1、第12课时杠杆和滑轮第12课时 考点聚焦考点聚焦1杠杆基本知识考点1 杠杆定义 在力的作用下，能绕某一_转动的硬棒简图五要素 支点 杠杆绕着转动的点，一般用字母O表示动力 使杠杆转动的力，一般用字母F1 表示固定点 第12课时 考点聚焦点拨 (1)杠杆可直可曲，形状任意。(2)力臂画法：找支点O；画力的作用线(虚线)；画力臂(虚线，从支点向力的作用线作垂线)；标力臂(大括号或背向箭头)。五要素阻力 阻碍杠杆转动的力，一般用字母F2 表示动力臂 从支点到动力作用线的_，一般用字母l1表示阻力臂 从支点到阻力作用线的距离，一般用字母l2表示说明 动力、阻力都是杠杆受的力，所以作用点在杠杆上；动力、
2、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆转动的方向相反距离第12课时 考点聚焦(3) 杠杆最小力的作法使用杠杆时，要使动力最小，必须使动力臂最长。最长力臂的确定：A.把支点和力的作用点相连作为最长力臂；B.在滚动圆柱体时，把支点和圆心相连构成的直径作为最长力臂；C. 长方体 说， 线为最长力臂。 点 画力臂时， 不要把转动 到力的作用点的连线 为是力臂。第12课时 考点聚焦2杠杆的 点 用 力杠杆动力臂_阻力臂_力、_距离棒、 、动 、 、 、 、 力杠杆动力臂_阻力臂_力、_距离currency1“、currency1的臂、fifl 、 臂杠杆动力臂_阻力臂不 力、不力 、定 意 用杠杆”时， 要
3、 杠杆，要大的力时， 力杠杆；为使用方， 距离时， 力杠杆。大 小 第12课时 考点聚焦考点2 杠杆平衡条件” 杠杆的 fi 杠杆 是 杠杆 或 转动 杠杆 的 母，使杠杆在 ( 的的是使力臂在杠杆上， )，杠杆 的 方法是 ， 。 动 ，使杠杆， 的是 从杠杆上直 力臂 杠杆的 ：动力 动力臂 阻力 阻力臂。成 为_说明从杠杆的 可知，力和力臂的大小成_，力臂长，力 _。 时单 要统一，动力和阻力的单要统一，单 都是_；而动力臂和阻力臂的单 要一致评估交流意：不同的物fi 不能进行加减运 ，但可以乘除；如果 只 一组 ，具有偶然性，不能 普遍 F1l1 F2l2 反比 小 牛顿 第12课时
4、考点聚焦定义 质 点定 轮固定不动的 _杠杆使用定 _力，可以改变力的_动 轮可以随物体一运动的 动力臂为阻力臂_的杠杆使用动 _力，但一倍距离，且动 不能改变力的方向组由定 和动 组合而成的装 在忽略 与 之间的摩擦和绳的情况下，使用 组时，物和动由几股绳子承担，提物所用的力 总的_；既可以 力又可以改变力的方向考点3 滑轮臂 不 方向 二倍 一半 几 之一第12课时 归类示例归类示例 类型一 杠杆模型与作图命” 度：(1)定义画杠杆的五要素；(2)找作用在杠杆上最小的力和最 力的力臂；(3)从生活 抽象 杠杆模型；(4)杠杆的三种 型及其 用。第12课时 归类示例1 (1)如图121甲所示，标 支点O的 ，并画 作用在 棍上的力F1的力臂。 (2)如图乙所示，轻质杠杆可绕O转动，杠杆上吊一物G，在力F作用下杠杆在 ，l为F的力臂，请在图 作 力F的示意图及物G所受力的示意图。 图121 第12课时 归类示例1 (1)如图所示 (2)如图所示
