高教版中职语文基础模块(下册)期中考试卷.doc

1、1福州开发区职专 2011-2012 学年第一期 10 级期中考语 文 试 卷（完卷时间：120 分钟 满分：100 分 出卷人：LJ）专业 班级 座号 姓名 成绩 一、选择题，每题 2 分，共 20 分1.选出下列词语注音有错的一组：A 褐（h）色 红缯（zng） 醴（l）酪（lo）B 贮（zh）藏 将（qing）进酒 馔（zhun）玉C 啖（dn） 萌蘖（ni） 龟（jn）裂D 欢谑（xu） 沽（g）酒 岑（cn）夫子2.下列句子中成语的使用，最恰当的一项是：A.建国大业在我市上映时，电影票极其难买，电影院内中途退场的观众也是凤毛麟角。B.美国第一位非洲裔总统奥巴马的就职电力成为全世界关注

2、的焦点，在他的故乡肯尼亚，人们更是载歌载舞，弹冠相庆。C.这次世界博览会上，展出的都是当今世界最顶尖的科技和文化产品，参观的人们如趋之若鹜，纷纷涌向个个国家的展厅。D.在西藏打砸抢烧时间中，部分西方媒体不顾新闻道德和准则，刻意剪辑和加工原始图片，隐去暴徒施暴的画面，将救护车说成军车、救人说成抓捕，颠倒黑白，制造事态严重的假象，令人怀疑其背后的目的和用意。3. 下列字词解释有错误的一项是：A缯：古代对丝织品的统称 醴酪：甜美的奶酪。B绡：生丝织的绸子。 宠幸：地位高的人宠爱地位低的人。C龟裂：呈现出许多裂纹。 飞骑：快马。D浩瀚：广大，繁多。 啖：吃。4.下列各句中没有错别字的一项是：A医院的大

3、夫说，这实在太悬了，对于瘫换的病人，这差不多是要命的事。B过了几年，我的另一篇小说又饶幸获奖，母亲已离我整整七年了。C“再试一回，不试你怎么知道会没用？”她说，每一回都虔诚地抱着希望。D母亲高兴了，很多天，以为那是个好照头，常去侍弄它，不敢大意。5下列各句中，标点符号使用正确的一句是：A母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说：“她小时候的作文作得还要好，老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。” B老师找到家来问，是不是家里的大人帮了忙。我那时可能还不到十岁呢。C与其在街上瞎逛，我想，不如就去看看那棵树吧？ 2D我听得扫兴，故意笑：“可能？什么叫可能还不到？”6.依次填入下列句中画线处的三个词语

4、，最恰当的一项是：盛产荔枝的地区，应该_发展荔枝的生产。社会主义现代化的荔枝生产，应该能够_满足广大人民的生活需要。现在海南岛有无核荔枝，核就更加_了。A大力 逐渐 脱化 B大力 逐步 退化C大举 逐步 脱化 D大举 逐渐 退化 7. 对下列诗句理解错误的一项是：A “君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 ”诗人以河水一去不返喻人生易老，以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱。B “君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 ”将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”间事，把本来短暂的人生说得更短暂。C.“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 ”表现了作者消极的思想：人生得意时，要尽情地寻欢作乐，别让

5、金杯玉露空对天上明月。因为人生寿命如黄河之水入海，一去不返，因此，应及时行乐，莫负光阴。D.“天生我材必有用，千金散尽还复来。 ”是诗人乐观自信的肯定自我价值的宣言，流露出怀才不遇和渴望入世的积极思想感情。8.对下列句子使用说明方法的判断不正确的一项是：A. 旧记载中还有一些稀奇的品种，如细长如指形的“龙牙“。（引用）B. 荔枝壳表面有细小的块状裂片，好象龟甲，特称龟裂片。（打比方）C. 荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。（列数字）D. 荔枝也有淡红色的，如广东产的“三月红“和“桂绿“等。（举例子） 9下列四处“引用”的作用，说法不正确的一项是：A所谓“膜如紫绡“，是指壳内紧贴

6、壳的内壁的白色薄膜。说它“如紫绡“，是把壳内壁的花纹误作膜的花纹了。（引用是为了辨别正误、澄清事实、也增强了文学性。）B唐代杜牧诗云：“长安回望诱成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。“（讽刺唐明皇宠幸杨贵妃，揭露宫廷生活奢侈腐化。也增强了文学性。）C明代徐勃有一首咏荔枝膜诗，描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上，好似“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇“，是夸张的说法。（形象说明其既轻又薄的特点。）D苏轼有诗云：“罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人。“（说出了人们嗜爱荔枝，意在表明发展荔枝生产的必要，增强说明文的文学性。）10下列文体常识表述不正确的一项是：A

