2008年长春市中考物理化学综合试题.doc

1、 快乐学习，尽在中小学教育网第 1 页 共 7 页2008 年长春市中考物理化学综合试题化学部分1.可能用到的相对原子质量：c 12016Ca 一 402.部分酸、碱、盐的溶解性表(20)：说明：表中“溶”表示那种物质可溶于水， “不”表示不溶于水， “微”表示微溶于水 “挥”表示挥发性， “一”表示那种物质不存在或遇到水就分解了。一、选择题(本题包括 10小题，每小题 1分共 10分每小题只有一个选项符合题意)1.下列现象中发生化学变化的是A.纸张燃烧 B.酒精挥发 C.玻璃破碎 D.冰雪融化2 酥脆的饼干露置在空气中一段时间后变软，原因是空气中含有A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸

2、气3.下列仪器可以在酒精灯上加热的是4.下列物质在氧气中燃烧时，能看到浓厚白烟的是A.氢气 B.硫粉 C.红磷 D.木炭5.下列有关加碘食盐(含有 KIO3)的说法中，正确的是A. KIO3属于氧化物 B. KIO3中碘的化合价为+2C.加碘食盐中的碘是指碘单质D.加碘食盐可预防甲状腺肿大6.下列有关水分于的说法中，错误的是（ ）快乐学习，尽在中小学教育网第 2 页 共 7 页A.水受热时水分子运动加快 B.水变成蒸气时水分子变大C.水电解时水分子发生改变 D.水分子是氢原子和氧原子构成的7.常用的“灭火弹” 里装有液态四氯化碳，使用时，液志四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上。据此推测四氯化

3、碳不可能具有的性质是A.不支持燃烧 B.容易燃烧 C.密度比空气大 D.容易气化8.下列关于金属的说法中，正确的是A.篮球架的表面喷涂油漆，主要是为了美观B.回收金属饮料罐，只是为了减少环境污染C.银的导电性比锕好，所以常用银作电线而不用铜D.不锈钢抗腐蚀性好，常用于制医疗器械、炊具等9.利用化学知识，可以趋利避害。下列说法中，错误的是A合理使用化肥和农药有利于保护水资源B食品袋内充入氮气能延缓食品变质C煤气泄露时向室内洒水能避免一氧化碳中毒D限制使用塑料有利于减轻“白色污染” 10.下列方案合理的是A.制备 NaOH 溶液将饱和的 Na2CO3溶液与适量的石灰水混合后过滤B.检验碳酸根离子：

4、将要检验的物质与稀盐酸混合，观察是否产生气泡C.鉴别 H2、CH 4、CO 三种气体：分别将燃着的木条伸入集气瓶内，观察现象D.验证质量守恒定律选用 NH4Cl 溶液与 NaOH 溶液，比较反应前后溶液的总质量二、非选择题(本题包括 12 小题第 1l 一 21 小题每问 1 分。第 22 小题 4 分共 40 分)11.请回答：(1)在 O、O 2、0 2-中，表示氧离子的是 ；(2)氮气的化学式是 ；(3)右图是氯原子的结构示意图，由此可知，氯原子在化学反应中容易 电子(选填“得到”或“ 失去” )。12.化学与生产生活紧密相关。请回答：(1)用活性炭除去冰箱单的异昧。是利用了活性炭的 性

5、；(2)利用 CO 的 性，能把赤铁矿石 (主要成分是 Fe2O3)中的铁冶炼出来。快乐学习，尽在中小学教育网第 3 页 共 7 页13.根据右图所示的硝酸钾溶解度曲线：(1)在印时，10。g 水最多溶解硝酸钾的质量为 g；(2)在相等质量的水中，要尽可能多的溶解硝酸钾，应选用 (选填“热水”或“冷水”)。14.在种植蔬菜的大棚里，燃烧秸杆是为了利用生成的 cO 和草木灰( 主要成分是 K2CO3)。请回答(1)CO2能促进植物的 作用，从而提高蔬菜产量；(2)草木灰用作肥料时它的作用与 (选填“ 氮肥”或“磷肥”或“钾肥”) 相当；(3)根据燃烧产物，可以推断秸杆中一定含有钾元素和 元素。1

6、5.请根据常见金属的活动性顺序回答：(1)在潮湿的空气中铁容易锈蚀而金不能，这是因为 ；(2)在镁、铜、锌三种金属中不能与稀硫酸发生置换反应的是 ；(3)要比较铜和银的活动性，如果选用了铜，还需选用的一种盐溶液是。16. “物质的组成与结构决定物质的性质，性质决定用途，用途体现性质。 ”根据这一理论回答下列问题：(1)由于酒精能在空气中燃烧，所以酒精可用作 ；(2)用墨书写或绘制的宇画能够保存很长时间而不褪色，这一事实体现了在常温下碳的化学性质 ，(3)由于 CO 分子和 CO2分子的 不同，导致它们的化学性质不同。17.请根据酸、碱、盐的相关知识，回答下列问题：(1)农业上常用于改良酸性土壤

7、的一种碱是 ，(2)胃液中含有适量的盐酸。由于胃酸过多而引起的胃痛，町服用台有 Mg(OH)2 的药物来中和过多的胃酸，发生反应的化学方程式为 ，(3)用水鉴别 NaOH、NaCl、 CaCO3三种同体物质时，能够鉴别出 NaOH 固体所依据的现象是 。(4)探究稀盐酸、Na 2CO3溶液、 Ca(OH)2溶液之间能否发生化学反应时，将所有废液倒入同一洁净烧杯中。除指示剂外，最终烧杯中一定含有的一种溶质是 。快乐学习，尽在中小学教育网第 4 页 共 7 页18.某小组在实验室里制取 CO2时，用到了下列装置，请回答有关问题：(1)能用 B 装置收集 CO2，是因为 CO2的密度比空气 ，(2)

