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迎接2016年国开教学检查工作动员会上讲话.doc

1、Comment q1: 迎接 2016年国开教学检查工作动员会上讲话张益彬同志们:今天,我们在这里召开国开教学检查工作视频会议,主要任务是贯彻落实国家开放大学关于开展 2016年教学检查工作的通知精神,进一步统一思想认识,动员全省国开系统各级干部和全体师生以高度的责任感和使命感,全力以赴做好迎接国开教学检查工作,进一步提升我省国开教学质量,规范教学管理。刚才左克军同志就 2016年国开教学检查工作安排做了具体部署。下面,我就做好本次国开教学检查工作再强调三点意见。一、充分认识做好教学检查工作的重要意义教学检查是远程开放教育质量保证体系的重要组成部分,是加强教学过程管理的重要措施,是规范教学和教

2、学管理行为的重要手段。近年来,我省在国家开放大学教学检查中取得了较好的成绩,去年教学检查位列第六,网上教学检查位列第二,这是全系统广大师生共同努力的结果,在此我谨代表学校向全省国开教学系统的广大师生致以诚挚的问候。在充分肯定成绩的同时,我们也要看到我省在国开教学检查中还存在一些需要继续改进和完善的问题。开放教学质量问题始终是各级领导、教育界和社会高度关注的热点。在以往的教学检查中,我们暴露出一些问题,各地对教学检查的思想认识、组织领导和实施力度不平衡,开放教学的质量有待进一步提高。要充分看到今年国开教学检查的新情况和新要求,今年国开教学检查采取了“二合一”的综合检查办法,涉及到四门参检课程,十

3、一门网络核心试点课程、六大指标体系和十七项网上教学基础数据综合指标等,检查时间跨度为三个月之久,检查范围和内容为全覆盖,同时外省的竞争压力也明显加大。全省各国开系统领导和全体教职工必须高度重视国开教学检查,在做好常规教学工作的基础上,要把教学检查工作作为重中之重的首要工作来抓。做好 2016 年国开教学检查工作,具有“四个重要体现”的意义。一是教学检查工作是贯彻落实国开杭州教学工作会议精神和江苏分部常州教务教学会议精神,深化国开教学改革、提升内涵、扩大影响、适应国开全面转型发展的重要体现。二是教学检查工作是贯彻落实省校主要领导对国开江苏分部教学工作目标和要求的重要体现,崔新有校长强调要“以国开

4、分部教学处为龙头,整合办学系统的力量和资源,确保办学规范、有序,不断提高学习支持服务的针对性和有效性,努力提高办学声誉,提升系统的社会的认可度,使分部作为国开办学系统的重要一环,为国家开放大学转型作出江苏应有的贡献” 。三是教学检查工作是推动国开网上教学成果和支持服务效果,以促进国开网上教学质量持续发展的重要体现。四是教学检查工作是展示全系统“两学一做” ,促进开放教育深化改革、提升内涵、规范管理成果的重要体现。二、明确教学检查工作的目标要求按照国开教学检查工作的要求,结合我省实际,2016 年我省国开教学检查工作总体要求是:精心组织、强化责任、突出重点、全力推进、确保前列。具体要做到“三个三

5、”的要求。一是强化责任做到三个到位:目标任务到位、实施方案到位、工作责任到位。二是突出重点做到三落实:(1)主要是要做到网检教学行为数据要有新提升。要以专业团队和课程团队为基础,全面开展网检课程和网络试点核心课程教与学的融通,教与学过程的衔接,教师和学生的全面对接,使教与学充分体现开放教育的特点。 (2)教学规范要有新创新。在国开系统全面推进教学改革,社会对开放教育质量更加重视的情况下,教学规范显得尤为重要。我们要在现有基础上,通过教学检查促进我们教学管理各层面的创新,加快构建在全国国开系统有一定影响,具有江苏特色的教学规范体系。 (3)整改措施要有新突破。要根据国开对我省教学检查中提出的整改

6、要求,强化问题导向,强化责任主体,落实有效措施,提高整改质量。三是检查成效做到三确保:通过教学检查的组织实施,不断提高教学质量,确保检查名次继续保持在国开系统的前列,确保呈现一批优秀的教学、管理和支持服务成果,确保呈现一批网上教学支持服务的典型案例。三、加强对教学检查工作的领导和考核一是切实加强组织与领导。省校已成立了教学检查领导小组和工作小组,各市开放大学分管国开教学工作的校领导为领导小组成员,国开教学部门负责人为工作小组成员。各市、县国开系统也要成立相应的教学检查领导小组和工作小组,形成一个长效机制的领导组织体系,推动每年一次国开教学检查工作。二是切实加强对教学检查过程的指导、交流与督查。省校将在十一月下旬召开国开教学检查交流和推进会,对教学检查过程中出现的新情况、新问题进行集中商议,共同研究解决。国开教学处各部门、各团队和相关人员要随时与各地进行紧密沟通和交流,及时解决教学检查中的有关问题。三是进一步加强对教学检查工作的总结和考核,省校将在原有考核评比的基础上,加大对教学检查工作的总结、考核、表彰和奖励,形成一个有目标、有制度、有考核、有奖惩的长效机制,不断推动我省国开教学质量的提升。

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