7、散文的主要特征是“形散神不散”。B小说三要素是人物、情节和环境，其中塑造人物形象是核心。C词作为一种体裁，脱胎于音乐。很多词本身是可以谱曲歌唱的，好多词牌是由填词用的曲调名演变来的，如“浣溪沙”“雨霖铃”“水调歌头”等。D古体诗，又称“格律诗”，指的是用文言文写出的诗，对诗的字数、句数、音韵格律3都有严格要求。近体诗，指的是不讲究音韵格律的自由诗。二、填空题，每空 0.5 分，共 10 分1、合欢树的作者是_，其代表作有我的遥远的清平湾 、_、 命若琴弦 、_等，文中“合欢树”是_的象征。2、南州六月荔枝丹的作者是_，体裁为_,这种体裁有_、_和通俗性三个特点，标题中“荔枝丹”的“丹”解释为_

8、，写出了_。3、 将进酒的作者是_，_朝人，字_，号_，有“诗仙”之称，是伟大的浪漫主义诗人。4、应用文启事一般可以分为_、_和_三个大类。5、应用文启事正文的写作需要注意_、_和_三个事项。三、阅读题，共 30 分阅读合欢树课文节选，回答下列问题（共 10 分）10 岁那年，我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说她小时候的作文做得还要好，老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。 “老师找到家来问，是不是家里的大人帮了忙。我那时可能还不到 10 岁呢。 ”我听得扫兴，故意笑：“可能？什么叫可能还不到？”她就解释。我装做根本不在意她的话，对着墙打乒乓球，把她气得够呛。不

9、过我承认她聪明，承认她是世界上长得最好看的女的。那时，她正给自己做一条蓝底白花的裙子。1、 合欢树一文中，作者以什么为顺序回忆了关于母亲的往事？（1 分）2、本段所写为何事，请用简要语言加以概括，不得多于 15 字。 （2 分）3、请根据选文，归纳出 10 岁那年“母亲”的形象特征。 （2 分）4、母亲对我的获奖，持什么态度？（2 分）5、谈一谈，此时的“我”对母亲的态度怎样？（1 分）并归纳“我”的性格。 （2 分）阅读南州六月荔枝丹选文，回答下列问题（共 10 分）荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。六十年代，广东调查得知，有鹅蛋荔和丁香大荔，重达四五十克。还有四川合江产的“

10、楠木叶“， 四川果树良种图谱说它重十九克左右， 中国果树栽培学则说大的重六十克。所谓“膜如紫绡“，是指壳内紧贴壳的内壁的白色薄膜。说它“如紫绡“，是把壳内壁的花纹误作膜的花纹了。明代徐渤有一首咏荔枝膜诗，描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上，好似“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇“，是夸张的说法。6在对荔枝果实形态的描写过程中，文章采用了什么样的说明顺序？（1 分）7、本段主要介绍了荔枝果实外部形态中的哪一点？（1 分）8、请分析以下各句分别运用了哪些说明方法？4通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。 （1 分）中国果树栽培学则说大的重六十克。 （2 分）荔枝壳表面有细小的决状裂片，好象龟甲，特称龟裂

11、片。 （2 分）9 下列各句中，加点字词的使用分别有什么特点？其作用是什么？（3 分）“荔枝大小，通常是直径三四厘米” 。“古代讲荔枝的书，包括蔡襄的在内，现在知道的共有十三种。 ”阅读将进酒 ，完成下列各题：君不见黄河之水天上来， 。君不见高堂明镜悲白发， 。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 ，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲， ：钟鼓馔玉不足贵， 。古来 ，惟有 。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。 ，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。10、课文内容，默写文中空白处（4 分）_ _ _ _ _11

12、、词语解释有错误的一项是：（2 分）A烹羊宰牛且为乐 且，暂且B与君歌一曲 歌，唱歌C径须沽取对君酌 取，拿取D与尔同销万古愁 销，消除12、 “陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑”：一句解释正确的一项是：（2 分）A陈王曹植从前设宴时非常的平和与欢乐，喝一斗酒赏十千钱，纵情地欢乐。B陈王曹植从前设宴时非常的平和与欢乐，喝着千钱一斗的名贵酒，纵情地欢乐。C陈王曹植从前在平乐观设宴，喝着千钱一斗的名贵酒，纵情地欢乐。D陈王曹植从前在平乐观设宴，喝一斗酒赏一千钱，纵情地欢乐。13、 、 “烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯”一句中，加点字词运用了什么表现手法，其作用是？（2 分）四、应用文写作，共 10 分09 级商务英语专业的李明同学 10 月 28 日在学校操场捡到一个黑色钱包，内有 40 元钱，一张就餐卡和一张银行卡，为寻找失主，请以李明的名义写一则启事。五、作文，共 30 分请叙述一件“最令我感动的事情” ，字数不少于 600 字。要表达出真情实感。5