8、用 B 装置收集 CO2时，检验是否收集满的方法是将燃着的木条放在 ；(3)将生成的 CO2通入石蕊试液中，试液变红，原因是 CO2与 反应生成了碳酸；(4)将 A 装置改成 C 装置，通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降。这一改进的主要目的是 (选填序号) ；A.使反应随时发生或停止 B.使破损的小试管得到利用 C.生成更多的 CO2(5)如果在实验室利用 A 装置制取氧气，该反应的化学方程式为 。19.请回答下列与物质提纯有关的问题：(1)下列两个方案都可以除去铜粉中的少量氧化铜用稀盐酸除去氧化铜 用 CO 还原氧化铜从环境保护和操作简便等方面考虑，较好的方案是 (选填“” 或“”)；

9、(2)要除去 K2SO4溶液中的少量 KOH，不能选用稀盐酸，原因是会生成 (填写具体物质的名称或化学式) ，而引入新的杂质：(3)要使 NaCl 溶液中的少量 Na2 SO4转化为沉淀而除去，可选用适量的 ，(4)要除去氢气中的少量水蒸气和氯化氢气体，将混合气体先通过足量的浓硫酸再通过足量的氢氧化钠溶液后，氢气中仍含有的杂质是 。20.做硫在氧气中燃烧的实验时，在集气瓶内放了少量水来吸收 SO2，实验结束后，集气瓶内仍残留一定量的 SO2。围绕如何处理这些 SO2的问题，同学们进行了相关探究。【提出问题】SO2是形成酸雨的主要物质。由此想到，选用氢氧化钠等碱性溶液吸收 SO2，效果会怎样？快

10、乐学习，尽在中小学教育网第 5 页 共 7 页【设计与实验】用两套完全相同的装置做对比实验(SO 2不溶于植物油也不与其反应) ，如下图所示：(1)为确保实验的准确性，要先检查装置的 ；(2)实验开始叫，先用弹簧夹夹紧乳胶管，再将注射器内等体积的水和 NaOH 溶液分别注入充满 SO2的集气瓶；(3)充分吸收 SO2后，打开弹簧夹，观察实验后进入两个集气瓶内植物油的体积。【结论与解释】(1)甲实验中，SO 2溶于水且与水反应生成 H2SO3，反应的化学方程式为 ， 可用 来测定该溶液的酸碱度；(2)乙实验中，SO 2与 NaoH 发生反应最终生成 NaHSO3；(3)分析实验现象得知，用碱性溶

11、液比用水吸收 SO2的效果 。【拓展与迁移】(1)工业上常用氨水吸收 SO2，得到的 (NH4)2SO3可用作化肥，但在实验室里吸收 SO2，一般选用 NaOH 溶液而不选用氨水，主要是考虑 性；(2)在必须用煤作燃料的情况下要减少 SO2的排放，请你提出一条合理化建议： ，21.要配制溶质质量分数为 16的氧化钠溶液 50g，需要氯化钠的质量为 g。22. CaCO3在高温条件下分解生成 CaO 和 CO2，计算高温分解 200gCaCO3生成 CaO 的质量。快乐学习，尽在中小学教育网第 6 页 共 7 页化学参考答案及评分标准一、选择题(每小题 1 分，共 10 分)1.A 2.D 3.

12、B 4.C 5.D 6.B 7.B 8.D 9.C 10.A二、非选择题(第 1121 小题每问 1 分。第 22 小题 4 分共 40 分)11. (1)O2- (2)N2 (3)得到12. (1)吸附 (2)还原13. (1)110 (2)热水14. (1)光合 (2)钾肥 (3)碳(或 C)15. (1)铁比金活泼（或铁的话动性比金强、金比铁稳定、在金属活动性顺序里铁排在金前面铁活泼、金稳定等合理即可) (2)铜(或 Cu) (3)硝酸银溶液( 或 AgNO3溶液、硝酸银、AgNO3)16(1)燃料(或能源 ) (2)不活泼 (或稳定) (3)组成和结构 (或组成、结构、构成)17. (

13、1)氢氧化钙或熟石灰、消石灰、 Ca(OH)2 (2)Mg（OH） 2+2HCl=MgCl2+2H2O(3)溶解放热(或放热、温度升高)(4) 氯化钠( 或 NaCl)18. (1)大 (2)集气瓶口 (3)水(或 H2O) (4)A (5)19. (1) (2)氯化钾(或 KCl)(3)氯化钡溶液( 或 BaCI2溶液、氯化钡、BaCl 2) (4)水蒸气(或水、H2O)20.气密性 SO 2+H2O=H2SO3(只要写错一种物质的化学式，本问就不得分)pH 试纸(或 pH 计) 好挥发用碱液吸收 SO2(或使用脱硫煤、燃烧过程中脱硫、吸收燃烧产生的 SO2)21. 822. 解 设：能生成 CaO 的质量为 x100 56 (1 分)200g x快乐学习，尽在中小学教育网第 7 页 共 7 页 (1 分) (1 分)x=112g (1 分)答：能生成氧化钙 112g。(说明：该题其他解法只要合理即可)