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高中物理 2.6 力的分解(课件)教科版必修1.ppt

1、第六节、力的分解,1、力的合成2、力的合成遵循平行四边形定则,一、复习引入:,力可以合成,是否也可以分解呢?,力的效果?,F1,F2,F3,如果只拉F2,或者F3,实际生活中那又会怎么样呢?,F1,F2,F3,二、力的分解方法,1力的分解是力的合成的逆运算,同样也遵守平行四边形定则2力的分解的一般方法。三角形法、正交法等3.力分解的原则:一般都按力的作用效果来分解4.平衡态法。(静止和匀速直线运动),力的分解:有一个已知力求分力叫做力的分解。,所以,我们可以由力的作用效果来确定分力的方向.,拉车匀速前进图受力-分解分析斜面的受力-分解图力的几种分解图 (探究),已知两力的方向求两力的大小。,已

2、知一分力的大小和方向,求另一力的大小和方向。,已知两力的大小,求两力的方向。,放在水平面上的物体受到一个斜向上的拉力F的作用,该力与水平方向夹角为,将力F分解.,例题1,F1=Fcos F2=Fsin ,F,例题2,a,b,三、力的正交分解,在很多问题中,常把一个力分解为互相垂直的两个分力,特别是物体受多个力作用时,把物体受到的各个力都分解到互相垂直的两个方向上去,然后求两个方向上的力的合力,这样可把复杂问题简化,尤其是在求多个力的合力时,用正交分解的方法,先将力分解再合成非常简单,四、力的正交分解,定义:把一个已知力沿着两个互相垂直的方向进行分解,F1,F2,F3,x,y,大小:,方向:,O

3、,F2y,F1y,F3y,F3x,F1x,F2X,(与Y轴的夹角),怎样去选取坐标呢?原则上是任意的,实际问题中,让尽可能多的力落在这个方向上,这样就可以尽可能少分解力,如图所示,将力F沿力x、y方向分解,可得:,例3 木箱重500 N,放在水平地面上,一个人用大小为200 N与水平方向成30向上的力拉木箱,木箱沿地平面匀速运动,求木箱受到的摩擦力和地面所受的压力。,解:画出物体受力图,如图所示。,由于物体在水平方向和竖直方向都处于平衡状态,所以,实例如右图分解F,F,F1,F2,F2,F1,F,5、如图11所示,悬臂梁AB一端插入墙中,其B端有一光滑的滑轮。一根轻绳的一端固定在竖直墙上,另一端绕过悬梁一端的定滑轮,并挂一个重10N的重物G,若悬梁AB保持水平且与细绳之间的夹角为30,则当系统静止时,悬梁臂B端受到的作用力的大小为()A、17.3N;B、20N; C、10N;D、无法计算;,

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