1、輔導與諮商原理助人專業的入門指南A Guide to the Helping ProfessionsDavid J. Srebalus 、 Duane Brown 原著王智弘、林意苹、張勻銘、蘇盈儀 合譯 Copyright 版權所有：學富文化事業有限公司。本光碟內容僅提供教師於教學上使用，非經本公司許可，禁止複製 ( 給學生 ) 。感謝老師的配合。CHAPTER 3文化多元性與助人專業多元文化助人運動使許多助人者在面對自己與助人歷程的看法上有了徹底的轉變。或許最重要的是，助人者明瞭其對人的思想和行為的觀點是根據主流文化中錯誤的訊息。同時，助人者也了解，來自不同文化 的事人經 有與 不同的觀點
2、。 ， 了解 要 自己的助人 事人不同的 觀。本 文化的多元性， 其在助人專業上的 用。文化多元性與助人專業了解文化 文化是指 中的觀、行為currency1、“使用， 意fi fl 法是：文化是 思、感 、和的 導人生的” 文化 為 主流文化的根來自，也 中文化 Eurocentric culture 文化多元性與助人專業文化、 、 中 的助人專業 與助人專業 指 fi 、行為或 上，為 人的 的為 專業人所 面對的文化 ： 是 主要的 。 所有的 人， 助人專業人在內，有 中有 的 。 的所有 使 在， 義中的主要障礙。4 雖 不同文化 的人也表現出 的fi ，但主要是白人使 在於 中。文
3、化多元性與助人專業文化、 、 中 的助人專業 5 即便 普遍 在，重要的是白人的助人者 要站在反對的立場，並 要動 的 論。6 是起 的主， 失業率和 的高死亡率。7 面對 時，白人 感到不自在， 表現出防衛性。8 文化性不 的助人理論與 ，是助人專業人表現 的 。 不經意的 不經意的 者 unintentional racist 是指，認為自己不是 者，卻持續表現出 的行為，或容許有 意的人文化多元性與助人專業助人過程中 、文化、 性差異文化同化與助人專業 文化同化是指 文化 中的 人逐漸採納fl 文化 的觀與 觀的過程。文化 究 從學習不同的文化 開啟跨文化助人 門。這要助人者去 究這些
4、的歷史、傳統、宗教、 觀和觀。文化多元性與助人專業壹. 觀 ：觀就是 認為 該和 的念，是我 用來評判自己和 人的標準。觀的義如： 的自我控 ：雖 可 顯露自己的情緒，讓 道你的想法，但失去自我情緒控 是很不恰 的行為。 保持自我控 很重要：控 自己的思想與情緒是最重要的。顯露情緒是軟弱的象徵。 未來的時間導 ：面 前，並 currency1劃未來是很重要的事。 械用具掌控時間，並 使事情準時完 是重要的課 。貳. 觀：表3.1 中所 出的主要 ，各依其觀 衍生出不同的 觀。文化多元性與助人專業表. 主要 的傳統觀念 自我控 的重要性 時間導 動導 與自 的 人 中等 未來 採取行動 人主義
5、主導印 安人 相 重要 循 性順其自 發生宗 親戚主義 和諧班牙人 中等 目前 維持現狀 宗 親戚主義 和諧/征服非 人 中等 目前 採取行動宗 親戚主義 混合亞 人 相 重要過去-未來 採取行動系親屬主義 和諧文化多元性與助人專業 的時間導 ：時刻發生的事遠比未來要發生的事重要。註：許多非 人已經接納未來的時間觀。 循 的時間導 ：時間是隨著自 事件，如四 變 或 的盈 流動。不 械來 時間。 過去-未來時間導 ：雖 currency1劃未來很重要， 過去的傳統與 也不 。 採取行動導 ： 發生時就 該立即 理 ，行動的目的是為 人 。 維持現狀的行動導 ：所 的 ， 錯誤的行為 是 中註，
6、 法 到化解，順 要比採取行動 重要。行動的目的是為了 或 的 。 維持現狀自 發生行動導 ：內 、 的思、自 、 人的屬感、 屬於自 的 是最重要的事。不 人 的currency1是重要的行事原， 並不使行動 限。行動的目的是為了使 人 “。 中的 人主義： 中 人最為重要，要並fi 人主義。 中的 主義： 最為重要。註：許多非 人已轉 認同 中的 人主義取 。 系親屬的 ： fl現 ，者或具權 導 者 重。文化多元性與助人專業與非” 文化觀 事人的各 行為 面， 非行為。 論差異性的來為 ，對助人者 ，了解已有的”， 使自己 事人的”是很重要的。 助人的過程文化多元性與助人專業壹.認助人者的 。 .安面時間。貳.過去的 與助人專業。 .立助人 。. 事人。 .認 並思 理。
