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我锻炼我健康我快乐班队课 .ppt

1、我锻炼 我健康 我快乐,锻炼身体的好处 你知道吗?,可以改善呼吸系统的功能。可以提高消化系统的功能,体育锻炼会增强体内营养物质的消耗,使整个机体的代谢增强,从而提高食欲。可以控制体重与改变体型,体育锻炼能减少脂肪,增强肌肉力量,保持关节柔韧性,故可以控制体重,改善体形和外表。,运动的好处,减低儿童在成年后患上心脏病,高血压,糖尿病等疾病的机会。体育锻炼是增强体质的最积极、有效的手段之一。,体育锻炼具有调节人体紧张情绪的作用,能改善生理和心理状态,恢复体力和精力;体育锻炼能增进身体健康,使疲劳的身体得到积极的休息,使人精力充沛地投入学习、工作; 舒展身心,有助安眠及消除读书带来的压力。,体育锻炼

2、可以陶冶情操,保持健康的心态,充分发挥个体的积极性、创造性和主动性,从而提高自信心和价值观,使个性在融洽的氛围中获得健康、和谐的发展;体育锻炼中的集体项目与竞赛活动可以培养人的团结、协作及集体主义精神。,参加体育活动前,要换上宽松、舒适的服装,面料要有弹性,能透气、吸汗,鞋子要防滑。,特别提示,热身运动不可少,2、热身运动的方法有哪些?,做热身运动,由慢到快、循序渐进、以感到身体轻松有力、全身发暖、略微出汗为宜,慢跑、做热身操等,1、想想有没有办法避免运动伤害呢?,3、做热身运动要注意哪些?,如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧! (古希腊格言) 生命在于运动. (

3、法国启蒙思想家伏尔泰)生命需要运动. (希腊哲学家亚里斯多德)科学的基础是健康的身体. (波兰科学家居里夫人)运动的作用可以代替药物,但所有的药物都不能替代运动。(法国医学家蒂素),关于运动的名言,在我们劳动人民的国家内,需要千百万身体健壮、意志坚强、勇敢无畏、朝气蓬勃、坚韧不拔的人。 (列宁)发展体育运动,增强人民体质。 (毛泽东),努力发展体育事业,把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。 (朱德) 一个民族,老当益壮的人多,那个民族一定强;一个民族,未老先衰的人多,那个民族一定弱。(皮埃尔顾拜旦),同学们,你们最喜欢的运动项目是什么?先跟同桌或前后桌讨论一下,再告诉我们,好吗?,接下来

4、,我们要开始运动项目竞猜了,大家准备好了吗?,运动项目大家猜(1),游戏规则,每次会放出某个运动项目的一小部分,大家一起来猜一猜是什么运动,Ready Go!,打网球,运动项目大家猜(2),游戏规则,根据提供的小段落来猜猜看当时进行的是什么运动,片段(1),“嘟”哨声一响,裁判员把球高高抛起,双方争球的队员同时向上一跃,激烈的争夺开始了。她像闪电一样绕过一名防守队员 ,双手把球高高举起 ,向上一跃,把球准确无误地投进了篮筐。,打篮球,片段(2),人人屏住呼吸,个个睁大眼睛。只见他脸涨得通红,双手拿着球,两只胳膊左右摆动着,晃过对方两名队员的防守,运球后三个箭步,纵身一跃,一个腾空,投进一个两分

5、球。,打蓝球,片段(3),我心中暗喜,将球稳住,然后轻轻向前一带,晃过对方的阻拦,看准机会,猛地起脚怒射!,踢足球,越跑越觉得喘不过气,呼吸苦难,腿很难才能抬起来,就像腿下挂着十斤铁一样,喉咙干得像要着火一样,简直就是痛不欲生。觉得身体越来越重,又好像越来越轻,根本不属于自己,四肢没了感觉,只听得到双脚深一脚浅一脚的踏在跑道上的声音。前方很亮,却看不到终点。,片段(4),长跑,片段(5),他不慌不忙的走过来,踢踢腿,甩甩臂,弯弯腰。只见他眼睛注视着架上横杆的位置,然后摆起两臂大踏步助跑,越跑越快,当他跑到踏跳线上的时候,左脚猛的用力一蹬,两臂向上摆动,身子像飞燕一样腾空而起,向上跃去。,跳高,我们紧紧地握住,叉开双腿,微微下蹲 ,脸憋涨得通红通红的。排在最前面的同学,脸绷得紧紧的,身子向后仰得几乎与地面平行了;在后面压阵的同学,像揪着受惊的野牛的尾巴,死死不放松。,片段(6),拔河,“预备,开始!”老师一挥手,只见他弓着腰,双手紧握拳头,两眼盯着前方。突然,他猛地一甩头,迈开大步,一阵箭走如飞的狂跑,速度愈来愈快,一转眼就到达了踩板,猛地一跃,两腿向前伸展,在空中划出了一道弧线,落在了松软软的沙子里。,片段(7),跳远,我锻炼,我阳光!我锻炼,我健康!我锻炼,我快乐!,再 见,

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