宝山区2010年九年级学业水平考试物理.doc

1、宝山区 2010年九年级学业水平考试物理、化学模拟试卷化学部分 第 1 页 共 6 页宝山区 2010 年九年级学业水平考试物理、化学模拟试卷（满分: 150 分，考试时间：100 分钟）化 学 部 分考生注意：1本试卷化学部分含三个大题。2答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。【本试卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64】六、单项选择题（共 20分）27. 我们熟悉的物质中属于有机物的是 （ ）A. 碳酸钠 B. 二氧化碳 C. 一氧化碳 D. 蔗糖28. 草木灰是一种钾肥，主要成

2、分是 K2CO3，其中 K2CO3中碳元素的化合价为 （ ）A0 B+2 C+4 D-429. 在物质的运动变化中属于化学变化的是 （ ）A海水制食盐 B盐酸使石蕊试液变红 C用液态空气制氧 D玻璃受热熔化30. 常见物质里属于纯净物的是 （ ）A澄清的石灰水 B干冰 C新鲜的空气 D消毒酒精 31. 实验结束后，下列仪器放置的方法正确的是 （ ）32. 根据你的生活和所学知识判断，下列做法错误的是 （ ）A.加油站、油漆厂等地方要严禁烟火 B.发现煤气泄漏立即开灯检查 C.进入久未开启的菜窖前作烛火实验 D.焊接金属时，用稀有气体作保护气 33. 月季花适宜在酸性土壤中生长，某同学在给月季花

3、施肥前，对下列氮肥溶液的 pH进行测定，结果如下表，该同学最好选用的氮肥是 （ ）A B C D图1宝山区 2010年九年级学业水平考试物理、化学模拟试卷化学部分 第 2 页 共 6 页化肥名称 硫酸铵 尿素 碳酸氢铵 氨水溶液的 pH 5 7 8 1234. 以下化学用语与含义相符的是 （ ）A2N ：两个氮分子 B ：氧化镁中镁元素的化合价为+2 价2MgOCHe：一个氦元素 DCO 2：一个二氧化碳分子中含有一个氧分子35. 下列化学方程式正确的是 （ ）A. 2H2O H2+O 2 B. Fe+ 2HCl 2FeCl 3+H2 通 电C. 2NaCl+K2SO42KCl+Na 2SO4

4、 D. 2KClO3 2KCl+3O2加 热二 氧 化 锰 36. 水煤气的生产中发生如下化学反应：C+H 2O CO+H2,其中作还原剂的是 （ 高 温）ACO BH 2 CH 2O DC37.用分子、原子的相关知识加以解释，其中不正确的是 （ ）现象或事实 解释A 闻到花香 主要是分子不断运动的结果B 物质热胀冷缩 分子原子的体积随温度改变而改变C 氧气和臭氧（O 3）化学性质不相同 构成物质的分子不同D 水通电分解生成氢气和氧气 在化学变化中分子可以再分38. 黑火药是我国古代四大发明之一。黑火药爆炸的原理可以用下面的化学反应方程式表示：S+2KNO 3+3C K2S+N2+3X，则 X

5、的化学式是 （ 点 燃）ACO 2 BSO 3 CNO DCO39. 把下列物质分别加入足量的蒸馏水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是 （ ）A.硫酸钡 B.氯化铜 C.硝酸银 D.汽油40. 下列物质分别在氧气中燃烧，都可生成无色、无味气体(常温下)的一组是 （ ）A.硫、镁粉 B. 氢气、木炭 C.木炭、一氧化碳 D. 红磷、硫粉41. 下列事实不能用同一原理进行解释的是 （ ）AH 2和 CO都能跟灼热的 CuO反应B实验室收集 C02和 02都能用向上排空气法C氧化铁和氧化铜都能与稀盐酸反应D生石灰和氢氧化钠固体都可以作干燥剂 42. 某学生为了验证锌、银和铜三种金属的活动性顺序

6、，设计了四种方案：将 Zn、Cu宝山区 2010年九年级学业水平考试物理、化学模拟试卷化学部分 第 3 页 共 6 页分别加入到 AgNO3溶液中将 Zn、Ag 分别加入到 Cu(NO3)2溶液中将 Cu分别加入到ZnSO4、AgNO 3溶液中Zn、Cu 分别加入到稀盐酸中，再将 Cu分别加入到 AgNO3溶液中，以上方案不可行的是 （ ）A. B. C. D. 43. 下列各物质的溶液，能分别和硫酸、盐酸、硝酸铜溶液反应，并可观察到不同实验现象的是 （ ）A碳酸钠 B氢氧化钡 C氢氧化钠 D氯化钾44. 下列数量的物质中，含原子个数最多的是 （ ）A0.3mol 氯气 B9 克水 C1mol

7、 镁原子 D2.40810 23二氧化碳分子45. 以下关于溶液的说法正确的是 （ ）At时，向某物质的饱和溶液中加一定量的水，该物质的溶解度会增大B不饱和溶液变成饱和溶液时，溶质的质量分数一定增大C将 10克某物质分散到 90克水中，所得溶液溶质的质量分数一定是 10%Dt 时 ， 向 A物 质 的 溶 液 中 加 入 a克 A物 质 ， 所 得 A溶 液 溶 质 的 质 量 分 数 可 能 会 增 大46. 下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是 （ ）A一定质量的木炭和氧化铜在高温条件下反应，残留固体的质量与加热时间的关系B向一定量盐酸和氯化铁混合溶液中滴加过量氢氧化钠溶液，生

