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第二届“汉教英雄会”夏令营分区交流活动总体策划方案(培养.docx

1、附件 1:第二届“汉教英雄会”夏令营分区交流活动总体策划方案(培养院校版)为推动全国汉语国际教育硕士专业学位研究生培养模式改革,促进培养院校交流,提高培养院校培养质量和水平,孔子学院总部与中国教育电视台合作,于 2017 年成功举办首届 “汉教英雄会”夏令营活动,吸引来自国内 81 所高校的700 余名中外“汉硕”研究生积极参与,反响热烈。第二届“汉教英雄会”已正式启动,分为分区交流和夏令营两个阶段。分区交流阶段共推选 60 人(中外各 30 人)晋级参加 2018 年 6 月中旬正式举办的夏令营活动。分区交流活动方案如下:一、主办方:孔子学院总部/国家汉办二、承办单位:有关省(市)教育厅(教

2、委) 、有关高校三、活动对象:汉语国际教育专业硕士研究生四、分区交流活动细则(一)片区划分根据往届活动组织经验,综合考虑在校生人数、培养水平,将全国划分为 5 个片区,分别为:北京地区、华北东北地区、江浙沪地区、西部地区和中部南部地区。(二)具体承办院校北京地区:北京语言大学华北东北地区:天津市教委、天津师范大学江浙沪地区:华东师范大学西部地区:重庆市教委、重庆师范大学中部南部地区:中山大学(三)交流内容1、模拟课堂教学本环节旨在检验选手的教学实战功力,侧重于考察激发学生学习动机,加强师生互动及学生互动,从而实现语言交际,完成教学目标的能力。每位选手备课时间 15 分钟,课堂表现 20 分钟(

3、包含 1分钟自我介绍,2 分钟说课,12 分钟试讲和 5 分钟回答专家评委问题) 。活动 1 天,中外研选手分组进行,中外研两组题目可各有侧重(如中研侧重汉语本体知识,外研偏重交际任务过程) 。2、文化传播能力本环节着重考察选手对中国文化的了解和理解;考察选手中国文化才艺和文化活动组织管理能力;考察选手将才艺与教学相结合,促进中外文化对话的能力。3、承办院校须录制并保存活动全过程的视频素材。(四)命题与评分1、各承办院校根据活动交流内容自命题目。2、各考场设主考官 1 人、副考官 1-2 人,单个学生交流展示结束后 3 分钟内主考官、副考官商议后给出分数;评分表应有全体考官签名,否则视为无效。

4、3、 “模拟课堂教学”权重 70%, “文化传播能力”权重 30%,两项得分之和为选手最后得分。(五)片区推选名额1、根据活动结果,各片区分别推荐 10 名选手(中外各5 人)晋级,获得参加夏令营活动资格。2、分区交流活动承办院校可额外推荐 2 名选手(中外各1 人)晋级。综上,每个片区推荐 12 名选手(中外各 6 人)晋级,夏令营“汉硕”营员总规模为 60 人。(六)分区交流活动工作时间表:时间节点 任 务3 月中旬 下发分区交流活动启动通知,各片区组织报名4 月初 各片区呈报活动方案、预算4 月下旬 各片区组织分区交流活动,公示结果5 月 5 日前各片区上报晋级选手名单五、其它注意事项(一)为保证活动公平公开公正,各片区应自建组委会,对活动过程和结果进行监督,并负责处理活动过程中可能出现的矛盾。(二)我办将设立第二届“汉教英雄会”专家委员会,并委派专家对活动全过程进行监督和指导。(三)片区上报活动结果前,需对该结果公示不少于 5个工作日。(四)承办院校可协助选手预订住宿。

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