1、川北医学院 基础医学院 第十 七 届 教师 课堂教学比赛 教学设计评分表 讲授 题目： 教师姓名： 职称 : 科室 ： 项目 评测要求 分值 得分 教学 设计 方案 （ 15 分） 符合教学大纲，内容充实，反映学科前沿。 2 教学目标明确、思路清晰。 2 准确把握课程的重点和难点，针对性强。 5 教学进程组织合理，方法手段运用恰当有效。 4 文字表达准确、简洁，阐述清楚。 2 合计得 分 评委意见 签名： 年 月 日 川北医学院 基础医学院第十 七 届教师课堂教学比赛 课堂教学评分表 讲授 题目： 教师姓名： 职称 : 科室 ： 项目 评测要求 分值 得分 课堂 教学 85 分 教学 内容 3
2、4 分 理论联系实际，符合学生的特点 8 注重学术性，内容充实，信息量大，渗透专业思想，为教学目标服务 10 反映或联系学科发展新思想、新概念、新成果 5 重点突出，条理清楚，内容承前启后，循序渐进 11 教学 组织 34 分 教学过程安排合理，方法运用灵活、恰当，教学设计方案体现完整 11 启发性强，能有效调动学生思维和学习积极性 11 教学时间安排合理，课堂应变能力强 4 熟练、有效地运用多媒体等现代教学手段 5 板书设计与教学内容紧密联系、结构合理，板书与多媒体相配合，简洁、工整、美观、大小适当 3 语言 教态 12 分 普通话讲课，语言清晰、流畅、准确、生动，语速节奏恰当 5 肢体语言运用合理、恰当，教态自然大方 5 教态仪表自然得体，精神饱满，亲和力强 2 教学 特色 5 分 教学理念先进、风格突出、感染力强、教学效果好 5 合计得分 评委 意见 签名： 年 月 日 说明： 本届比赛成绩评定采用百分制。其计算方式：教学设计 15 分 +课堂教学85 分 =100 分
