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海淀区2010全国学生体制调研实施方案.PPT

1、海淀区2010全国学生体制调研实施方案,北京市海淀区学生体质调研组 安 康 2010.9,2,一、调查对象,本次调查在六个区和两所大学中进行 海淀区、东城区、宣武区、通州区、顺义区、怀柔区、 北京工业大学、首都师范大学调查对象为汉族622岁学生(有北京市户籍的学生)监测样本分组和含量: 按城、乡、男、女分为四类,每岁一组,共68个年龄组,一、调查对象,各区上报的样本含量: 每片每类每个年龄组52人,每区至少上报有效数1352张。 高校19-22岁学生每校每类每个年龄组102人。每个高校上报有效数据816张。全市总计有效检测人数为9744人。各调研片应按150%的比例准备检测人数,全市预计检测1

2、5000人。,4,二、确定监测学校,原则上延用2005年调研点校样本量不足或打工子弟学生过多的可进行调整有调整时必须在原调研点校附近选择同类学校,并报市教委体美处批准并在教育部备案 海淀区样本校为:北大附小、二里沟中心小学、石油附小、石油附中、八一中学、玉渊潭中学,5,三、样本的确定,抽样方法: 分层随机整群抽样调查方法,即首先确定调研点校,再以年级分层,以教学班为单位随机整群抽样构成调研样本。随机整群抽样时,所抽取的班级数以能满足最低调研样本数为限。,6,三、样本的确定,上述六校每个年级各随机提供两个教学班为调研样本(高中三年级为三个班)。如果某年级班内学生人数少于35人,则需扩为三个教学班

3、。各年级原则上选定第一和第三教学班为样本班。,三、样本的确定,样本的构成: 调研样本分为检测样本和问卷调查样本检测样本:由体检样本和体测样本组成 体检样本:由随机整群抽取的教学班全体学生构成 体测样本:由体检样本中筛选的正常学生构成,7,问卷调查样本:分为教师问卷和学生问卷。 教师问卷调查样本:调研点校一名体育教研室负责人 学生问卷调查样本:体检样本中的小学四至六年级、初中、高中和高校的男女学生北京市将选测项目腰围和臀围定为必测项目,四、成立各区的体质调研领导机构和调研队伍,各区教委牵头,成立体质调研领导机构,领导小组,下设办公室成立体质调研检测队伍,卫生以保健所专业人员为主体,体育以体育专业

4、人员组成7月15前上报组织机构和检测队伍名单,报市教委体美处检测人员接受岗前培训,熟练掌握检测方法,考核合格后方能上岗,9,海淀区学生体质健康调研工作组织机构及成员名单组长: 张凤华 海淀区教育委员会副主任 黄春荣 海淀区卫生局副局长 刘 贵 海淀区体育局副局长 2010年海淀区学生体质健康调研工作办公室主任: 马受良 海淀区教委保健所所长、体卫中心主任副主任:罗 纳 海淀区教委保健所副所长 翟 蕾 海淀区疾控中心主任助理、办公室主任组员: 蒲永兰 海淀区疾控中心学校卫生科科长 安 康 海淀区教委中小学卫生保健所疾科副科长 朱 霖 海淀区教委中小学卫生保健所疾科副科长 孙冰洁 海淀区疾控中心学

5、校卫生科副科长 刘淑娟 海淀区教委中小学卫生保健所疾科科员 刘建伟 海淀区教委中小学卫生保健所疾科科员 李宏仁 海淀区教委中小学卫生保健所疾科科员 刘 柱 海淀区教委体卫中心教师,五、调研的仪器设备准备,凡符合2005年全国学生体质健康调研器材规定要求的检测器材在校正后可继续使用不足部分可根据需要适当补充。推荐使用鑫东华腾公司的器材身高计使用机械的,不使用电子的两种皮脂厚度计经校准后均可使用肺活量检测使用电子的,不使用浮筒式的,11,六、日程安排(1),7月上旬各调研片完成检测队组建8月2527日北京市对检测人员进行培训7月中旬到9月初调研仪器的补充、调试等准备工作9月初召开全市学生体质健康调

6、研动员会(具体时间和地点另行通知)9月12日至10月21完成现场检测调研,12,六、日程安排(2),10月下旬至11月底各区县完成验收卡片、数据录入、统计汇总。并将数据软盘上报使疾病预防控制中心验收12月底市调研组将全市汇总数据软盘上报全国学生体质健康调研领导小组办公室验收2011年底市、区县、大学检测片进行数据综合分析、论文撰写等工作总结交流。在总结调研工作的基础上,对调研成果进行经验交流(时间待定),并将优秀论文向全国推荐,六、日程安排(3),七、工作要求及注意事项,体质健康调研工作要求及注意事项各学校成立体质调研领导小组,由主管领导牵头,成员包括所有体育老师、卫生老师、各调研班班主任、后勤人员等,协助调研的组织和实施学校需准备临近的四间教室和相应的室外体测场地,其中一间教室必须有窗帘和门帘。准备60张课桌和90把椅子。体测当天停体育课,各校体育老师协助到调研工作中。检查时要查裸眼视力,因此不要戴隐形眼镜,以免摘取困难并易损坏。测量身高、体重时,男生着短裤,女生着背心短裤,发卡等头饰需摘掉检查前应避免做剧烈运动,以免影响测量结果。血色素检查左手无名指,棉球压迫止血五分钟,不出血后把棉球扔在黄色的医疗垃圾中。检查过程中,如有异议可通过学校向检查组组长反映,协调解决所有项目检查结束后再离开。,

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