化学工程与工艺专业专升本培养方案.doc

1、化学工程与工艺专业专升本培养方案一、培养目标培养适应 21 世纪社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，掌握较深厚基础理论，较宽专业知识，具备一定管理知识，获得工程师基础训练的，具有较高综合素质、合理知识结构、较强实际应用能力，具备现代意识、具有个性、富于创造性的复合型高级工程技术人才。二、基本要求本专业的学生主要学习化学工程、化学工艺学等方面的基本理论知识，受到化学和化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法基本训练，具有对现代企业和生产过程进行模拟优化、革新改造，对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识的能力：掌握马列主义、毛泽东

2、思想基本原理，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有献身于我国社会主义现代化强烈事业心和社会责任感。1掌握化学工程、化学工艺、应用化学等学科的基本理论基本知识；2掌握化工装置工艺和设备设计方法，掌握化工过程模拟优化方法；3具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力；4熟悉国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规；5了解化学工程的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态；6掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；7具有创新意识和独立获取新知识的能力。三、主干学科化学、化学工程与技术四、主要课程物理化学、化工原理、

3、化工热力学、化工传递过程、反应工程、分离工程、化学工艺学等。五、专业方向及特色专业方向：化学工程、化工工艺专业特色：在打好基础的同时强调对学生实际应用能力的培养，尤其是在计算机应用能力、工程设计能力、工程研究开发能力、现代信息获取及处理能力、实际动手能力及终身教育能力等方面的培养。六、毕业合格标准在学校规定的年限内，修完本方案规定的内容，成绩合格；德、智、体到达毕业要求。七、修业年限：2.5 年八、授予学位：工学学士课 程 教 学 计 划 及 进 程 表学制 2.5 年按学期分配 学时数 学年及学期学时分配一学年 二学年 三学年课程类别序号课程名称 考试考查总计面授实验自学 1 2 3 4 5

4、1 马克思主义基本原理 36 12 24 2 英语 150 50 100 3 线性代数 36 12 24 4 概率论与数理统计 36 12 24 5毛泽东思想、 邓小平理 论和“三个代表” 重要思想概 论 36 12 24 公共课6 C 语言程序设计 90 30 60 小计 384 128 2567 物理化学 90 30 60 8 化工原理 90 30 60 9 化工热力学 90 30 60 10 化工传递过程 60 20 40 专业基础课 11 反应工程 90 30 60 小计 420 140 28012 化学工艺学 90 30 60 13 分离工程 60 20 40 14 化工设计概论 6

5、0 20 40 专业课15 专业综合实验 24 24 小计 234 70 24 140毕业环节 10 周 合 计 1038 338 24 676化学工程与工艺专业本科培养方案一、培养目标培养适应 21 世纪社会主义现代化建设需要的德、智、全全面发展的，掌握较深厚基础理论，较宽专业知识，具备一定管理知识，获得工程师基础训练的，具有较高综合素质、合理知识结构、较强实际应用能力，具备现代意识、具有个性、富于创造性的复合型高级工程技术人才。二、基本要求本专业的学生主要学习化学工程、化学工艺学等方面的基本理论知识，受到化学和化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法基本训练，具有对现代企

6、业和生产过程进行模拟优化、革新改造，对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识的能力：掌握马列主义、毛泽东思想基本原理，热受祖国，拥护中国共产党的领导，具有献身于我国社会主义现代化强烈事业心和社会责任感。1掌握化学工程、化学工艺、应用化学等学科的基本理论基本知识；2掌握化工装置工艺和设备设计方法，掌握化工过程模拟优化方法；3具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力；4熟悉国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规；5了解化学工程的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态；6掌握文献检索、资料查询的基本

7、方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；7具有创新意识和独立获取新知识的能力。三、主干学科化学、化学工程与技术四、主要课程高等数学、普通化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化工传递过程、化学反应工程、分离工程、化学工艺学等。五、专业方向及特色专业方向：化学工程、化工工艺专业特色：在打好基础的同时强调对学生实际应用能力的培养，尤其是在计算机应用能力、工程设计能力、工程研究开发能力、现代信息获取及处理能力、实际动手能力及终身教育能力等方面的培养。六、毕业合格标准在学校规定的年限内，修完本方案规定的内容，成绩合格；德、智、体到达毕业要求。七、修业年限：5 年八、授予学位：工学学士课 程 教 学 计

