三借芭蕉扇,语文S版二年级下册第八单元,学习目标,1.能流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2.通过熟读课文，了解孙悟空三借芭蕉扇的经过，学习孙悟空不怕困难，敢于斗争的精神。3.了解孙悟空人物形象的刻划，激发阅读名著的兴趣。,自读提示,1.自由大声地读课文，读准生字音、读通课文。 2.弄清楚“三借”分别在课文的哪里？,芭蕉扇 汁水 烘烘腾起口诀 一抹 猪八戒扛着 捶胸 细雨霏霏猢狲 息怒 抵挡 跌倒故意 竟然 水泄不通寸草不生,“三借”分别在文章的哪里？,初读思考,一借（2-3）,二借（4-6）,三借（7-9）,三借铁扇,一借铁扇公主给假扇二借牛魔王骗回扇子三借铁扇公主献扇,这山有八百里火焰，四周寸草不生。若要翻过此山，就是铜脑袋、铁身躯，也要化成汁水。,由此我们读懂了，孙悟空“三借”芭蕉扇，不仅为 而借，还为 而借。,初练复述,四人小组，像说故事一样来练习复述“一借”过程，要求把过程说清楚。,再练复述,四人小组，再练习复述“一借”过程，要求不仅把过程说清楚，还可以加上人物的表情、相关的细节，把内容说得更生动、更精彩。,作业： 课外阅读西游记的故事，并将其自己感兴趣的章节说给弟弟妹妹们听。,再见,
