的加速度大小不变,方向先向西,后向东 D. 物体在第 4s 末距出发点最远9从某高处释放一个小石子,经过 1s 从同一地点释放另一小石子,则在它们落地之前,两石子之间的距离将 ( ) A保持不变 B不断增大 C不断减小 D有时增大有时减小10一个内壁光滑的四角呈圆弧状的长方形管腔,放在竖直平面内,两个小球甲和乙同时自管口 A 放入,分别由路径 ADC 和 ABC 自由滑下,小球在对应边上的加速度大小相等,若B、D 两点等高,即小球在 B、C 两点的速率相等,到达 c 点的速率也相等,则谁先到达底部( )A甲球先到, B乙球先到,
5、C两球同时到达, D无法确定。二多项选择题11如图所示是某质点运动的速度 vt 图像,由图像得到的正确结果是( )A 01 s 内的平均速度是 2m/sB. 02s 内的位移大小是 3 mC. 01s 内的加速度大于 24s 内的加速度D 01s 内的运动方向与 24s 内的运动方向相反12物体先做初速为零的匀加速运动,加速度为 a1,当速度达到 v 时,改为以 a2作匀减速运动直至速度为零,在加速和减速过程中,物体的位移和所用时间分别为 s1,t 1和乙 A 甲 B D C 榆林教学资源网 http:/榆林教学资源网 第 3 页 共 9 页 http:/s2,t 2。下列式子成立的是 ( )
6、三填空题13一辆汽车沿平直公路运动,以速度 v16m/s 通过前一半路程,以速度 v28m/s 通过后一半路程,则汽车在全程中的平均速度是_m/s.若汽车在前一半时间内以m/s 的速度运动,后一半时间内以m/s 的速度运动,则全程的平均速度为 。14做匀变速直线运动的物体的位移与时间的关系式是 ,则它的加速度为 ts62m/s2,经过 s,它的速率为 8m/s。15以 10m/s 速度匀速行驶的汽车,在第 2s 末关闭发动机,汽车开始做匀减速直线运动,第 3s 内行驶了 9m,则汽车的加速度大小为 m/s2,10s 内汽车通过的位移是 m。16如图所示,重力 G=100N 的物体,在动摩擦因数
7、为 0.1 的水平面上向左运动,同时受到大小为 20N,方向向右的水平力 F 的作用,则物体所受摩擦力的大小为 N,方向 。17天文观测表明,几乎所有远处的恒星(或星系)都在以各自的速度背离我们而运动,离我们越远的星体,背离我们运动的速度(称为退行速度)越大,也就是说,宇宙在膨胀,不同星体的退行速度 v 和它们离我们的距离 r 成正比,即 vH r,式中 H 为一常量,称为哈勃常数,已由天文观察测定,为解释上述现象,有人提出一种理论,认为宇宙是从一个大爆炸的火球开始形成的。假设大爆炸后各星球即以不同的速度向外匀速运动。并设想我们就位于其中心,则速度越大的星体现在离我们越远。这一结果与上述天文观
8、测一致。由上述理论和天文观测结果,可估算宇宙年龄 T,其计算式为 T ,根据近期观测,哈勃常数 H310 2 米秒光年,其中光年是光在一年中行进的距离,由此估算宇宙的年龄约为 年。四、作图题18分别对下列 A、B 图中小球、 C 图中杆、D 图中 B 物体作受力分析,并画出受力示意图。(A 中小球用细绳挂在光滑的墙上,B 中小球用细绳拴着搁在角上,C 中杆放在光滑的半球型碗中,D 中 A、B 两物体叠放在一起静止在斜面上,B 的上表面水平)榆林教学资源网 http:/榆林教学资源网 第 4 页 共 9 页 http:/五计算题19某人在 25m 高的阳台上以 20m/s 的速度竖直向上抛出一个
9、小球,求(1)小球经过多少时间到达最高点?(2)最高点离地面的高度是多少?( 3)小球从抛出到落到地面所经历的时间?(g 取 10m/s2)20汽车先以 a1=0.5m/s2 的加速度由静止开始做匀加速直线运动,在 20s 末改做匀速直线运动,当匀速运动持续 10s 后,因遇到障碍汽车便紧急刹车,已知刹车的加速度为a2=2m/s 2, 求:(1 )汽车匀速运动时的速度大小;(2)画出该汽车运动全过程的速度一时间图象;(3)汽车刹车后的 6s 内所通过的位移;(4)汽车在整个运动过程中行驶的总位移。21一根长为 L 的棒,上端悬挂在天花板上 O 点,棒的正下方距棒的下端也为 L 处固定着一个高为
10、 H 的中空圆筒,棒被释放后自由落下。求:(1)棒的下端到圆筒上端时的速度; (2)棒通过圆筒所花的时间。 (重力加速度取 g)榆林教学资源网 http:/榆林教学资源网 第 5 页 共 9 页 http:/22甲乙两运动员在训练交接棒的过程中发现:甲经短距离加速后能保持 9 m/s 的速度跑完全程;乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的。为了确定乙起跑的时机,需在接力区前适当的位置设置标记。在某次练习中,甲在接力区前 s0=13.5 m 处作了标记,并以 v=9 m/s 的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令。乙在接力区的前端听到口令时起跑,并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上,完成交接棒.已知接力区
11、的长度为 L=20 m。求:(1)此次练习中乙在接棒前的加速度 a。(2)在完成交接棒时乙离接力区末端的距离。2010 学年度第一学期吴淞中学高一年级期中考试物理答题纸一、二选择题做在答题卡上三填空题13 14 15 16 17 四作图题18 2 四计算题19榆林教学资源网 http:/榆林教学资源网 第 6 页 共 9 页 http:/2021榆林教学资源网 http:/榆林教学资源网 第 7 页 共 9 页 http:/222010 学年度第一学期吴淞中学高一年级期中考试物理答案一、二选择题1 2 3 4 5 6C C D C A B7 8 9 10 11 12B B B A BC ABD
12、三填空题13 48/7 7 14 -2 7 15 2 45 16 10 水平向右 17 1/H 10 10 四作图题18 榆林教学资源网 http:/榆林教学资源网 第 8 页 共 9 页 http:/四计算题19(1)小球上升到最高点所需时间 sgvt20(2)小球从抛出到最高点运动的位移 mgvh20101最高点离地面的高度 mhH452021(3)小球从最高点落到地面的时间 t2sgttH3104522所以小球从抛出到落到地面所经历的时间 tstt2120 (1) mav/105.(2)刹车后经 t3 时间停止 stt2203(3)因汽车刹车后经 5s 停止,所以位移为 mtvs5130(4)由图像可知,汽车在整个过程中行驶的总位移为图线所围的面积 mstvt 2510201321 (1)棒的下端到圆筒上端时的速度 gLv(2)棒的下端到圆筒上端时的时间 t1 2榆林教学资源网 http:/榆林教学资源网 第 9 页 共 9 页 http:/棒的上端到圆筒下端时的时间 t2 gLHt)2(2所以帮通过圆筒所需时间 gLtt 2)(12
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