8、成沉淀质量与加入氢氧化钠质量的关系C表示向足量的稀 CuCl2中加入少量 Fe，溶液质量与时间的关系图D胃酸（盐酸）过多可服用氢氧化镁。在氢氧化镁与胃酸作用的过程中，胃液 pH值与服药时间的变化关系七、填空题（共 19分）47请根据所学的化学知识回答以下问题:（1）空气中氧气的体积分数是 。（2）在净化水的过程中常用活性炭，是利用它具有 作用。（3）造成酸雨的主要气体是_（填化学式） 。（4）农业上常用来改良酸性土壤的碱是_（填化学式） 。（5）写出天然气的主要成分充分燃烧的化学方程式： 。48.石碱（化学式为(Na CO 10H O）在生活中常被用作去除油腻的洗涤剂。请回答：图2宝山区 20

9、10年九年级学业水平考试物理、化学模拟试卷化学部分 第 4 页 共 6 页（1）石碱中 Na：C：O：H 元素的质量比为： 。（2）石碱中钠元素的质量分数为 （精确到 0.1%） 。（3）石碱的摩尔质量为 。49.甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图3 所示，据图回答：（1）30 时，三种物质的溶解度由小到大的顺序为 ； （2）50 时，乙物质饱和溶液的溶质质量分数是 ；（精确到 0.1%）（3） 50 时，将 20 克乙物质分散到 40克水中，可配得溶液质量是 克；（4） 50 时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至 10 时，所得溶液中溶质质量分数最小的是 。50.某化学兴趣小

10、组将生锈的铁钉放入过量的稀硫酸里，在这一过程中他们观察到的现象是 ，请你写出铁锈被除去的化学方程式 。51.某兴趣小组在学习 CaCO 时，查阅到某化工厂的生产流程如图4 所示：注：反应CO 2+H2O+Na2CO32NaHCO 3(1)从所示流程可知，该工厂使用的原料是 （写化学式） 。(2)写出流程中步的化学方程式 ： ，该反应的基本类型是 ；操作 （填名称） 。(3)在该流程中可循环利用的物质是： （填名称） 。八、简答题（共 21分）52.某实验小组想用实验鉴别两种无色溶液：Na 2CO3和 K2SO4，设计了以下两种方法。(1)物理方法： 。(2)化学方法。下面请你和他们一起完成化学

11、方法的实验报告：实验目的： 实验仪器和试剂： 试管、胶头滴管、待测液等等。实验过程：实验步骤 实验现象和结论53.实验室常用下列装置研究物质的制取和性质，根据所学知识回答下列问题。(1)I. 如图5 实验装置中不具有启普发生器原理的是 （ ）图3注+纯碱溶液 操作 +水+纯碱溶液石灰石二氧化碳生 石 灰碳酸氢钠熟石灰 烧碱溶液 图4宝山区 2010年九年级学业水平考试物理、化学模拟试卷化学部分 第 5 页 共 6 页II.请写出上述装置中仪器 a的名称：a 。III. 实验室用双氧水溶液和二氧化锰制取氧气不能用甲装置的原因是 ，该反应的化学方程式是 。(2) 根据图6 选择实验室制取和收集二氧

12、化碳的装置为 （填序号） ，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 ，将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中，始终未出现浑浊现象，可能的原因是 。（注：装置的气密性良好）(3) 某实验探究小组利用第二小题图6 提供的相关实验装置进行以下探究过程：(实验室还可提供试管、导管、稀硫酸、锌粒)提出问题：如何确定铜绿【Cu 2(OH)2CO3】固体受热分解的产物；进行假设：铜绿受热分解的产物为氧化铜、二氧化碳和水；设计实验：实验：加热分解固体铜绿，并验证有二氧化碳和水生成。这一整套实验装置连接顺序（从左到右）是 。实验：请你设计实验（要求写明实验步骤、现象与结论） ，证明铜绿受热分解后在试管中剩余的黑色固体

13、是氧化铜（用文字表述）： 。实验现象与结论：实验中：证明产物中有二氧化碳的实验现象是 ；U 形管中的无水硫酸铜变成蓝色，证明产物中有水生成。54.为了测定 50克的氢氧化钠和碳酸钠混合溶液中氢氧化钠的含量，某实验探究小组利用中和反应的原理进行实验，实验步骤如下： 步骤（一）：除去混合液中的碳酸钠实验步骤 实验现象在混合液中加入过量的氯化钙溶液，充分反应后过滤，得到澄清溶液产生白色沉淀所得滤液中的溶质是： a （填化学式）图5图6宝山区 2010年九年级学业水平考试物理、化学模拟试卷化学部分 第 6 页 共 6 页步骤（二）：测定氢氧化钠的含量为了使酸碱中和反应恰好完全反应，在上述滤液中应加入 作为指示剂，然后逐滴加入稀盐酸，并不断震荡，当恰好完全反应时溶液的颜色变化情况是 ，这时反应掉含氯化氢为 0.2mol的稀盐酸，则 50克原溶液中含氢氧化钠的质量是多少克？（请写出具体计算过程）