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机电工程系实习教学管理细则.doc

1、1机电工程系实习教学管理细则为规范实习教学工作管理,提高实习教学质量,充分发挥实习教学在技术技能型人才培养中的重要作用,根据学院教学实习工作管理办法 ,结合机电工程系教学实际,特制订本细则。本细则适用于认识实习、生产实习和毕业实习。一、实习大纲的制定各专业实习教学须制定实习大纲。实习大纲包括实习教学大纲和实习执行大纲。1实习教学大纲由各专业根据人才培养目标和教学计划制定,经系主任审批并报教务处备案后执行。实习教学大纲应包括实习目的、实习内容和要求、实习进度安排和实习考核方式等内容。实习教学大纲是制定实习执行大纲的依据。2实习执行大纲是根据当时的实习条件(如实习单位、实习经费等)制定的实习教学实

2、施方案,实习执行大纲应符合实习教学大纲的基本要求。实习执行大纲应包括实习目的、实习要求、实习地点、实习内容、实习安排、实习考核等内容。实习执行大纲由各专业实习带队教师制定,经教研室主任审核、系主管领导审批后实施。3实习指导教师在实习动员时,应将实习执行大纲下发给学生,以便让学生了解实习安排和进行实习准备。二、对实习指导教师的要求1实习指导教师应由有实践经验和较强实习教学指导能力、责任心强的教师担任。实习指导教师一般应具有中级及以上职称,助教和其他人员不得独立指导实习教学。凡第一次参加实习教学指导的青年教师,至少须协助实习教学指导 1 次,通过实习考核后,方可获得独立指导实习教学资格。2实习指导

3、教师须事先与实习单位联系,会同有关人员根据实习教学大纲的要求,制定出切实可行的实习执行大纲,并组织实施。3实习带队教师应认真进行实习动员准备,所有实习指导教师都必须参加实习动员,特殊原因,须办理请假手续,否则按教学事故处理。4实习指导教师对参加实习的学生负全面管理责任,既要对学生严格要求、加强指导、组织好实习教学活动,又要关心学生的思想、学习、生活、健康和安全,与实习单位密切配合,及时解决实习中的有关问题。5充分利用实习机会,走访实习单位,倾听企业对人才培养的意见和建议;收集课程设计、毕业设计等有关教学资料。6实习结束后,要对实习教学指导工作进行认真总结,教研室应对实习指导教师的工作进行考核,

4、考核不合格者暂停实习指导资格。三、对参加实习学生的要求1参加实习的学生须按照实习执行大纲要求,在实习指导教师的指导下,全面2完成实习任务。2听从实习指导教师安排,严格遵守实习纪律和实习单位的规章制度,特别要遵守保密制度和安全操作规程。3虚心向实习单位的技术人员和工人学习,尊重他人的劳动,体现当代大学生的精神风貌。4因故不能按时参加实习的学生,须事先向所在专业教研室请假,经系主管领导审查签署意见报教务处批准后,方可缓做;在实习期间,因故缺勤累计超过规定时间三分之一的学生,不得参加本次实习考核,但可在补足所缺天数后再给予考核和评定实习成绩。5擅自不参加实习的学生,按“旷课”处理,实习成绩以 0 分

5、计。如需另作实习安排,须由学生本人提出申请,经系主管领导和教务处批准后,再另行安排一次实习,其实习的经费由学生自理。6学生应在实习结束后 1 周内(如遇寒、暑假,应在下一学期开学后 1 周内) ,提交实习日记和实习报告,实习日记每篇不少于 300 字,实习总结不少于 3000 字。四、实习教学的组织与管理1实习前的准备工作(1)各专业教研室在安排每学期教学任务时,要同时安排本教研室承担的指导实习教学任务,确定实习指导教师(一般 1 个教学班不少于 1 名指导教师) ,并指定实习带队教师具体负责实习事宜。(2)各专业应根据实习要求选择实习单位,选择实习单位时应考虑以下原则:专业对口,能满足实习大

