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北京市宣武师范附属第一附小学 宋燕娜第五单元：610的认识和加减法6、7的加减法一、激活经验，复习铺垫 填一填，并说说用了哪句组成。1626461 576 2 43 47 63372 5二、创设情境，探究新知1. 怎样计算的？你是怎么想的？2. 为什么同一副图两人列出的算式不同呢？小结：同一幅图，观察角度不同，可以列出两道加法算式和两道减法算式（一图四式）。二、创设情境，探究新知4+262+466-426-241. 动手摆一摆并从不同的角度观察。2.想一想可以列出哪些算式？5+272+577-527-25二、创设情境，探究新知3+36 6-33思考：为什么这幅图只能列出一道加法算式和一道减法算式呢？1. 动手摆一摆并从不同的角度观察。2.想一想可以列出哪些算式？小结 ：当两部分的数量同样多时，只能列出一道加法算式和一道减法算式（一图二式）。三、练习巩固，深化理 3+474+377-347-43填 ？说说你是怎么想的。（ ）+ 1 77 -（ ） 22 +（ ） 6（ ）- 3 34 +（ ） 7三、练习巩固，深化理 65463（ ）+ （ ） 67 -（ ） （ ）三、练习巩固，深化理 1 52 43 31 62 53 4说一说这 你 哪些 呢？ 什么 ？四、 小结
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