1、合肥市临泉路第二小学2015-2016年乒乓球工作总结学校一年来在上级领导的关怀下，在各部门的通力配合下，乒乓球活动开展的丰富多彩并取得了一系列骄人的成绩，不仅做到全校师生人人会打、人人能打，还在瑶海区中小学乒乓球比赛四个组别中均取得骄人成绩。本年度乒乓球工作总结如下：1、领导重视，组织落实。学校高度重视体育工作，学校专门成立了以校长吴敏为组长、陈富胜副书记、各科室负责人、体育教师、班主任为组员的校园乒乓球工作领导小组。学校按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，落实体育课程实施方案，制定校园乒乓球实施方案，学校体育课时开齐开足，按照体育健康课程标准开展体育教学和校园乒乓球工作。制定校园乒
2、乓球三年发展规划和相应的计划，同时完善相关规章制度。为规范有序的开展校园乒乓球工作奠定了良好的基础。2、师资雄厚，条件优良。我校专任体育教师5人，兼任体育教师3人，兼职乒乓球教师5人，从事乒乓球课教学9人，从事乒乓球训练4人，学历全部符合要求。我校聘请冰峰乒乓球俱乐部2名教练做为学校乒乓球队教练员，指导学生平日的校园乒乓球训练活动。我校拥有一个标准200米跑道的运动场， 12个乒乓球桌，一个乒乓球室，跳远池和羽毛球场地等，并设有排球场2个，配备了相应的运动器材，今年学校还给室外乒乓球场地安装了照明设施，为晚间比赛训练提供了方便。学校为校园乒乓球教学训练配备专用的乒乓球台、捡球器、集球架等，基本
3、满足训练条件。学校为体育投入经费，能保证开展各项体育活动、开展课余体育训练和参加各级各类体育竞赛的使用。学校将校园乒乓球教学训练列入学校整体体育工作计划之中，校乒乓球队采取各种措施确保训练时间、地点、人员和器材等落实到位。校乒乓球队训练时间为课余训练（每周3-4次，每次90-120分钟）。3、乒乓球课堂，生机勃勃“乒乓球进课堂”，普及校园乒乓球技能和知识。让学生了解乒乓球知识、参与乒乓球运动、掌握乒乓球技能，培养参与体育运动的兴趣，锻炼意志品质和良好的心态，树立积极、健康的社会形象是我校开展校园乒乓球的目标。为此，我校积极探索校园乒乓球教学模式，大胆进行课堂教学改革和创新，开展“乒乓球进课堂”
4、活动。在保证体育可开足开齐的前提下，学校将乒乓球教学纳入课程进行课堂教学，每班每周开设一节乒乓球课，让每个孩子都能亲身感受乒乓球的魅力，根据学生的年龄和生理特点，分年级组织学生学习托球、颠球、搓球、正手攻球、反手攻球、拉球等基本技能，将乒乓球基本技术融入体育游戏教学之中，提高学生参与乒乓球活动的兴趣。在乒乓球课中，学校要求教师不仅要培养学生的乒乓球运动技能，还要对学生进行礼仪和乒乓球相关知识的教育，让德育教育贯穿于乒乓球运动技术训练之中，从而培养学生的团队精神、协作能力、与人交往的能力和耐挫抗压能力，引导学生形成敢于拼搏、乐观向上的价值取向及豁达阳光的生活态度。在上好乒乓球课的同时还开展校园乒
5、乓球节活动，营造浓厚的校园乒乓球文化，孩子通过自己的笔描绘出形形色色的乒乓球故事、乒乓球人物，传播乒乓球知识、乒乓球文化，让更多的孩子投身到乒乓球运动中。4、训练竞赛，奋力前行我校在普及乒乓球基本技能和知识的基础上，着力抓好学生兴趣培养和课外乒乓球训练工作，每周二下午我校创新的课程超市开设小乒乓球兴趣班，培养孩子兴趣。在兴趣培养的同时，也与合肥市冰峰俱乐部合作组建校男女乒乓球队，吸引热爱乒乓球、身体素质较好的学生参加乒乓球训练。在训练中，我校从抓学生兴趣与提高学生基本功有机结合，在有趣的训练活动中提高乒乓球基本功，让学生在体验乐趣的同时，学到基本的乒乓球知识和技能。开展课程超市和乒乓球课余训练工作，为学生树立终生体育观念奠定了基础。学校能认真做好队伍梯队建设，目前已经建立了二年级梯队三四年级梯队，一年级梯队正在组建，做好队员信息登记注册工作。学校还结合校园乒乓球比赛、乒乓球节等活动积极开展班级、年级、校际乒乓球比赛。通过进一步规范训练及比赛，使学生乒乓球训练水平也不断提高，今后我校还将把更多优秀的乒乓球人才输送给上级特色学校及各级各类优秀运动队，为学生提高乒乓球竞技水平和运动能力创造条件。今后，我校会以诚恳的态度、积极的心态、扎实的工作将我校的乒乓球工作打造的更加鲜明、更加靓丽。合肥市临泉路第二小学2016年7月