6、纲的要求;生产正常,技术、管理比较先进,对学生实习比较重视;就近就便、相对稳定、便于安排师生食宿。提倡和鼓励各专业与选定的实习单位长期挂钩,建立相对稳定的产、学、研相结合的实习基地。(3)指导教师须根据实习教学大纲要求,结合实习单位的具体情况,拟订或修订实习教学指导书,经教研室主任审核后,提前印发给学生。(4)指派实习指导教师提前到实习单位,安排实习学生的食宿、交通,落实实习教学计划,并与现场技术指导人员共同做好各项实习准备工作。(5)举行实习动员会,进行实习纪律、安全和保密教育,明确实习计划和内容,了解实习日记、实习报告撰写要求,并向学生介绍实习单位情况和实习中的注意事项。2实习期间的教学管

7、理(1)在学校和实习单位共同领导下,严密实习组织,严格实习纪律,创造良好的实习教学条件,努力提高实习教学效果,圆满完成各项实习任务。(2)严格遵守实习单位各项规章制度和学院的有关规定,严禁野浴、喝酒、夜不归宿、游山玩水。对违纪学生要及时予以批评教育,情节严重者要向系报告,进行严肃处理。3(3)实习中,实习学生要虚心向技术人员学习,尊重工人师傅劳动,文明礼貌,勤学好问,认真做好实习记录,按时完成实习日记。实习指导教师要及时、认真检查学生的实习情况,并与实习单位共同研究解决实习中存在的问题,确保实习质量。(4)认真听取实习单位对指导教师、实习学生的意见和对学校实习教学的建议,请实习单位填写实习单位

8、信息反馈表 。(5)完成在实习单位的实习任务后,指导教师应组织学生集体返校,指导教师、实习学生不得擅自离队。若遇寒、暑假,实习队可以就地解散,学生可以自行回家,也可以随实习队返校。就地解散前,应完成实习考核(答疑或质疑、实习报告等)工作。对自行回家的学生,实习指导教师须与学生家长取得联系,征得家长同意,学生返家费用自理。3分散实习的管理根据就业的需要,毕业实习可采用分散实习形式,但分散实习的学生应符合以下条件:(1)有就业单位接收实习公函或就业协议中明确了到就业单位实习要求;(2)分散实习单位、实习内容符合本专业毕业实习基本要求或与就业工作关联性较高;(3)实习学生家长同意。分散实习应办理的手

9、续与考核:(1)分散实习由学生提出申请并填写申请表,持相关材料办理分散实习手续(2)分散实习结束后,分散实习学生按集中实习要求撰写、提交实习报告书。(3)分散实习考核,须提交分散实习考核表(实习单位签署意见并盖公章) ,实习指导教师综合单位考核意见和实习报告质量给出实习成绩。各专业指定 1 名(或数名)指导教师对分散实习进行集中管理,实习指导教师要获知分散实习学生的实习地点、联系方式等,并在实习期间与学生每周至少联系一次,了解并指导实习。五、实习考核与成绩评定(1)实习成绩根据学生的实习表现和出勤情况、实习报告(含实习笔记、实习日志)质量、答辩或质疑成绩综合评定。2 周及以上的实习教学,应安排

10、答辩考核。(2)实习成绩评定按优秀、良好、中等、及格和不及格五级计分,成绩评定标准为:优秀:实习态度端正,无缺勤和违纪现象,实习期间刻苦、勤奋,工作积极主动;实际操作能力强,理论联系实际好,完全达到实习大纲的要求;实习报告全面、系统、质量高。良好:实习态度端正,无违纪现象,实习期间工作积极主动;有一定的实际操作能力,能理论联系实际,达到实习大纲的要求;实习报告全面、系统。4中等:实习态度比较端正,无违纪现象,实习期间工作比较主动;有一定的实际操作能力,基本达到实习大纲的要求;实习报告比较全面。及格:实习态度基本端正,无严重违纪现象,实习期间能服从安排;可以完成基本的实际操作,能达到实习大纲的基本要求;能完成实习报告,内容基本正确。不及格:未达到及格要求;或因故缺勤累计达实习时间的三分之一以上;或实习中严重违纪。六、实习经费的管理学院下达的教学实习经费,按学生人数分配给各专业。实习经费实行“超支不补、节约留用”的使用原则。实习经费按国家和学院财务处、教务处的有关规定开支。七、实习教学工作总结实习结束后,各专业要及时进行实习工作总结,找出存在的问题,提出改进措施。同时,做好实习资料的归档工作。归档资料包括:学生实习报告、按班级的实习工作总结、实习单位信息反馈表、班级实习成绩总表等。本细则自颁布之日起执行。

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