1、某学院 2018 至 2019 学年第二学期期末教学工作安排范文一、教学及课程考核（一）主修专业1教学与课程考核日程安排（1） 考试课程的授课任务最晚在第 17 周完成。（2）考查课由任课教师随堂考查或院部统一组织考查。（3） 公修课和部分专业基础课的考试时间由教务处确定如下：时 间上午（8:30-10:20）下午（15:30-17:20）2019 年 6 月 24 日（周一）大学英语 2大学英语 4 2019 年 6 月 25 日（周二）高等数学、微积分、概率2019 年 6 月 26 日（周三）心理学基础、教育学线性代数2019 年 6 月 27 日（周四）大学物理（4） 毛泽东思想和中国
2、特色社会主义理论体系概论课在第17 周由课程承担单位统一安排。（5）专业课和专业基础课考试，由学生所在学院于 2019 年 6月 24 日至 28 日在不与以上统一安排的课程考试冲突的情况下，自行确定具体时间。原则上每个专业每天只能安排一门课程考试。（6）重（补）修课程的考核与正常期末考试时间冲突的，正常考核课程可申请缓考。2期末考试安排（1）诚信考场继续设立诚信考场。各学院要严格把关，推荐学风好、没有违纪作弊行为的班级参加诚信考试。以班级为单位自愿提出申请，经所在学院初审同意后，报教务处备案。诚信考场统计表见附件 1。（2）混合考场提倡各学院继续实施混合考场编排，并严格保证混合考场秩序。混合
3、考场需在教务处备案，统计表见附件 2。（3）对调监考继续实施学院之间互相对调选派监考教师，对调院系之间互相协调，请于 6 月 5 日前确定本学院外派到对方学院监考教师和监考科目,互相对调学院名单见附件 3。（4）期末考试安排表各院部在学校统一规定的时间内进行本院部的期末考试编排。为了实现期末考试编排工作的效率与规范，本学期继续采用教务系统编排考场，具体操作见附件 4。同时，各院部的期末考试安排表请于 2019 年 6 月 14 日（周五）前加盖公章后报教务处及课程承担单位（纸质和电子各一份） 。3期末考试试卷命题、考试组织及试卷评阅（1）期末考试试卷的命题、考试组织及试卷评阅严格执行xx学院学
4、业考核管理规定（修订） （院教字201713 号） 。（2）鼓励各教学单位开展考试命题改革，积极探索非标准答案考试模式，注重检查学生独立思考、灵活应用知识分析和解决实际问题的能力。（3）所有课程的试卷由课程承担院部统一印制、装订、分发。（4）进一步严肃考风考纪，要求学生必须带学生证参加考试，严防考试违纪和舞弊现象的发生。如有违纪或作弊的学生，学生所在学院务必在第一时间如实报送教务处及学生处，学校将按照相关管理制度进行处理。4学生成绩（1）学生成绩综合比例构成设置学生成绩综合比例构成由各课程承担单位按照xx 学院课程教学大纲的制定原则及管理办法 （院教字20179 号）要求，请在2019 年 6
5、 月 14 日前登录教务管理系统设置课程的平时成绩与期末成绩比例, 具体操作见附件 4。（2）学生成绩登载与转送试卷评阅结束后，做好成绩的登载与转送工作。各任课教师需在 2019 年 7 月 5 日前将成绩录入教务管理系统，并将打印签字的“有效成绩单”送交课程所在院部和学生所在学院各一份。此外，将填写完整的xx 学院学生成绩记录单 交课程所在院部存档。5.期末考试总结期末考试结束后，各院部做好本单位的期末考试总结，并将期末考试总结报告电子版发送至教务科公共邮箱（） ，纸质版加盖公章后送至教务科。（二）双学位专业1.考查课结课后即可安排考核。2.考试课统一安排在本学期第 17 周周六、周日（ 6
6、 月 22 日、23日）考核，具体安排由双学位专业开设学院制订。3.各双学位专业期末考试安排表（包括考查课及考试课）请于教学第 17 周周二（6 月 18 日）前报教务处（电子版及纸质版盖章各一份） 。4.试卷命题、考试组织及试卷评阅要求与主修专业课程一致。5.试卷由双学位专业开设学院保存；各任课教师需在第 19 周周五（2019 年 7 月 5 日）前将成绩录入教务管理系统，并将打印签字的“有效成绩单”一式两份送交双学位专业开设学院，其中一份学院留存，另一份收齐后以院为单位统一送交教务处。二、课表编排（一）主修专业排课具体事宜见xx 学院 2019-2020 学年第一学期排课通知 ，请严格核
7、对班级课表与教学计划的一致性。（二）双学位专业排课双学位专业排课与主修专业排课同时进行，相关学院需严格按照制定的双学位专业人才培养方案进行排课，选派优秀教师担任教学工作。（三）选课体育选课、专业选课、公共选课、重补修选课等事宜均见相关具体通知。三、实验教学工作（一）各教学单位认真学习教育部、省教育厅关于实验室安全建设的相关文件及xx 学院实验室安全管理办法 文件，组织好实验室安全教育和检查整改工作，确保实验室安全运行。（二）认真进行实验教学工作总结，做好本学期实验室及实验设备运行使用记录等材料的归档工作。结合普通高等学校本科专业类教学质量国家标准 ，结合实验实习实训平台建设，着手论证、开发创新
8、性实验教学项目，在实验教学中增加应用性、设计性、探索性综合内容的比例，并送交相应计划。（三）请各学院在下学期开学第二周以前，将本单位 2019-2020学年第一学期的实验教学进度表交到教务处实践科（纸质版由主管实验教学副院长签字并加盖学院公章，电子版发送到 xx） ，并在本单位存档备案。四、实习实训工作（一）各学院组织学习xx 学院大学生校外实践教学和社会实践活动安全管理办法（试行） 文件，督促参加校外实践活动的学生主动签订“xx 学院大学生校外实践教学（社会实践活动）安全承诺书” ，并做好相应安全教育及培训等工作。（二）本学期参加实习的学院，指导教师根据学生的实习表现、实习单位评价、实习报告（总结）等，及时评定并录入学生的实习
