1、第八章 第节 摩擦力,1知道滑动摩擦力产生的条件和方向 2明确滑动摩擦力的大小有哪些因素有关 3了解摩擦的利用与防止,学习目标,重难点 1知道滑动摩擦力产生的条件和方向。 2明确滑动摩擦力的大小有哪些因素有关。,想想议议,如图手持杯子静止时，杯子受到什么力？,杯子受竖直向下的重力，杯子静止，根据二力平衡条件，杯子还受到一个手施加的竖直向上的力，这个力就是摩擦力。,动手做一做,感受摩擦力,1将手掌用力压在桌面上并向前用力，但手掌相对桌面静止。,2将手掌用较小力压在桌面上并向前用力，使手掌相对于桌面滑动。,3用两根手指在桌面上模仿人走路的情景，感受指尖受摩擦力方向。,一、摩擦力（F摩）,1两个互相
2、接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这个力叫滑动摩擦力。,c.接触面不光滑,2摩擦力产生条件,a.两个物体接触且有压力,b.有相对运动或相对运动的趋势,3摩擦力的方向：,与相对运动或相对运动趋势方向相反,实验,测量滑动摩擦力,测量工具,弹簧测力计,测量原理,二力平衡,测量方法,用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做匀速直线运动。,测量结果,F摩 = N,由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。,我们会猜测：滑动摩擦力的大小与物重、接触面粗糙程度有关。,请你根据经验，进行猜想，并用实验来证明你的猜想。,实验,研究影响滑
3、动摩擦力大小的因素,猜 想,接触面所受压力；接触面粗糙程度；,实验方法,控制变量法,弹簧测力计、带挂钩的木块、砝码、粗糙程度不同的长木板。,实验器材,实验设计,每次只改变可能影响滑动摩擦力大小因素中的一个，其他因素保持不变，测出滑动摩擦力大小并记录。,实验进行,观看实验视频,实验结论,滑动摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度有关；与物重、速度、接触面积无关。,二、影响滑动摩擦力大小的因素,1滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大； 2滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。,三、摩擦的利用和防止,在许多情况下摩擦是有用的。,传送带
4、,走路,拔河,增大摩擦的方法：,增大压力,增大接触面粗糙程度,增大摩擦的方法？,涂防滑粉,瓶子盖,很多时候摩擦又是有害的,减小摩擦的方法？,巨石下垫圆木,减小摩擦的方法：,减小压力减小接触面粗糙程度用滚动代替滑动使两个相互接触的表面隔开,加润滑油,气垫船,1下列关于摩擦力的说法，正确的()A相对运动的两物体间一定存在摩擦力B摩擦力总是阻碍物体的运动C运动物体受到的摩擦力的方向总是与运动方向 相反D相对静止的两个物体之间，也可能有摩擦力的相互作用,D,2.关于摩擦力与弹力的关系，下列说法正确的是()A有弹力一定有摩擦力B有摩擦力一定有弹力C弹力越大，摩擦力越大D摩擦力越大，弹力一定越大,B,做一做,本课小结,
