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calis学术搜索引擎e读及外文期刊文献传递服务指南.doc

1、CALIS 学术搜索引擎(e 读)及文献传递服务指南CALIS 是中国高等教育文献保障系统(China Academic Library & Information System)的简称,是经国务院批准的我国高等教育“211 工程”“九五”“十五”总体规划中三个公共服务体系之一,其宗旨是建设以中国高等教育数字图书馆为核心的教育文献联合保障体系,为中国高等教育服务。为弥补各馆文献资源收藏的不足,整合高校丰富的文献资源,实现信息资源共建、共知、共享。一、服务对象:全校师生二、使用收费:使用 CALIS 文献传递系统传递文献,收费标准按照 CALIS 管理中心的规定执行,我校读者享有 CALIS 对

2、高校补贴的优惠政策。目前,我馆作为 e 读示范馆,CALIS 中心对校内读者提供全额补贴(截止时间为 4 月 30 日,以后费用由海经院图书馆补贴)。三、文献信息查询入口(两种途径)1. http:/(海口经济学院图书馆主页上 e 读检索入口)2. http:/ 海南省文献信息服务中心)四、e 读-CALIS 学术搜索引擎及其使用目前拥有资源:700 多家高校图书馆的馆藏数据,200 多万种图书,600 万册中文图书,6000 多万篇外文期刊论文, 265 万篇中外文学位论文(60 万篇中文论文,25 万篇 PQDT 论文, 180 万篇 NDLTD 论文) ,近 4000 册外文图书可在线阅

3、读,200 多万册中文图书提供章节试读,其中 60 万册提供目录,50 万册提供封面。此外,还有地方志、拓片、舆图、家谱、音频资料、会议论文、古籍、拓片等特色资源。五、使用步骤:1、通过图书馆首页嵌入检索输入框输入检索词后,点击“查找”直接检索。或是从图书馆主页资源栏目 CALIS 省中心进入。2、点击后进入 CALIS 海南省文献信息服务中心主页。3、读者点击右上角登录后,出现如下对话框,所在馆选择“海口经济学院”,帐号输入本人的一卡通号码(卡号获取方法:图书馆首页服务个人信息点击此处获取“读者证号”),初始密码均为666666,登录后即可在右上角看到本人的信息。4、首次使用请先从左侧“我的

4、馆际互借”进入补充完整自己的信息,然后点击提交,经系统管理员确认后,才可以提交馆际互借/文献传递请求。填写说明:打*是必填项。填写要求:名称写二级学院名加上自己的姓名,单位写二级学院,电话号码和 E-Mail 一定要填写准确。5、经管理员确认后,读者就可以从图书馆首页 e 读或者 CALIS 省中心查询自己需要的文献,并提交借书或者文献传递请求。6、查到自己需要的图书、学位论文或者外文期刊文章,均可以提交借书或者文献传递。7、系统直接将该文献的信息转到馆际互借系统,在提交页面,一般将“文献传递方式”改为 E-mail,费用限制一定要填上数字,目前因为是全额补贴,所以建议期刊文章填 5 元,图书

5、或者学位论文填 20 元。然后就可以点击“提交”。提交成功后,可以在系统的“申请管理”中查看自己的每一条申请。8、如果有些文献不是从 e 读系统中查到的,也可以登录 CALIS 省中心后,点击“我的馆际互借”进入读者网关,从“申请管理”下提交申请。一卡通卡号的其他文献获取功能一、 进入 e 得文献获取服务门户(http:/ ,获取其他机构文献。e 得(易得)是 CALIS 文献提供服务门户,是面向读者的服务网站,为读者提供从文献检索到原文获取一站式文献提供服务。e 得是CALIS 推出的“e”系列服务之一。1、在 e 得平台可以从 “NSTL 文献传递服务高校版 检索 NSTL 文献资源。在详

6、细检索结果页面,点“提交”按钮,用在本校图书馆开通的 CALIS 馆际互借系统账号(一卡通号码)登录后,提交文献传递申请。进入馆际互借网关系统申请单,填写相关信息,完成申请的提交。2、在 e 得平台可从上海图书馆借书。从馆际借书下的“上海图书馆馆藏”进入检索图书。在检出图书的详细页面,点击“提交”按钮,进入 CALIS 馆际互借读者网关系统,填写相关信息,点击“提交”完成申请。二、在校外查询本馆购买数字资源。从图书馆页服务远程访问 SSO 进入,输入自己的一卡通号和密码,即可进入图书馆电子资源界面。三、进入我的图书馆。可查询自己个人的信息、借阅情况、网上续借和网上图书推荐购买等。建议:E 读和 E 得服务平台作为我校文献资源保障的一部分,可与本馆购买的资源和省数图读秀平台结合使用,由于其“一个账号、全国获取”和“可查可得、一查即得”的思想,以及配套的 CALIS 馆际互借系统,可以作为文献获取的最后保障,欢迎大家积极使用,并提出宝贵意见。意见反馈至图书馆参考咨询部 李明联系电话:0898-65733575(坐机);13337570044(手机)电子邮件:QQ:1641399185

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