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中考声学复习.ppt

1、第一部分 声学,第一节:声音的产生与传播,1、课本P13图1.1-1的现象说明 ?,2、用手按住正在发声的音叉,发声也停止,该现象说明 ?,3、对着大山喊一声,声带停止振动,发生停止,但过一会又听到回声是怎么回事?,一、声音的产生,1、声音由振动产生,2、一切发声的物体都在振动,振动停止发声也停止 ,但声音传播并没有立即停止。,练习1:敲打桌子,听到声音,却看不见桌子的振动,你能想出什么办法来证明桌子的振动?答:可在桌上撒些碎纸屑,这些纸屑在敲打桌子时会跳动。,变形:在鼓面上撒一些小纸屑,敲一下鼓面.在听到鼓声的同时会观察到小纸屑在_,这一现象可以说明正在发声的物体在_,用手按住鼓面,_停止,

2、鼓声消失.,1、P14探究实验说明了什么?,2、P14演示实验说明了什么?,3、辨析:一切发生的物体都在振动,一切振动的物体一定发出声音。,二、声音的传播,1、声的传播需要介质。声音能在一切固体、液体气体中传播,这些能够传播声音的媒介物质叫介质。,2、真空不能传声。,3、一切发声的物体都在振动,一切振动的物体不一定发出声音。 原因:发出声音必须满足两个条件(1)发声体振动;(2)传播声音的介质,4、人耳听到声音的条件:(1)发声体振动;(2)传播声音的介质;(3)耳鼓膜震动;,练习:1、下列关于声现象的说法中,正确的是( )A.一切正在发声的物体都在振动B.振动停止后,发声体仍发声C.声音在真

3、空中可以传播D.声音只能在空气中传播,2.能传播声音的物质( )A.只有气体 B.只有液体C.只有固体 D.有气体、液体、固,3.下列环境中不能传声的是( )A.在海洋深处 B.在月球上C.在旷野中 D.在封闭的房内,4、将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内,接通电路,可清楚地听到铃声,用抽气机逐渐抽出 玻璃罩内的空气,将会发生 ( )A.电铃逐渐停止振动B.听到的铃声越来越响C.听到的铃声越来越轻D.听到的铃声保持不变,三、声速1、声音在介质中的传播速度简称声速。2、一般情况下,v固v液v气 。 声音在15空气中的传播速度是340m/s。 3、声速的大小与介质的种类有关,还跟介质的温度有关,练习1

4、.声音的传播速度( )A.只和声源有关 B.只和物质有关C.只和温度有关 D.和物质、温度有关,2.声音在下列物中传播时,传播速度最小的是( )A.木棒 B.酒精C.空气 D.一样大小,四:回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。1、如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分来。2、在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮? 原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s 最终回声和原声混合在一起使原声加强。,练习:反坦克炮瞄准一敌人的坦克,开炮后0.6 s看到炮弹在敌坦克上爆炸,再经2.1 s才听 到爆炸声,若当时的声速为340 m/s,则此反坦克炮距离敌坦

5、克有多远?炮弹飞行的速度为多大?,【答案】714 m,1190 m/s,第二节声音的特性、噪声的控制及声的利用,一、声音的特性:,(1)音调跟发声体振动频率有关,频率越高音调越高;频率越低音调越低。(2)物体在1s振动的次数叫频率,物体振动越快 频率越高。单位:赫兹简称”赫”,符号”Hz “。(3)人能听到声音的范围:2020000 Hz(了解超声波、次声波),1、音调:声音的粗细。,2、响度:声音的大小。(1)响度跟发生体的振幅和距发声体的远近有关。 振幅越大响度越大,距离发声体越近响度越大。 (2)“男低音/高音”指的是:音调 “引吭高歌”指的是:响度,思考:古诗“不敢高声语恐惊天上人”中

6、的高声语指的是音调吗?,练习1、用一个橡胶锤以不同的力敲击一个音叉,所产生的声音将有不同的是( )A.频率 B.音调C.音色 D.响度,练习2、男低音独唱时由女高音轻声伴唱,下面对两人声音的描述正确的是 ( )A.“男声”音调低,响度小;“女声”音调高,响度大B.“男声”音调高,响度大;“女声”音调低,响度小C.“男声”音调低,响度大;“女声”音调高,响度小D.“男声”音调高,响度小;“女声”音调低,响度大,3、音色:由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。,练习1、养花人挑选新花盆时,常常将花盆拎起后轻轻敲击它,根据敲击声来判断花盆是否有裂 缝.他是根据声音三个特征中的_来进行判断

7、的.,2、钢琴、小提琴、二胡同时演奏同一支歌曲,人们可以分辨出它们的声音,主要是因为它们发出的声音的_不同.,二、噪声的危害和控制1、物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音; 环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。2、减弱噪声的方法:在声源处减弱、在传播过程中 、在人耳处减弱,练习1、下列哪种措施可以减弱噪声( )A.停止使用一次性白色泡沫饭盒B.科学家研制氟利昂的代用品C.在摩托车内燃机排气管上装上消声器D.为了推销商品,在商场门口装高音喇,三、声的利用:,(2)超声波应用: 声能传递信息:B超,听诊器,声纳,雷达. 声与能量:超声波碎石,清洗工件,1、超声波:频率高于20000Hz声波(1)特点:沿直线传播、能量大,2、次声波:频率低于20Hz的声波 (1)次声波特点:传播远、不易被吸收 (2)应用:预测自然灾害如台风、地震、海啸、核爆炸等,

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