8、 划 及 进 程 表学制 5 年按学期分配 学时数 学年及学期学时分配一学年 二学年 三学年 四学年 五学年课程类别序号课程名称 考试考查总计面授实验自学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 101 马克思主义基本原理 36 12 24 2 英语 300 100 200 3 高等数学 150 50 100 4 大学计算机基础 60 20 30 5毛泽东思想、 邓小平理 论和“三个代表” 重要思想概 论 36 12 24 6 线性代数 36 12 24 公共课7 大学物理 90 30 60 小计 708 236 4728 普通化学 90 30 60 9 物理化学 90 30 60 10 化工原理

9、 90 30 60 11 工程制图 90 30 60 12 化工热力学 90 30 60 13 化工设备机械基础 60 20 40 专业基础课14 化工仪表 90 30 60 小计 600 200 40015 反应工程 90 30 60 16 化工传递过程 90 30 60 17 化学工艺学 90 30 60 18 分离工程 90 30 60 19 化工设计概论 90 30 60 专业课20 专业综合实验 30 30 小计 480 150 30 300毕业环节11周合 计 1788 586 30 1172应用化工技术专业专科培养方案一、培养目标培养适应 21 世纪社会主义现代化建设需要的德、智

10、、全全面发展的，掌握较深厚基础理论，较宽专业知识，具备一定管理知识，获得工程师基础训练的，具有较高综合素质、合理知识结构、较强实际应用能力，具备现代意识、具有个性、富于创造性的复合型高级工程技术人才。二、基本要求本专业的学生主要学习化学工程、化学工艺学等方面的基本理论知识，受到化学和化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法基本训练，具有对现代企业和生产过程进行模拟优化、革新改造，对新过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识的能力：掌握马列主义、毛泽东思想基本原理、邓小平理论和“三个代表”重要思想，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有献身于我国

11、社会主义现代化强烈事业心和社会责任感。1掌握化学工程、化学工艺、应用化学等学科的基本理论基本知识；2掌握化工装置工艺和设备设计方法，掌握化工过程模拟优化方法；3具有对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力；4熟悉国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规；5了解化学工程的理论前沿，了解新工艺、新技术与新设备的发展动态；6掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；7具有创新意识和独立获取新知识的能力。三、主干学科化学、化学工程与技术四、主要课程高等数学、普通化学、大学物理、物理化学、化工原理、化学工艺学等。五、专业方向及特

12、色专业方向：化学工程、化工工艺专业特色：在打好基础的同时强调对学生实际应用能力的培养，尤其是在计算机应用能力、工程设计能力、工程研究开发能力、现代信息获取及处理能力、实际动手能力及终身教育能力等方面的培养。六、毕业合格标准在学校规定的年限内，修完本方案规定的内容，成绩合格；德、智、体到达毕业要求。七、修业年限：2.5 年课 程 教 学 计 划 及 进 程 表学制 2.5 年按学期分配 学时数 学年及学期学时分配一学年 二学年 三学年课程类别序号课程名称 考试考查总计面授实验自学 1 2 3 4 51 中国近现代史纲要 36 12 24 2 英语 150 50 100 3 高等数学 90 30 60 4 计算机基础 90 30 60 5毛泽东思想、 邓小平理 论和“三个代表” 重要思想概 论 36 12 24 公共课6 大学物理 90 30 60 小计 492 164 3288 普通化学 90 30 60 9 物理化学 90 30 60 专业基础课 10 反应工程 90 30 60 小计 270 90 18011 化学工艺学 90 30 60 12 分离工程 60 20 40 13 化工设计概论 60 20 40 专业课14 专业综合实验 24 24 小计 234 70 24 140毕业环节 10 周 合 计 996 324 24 648