python基础教程至60课(基础).doc

1、【Python 第 1课】安装 .6【Python 第 2课】print .7【Python 第 3课】IDE .10【Python 第 4课】输入 .12【Python 第 5课】变量 .14【Python 第 6课】bool .16【Python 第 7课】if .19【Python 第 8课】while .23【Python 第 9课】random .26【Python 第 10课】 变量 2 .28【Python 第 11课】 逻辑判断 .29【Python 第 12课】 for 循环 .30【Python 第 13课】 字符串 .32【Python 第 14 课】 字符串格式化 .3

2、4【Python 第 15 课】 循环的嵌套 .35【Python 第 16 课】 字符串格式化 2 .37【Python 第 17 课】 类型转换 .38【Python 第 18 课】 bool 类型转换 .40【Python 第 19 课】 函数 .41【Python 第 21 课】 函数的参数 .46【Python 第 22 课】 函数应用示例 .47【Python 第 23 课】 if, elif, else.49【Python 第 24 课】 if 的嵌套 .54【Python 第 25 课】 初探 list .56【Python 第 26 课】 操作 list .58【Python

3、 第 28 课】 字符串的分割 .65【Python 第 29 课】连接 list .71【Python 第 30 课】 字符串的索引和切片 .72【Python 第 31 课】 读文件 .74【Python 第 32 课】 写文件 .76【Python 第 33 课】 处理文件中的数据 .77【Python 第 34 课】 break.83【Python 第 35 课】 continue.84【Python 第 36 课】 异常处理 .87【Python 第 37 课】 字典 .90【Python 第 38 课】 模块 .93【Python 第 39 课】 用文件保存游戏（ 1） .96【P

4、ython 第 40 课】 用文件保存游戏（ 2） .98【Python 第 41 课】 用文件保存游戏（ 3） .101【Python 第 42 课】 函数的默认参数 .105【Python 第 43 课】 查天气（ 1） .107【Python 第 44 课】 查天气（ 2） .108【Python 第 45 课】 查天气（ 3） .111【Python 第 46 课】 查天气（ 4） .113【Python 第 47 课】 面向对象（ 1） .116【Python 第 48 课】 面向对象（ 2） .117【Python 第 49 课】 面向对象（ 3） .118【Python 第 50

5、 课】 面向对象（ 4） .120【Python 第 51课】 and-or 技巧 .123【Python 第 52 课】 元组 .124【Python 第 53 课】 数学运算 .125【Python 第 54 课】真值表 .127【Python 第 55课】 正则表达式（1） .128【Python 第 56 课】 正则表达式（ 2） .130【Python 第 57 课】 正则表达式（ 3） .131【Python 第 58 课】 正则表达式（ 4） .134【Python 第 59 课】 正则表达式（ 5） .135【Python 第 60 课】 随机数 .137python 模块的常

6、用安装方式 .139正则表达式 30 分钟入门教程 .140目录 .140本文目标 .141如何使用本教程 .141正则表达式到底是什么东西？ .142入门 .142测试正则表达式 .143元字符 .144字符转义 .146重复 .146字符类 .146分枝条件 .147分组 .147反义 .148后向引用 .148零宽断言 .149负向零宽断言 .150注释 .151贪婪与懒惰 .151处理选项 .152平衡组/递归匹配 .152还有些什么东西没提到 .154联系作者 .155网上的资源及本文参考文献 .155更新纪录 .155【Python 第 0 课】Why Python？为什么用 Py

7、thon 作为编程入门语言？原因很简单。每种语言都会有它的支持者和反对者。去 Google 一下“why python”，你会得到很多结果，诸如应用范围广泛、开源、社区活跃、丰富的库、跨平台等等等等，也可能找到不少对它的批评，格式死板、效率低、国内用的人很少之类。不过这些优缺点的权衡都是程序员们的烦恼。作为一个想要学点编程入门的初学者来说，简单才是最重要的。当学 C+的同学还在写链表，学 Java 的同学还在折腾运行环境的时候，学 Python 的你已经像上图一样飞上天了。当然，除了简单，还有一个重要的原因：因为我现在每天都在写 Python。虽然以后可能会讲些手机编程之类（如果真的有那么一天

8、 _） ，但目前这时候，各位也就看菜吃饭，有啥吃啥了。每天 5 分钟，先别计较太多。况且 Python 还是挺有利于形成良好编程思维的一门语言。推荐两本我个人比较喜欢的 Python 入门书籍，一本是简明 Python 教程 ，我自己最开始就是看着它学的，接下来也会大体参考里面的内容讲。另一本是Head First Python ，Head First 系列都是非常浅显易懂的入门类书籍，虽然我只瞄过几眼，但感觉还是不错的。【Python 第 1课】安装进入 Python 的官方下载页面http:/www.python.org/download/你会看到一堆下载链接。我们就选“Python 2.

9、7.5 Windows Installer”，如果是 64 位系统的同学选下面那个“Python 2.7.5 Windows X86-64 Installer”。为什么不选最上面那个 3.3.2 的新版本？因为我在用 python2.7.x，python3 改了不少地方，不熟。下载之后，就和装其他软件一样，双击，一路 Next，想换安装路径的同学可以换个位置。但不管换不换，请把这个路径复制下来，比如我的是“C：python27” ，后面要用到它。安装结束还没完，我们还差最后一步：设置环境变量。这是什么东西我暂时先不解释，大家照着做就好。右键单击我的电脑（不，是你的电脑） ，依次点击“属性“-“

10、 高级“-“环境变量“，在“系统变量”表单中点击叫做 Path 的变量，然后编辑这个变量，把“;C:Python27”，也就是你刚才复制的安装路径，加到它的结尾。注意！要用英文分号和前面已有的内容隔开。然后点确定，点确定，再点确定。完成。怎么知道你已经成功安装了 Python 呢？这时候你需要打开命令行，或者叫命令提示符、控制台。方法是：点击开始菜单-程序-附件-命令提示符；或者直接在桌面按快捷键“Win+r”，Win 键就是 Ctrl 和 Alt 旁边那个有 windows 图标的键，输入 cmd，回车。这时候你就看到可爱的黑底白字了。在命令行里输入 python，回车。如果看到诸如：Pyt

11、hon 2.7.5 (default, May 15 2013, 22:43:36) MSC v.1500 32 bit (Intel) on win32的提示文字，恭喜你！否则，请重新检查你哪里的打开方式不对，或者直接给我留言。接下来，你就可以输入那句程序员最爱的print “Hello World”向 Python 的世界里发出第一声啼哭。嗯。 。 。如果这么几步你还是被绕晕了，没关系，我还留了一手：打开你的浏览器，Google一下“python online”，点击第一条结果“Execute Python Script Online”；或者直接打开，找到 Python 点进去。http:

12、/ python 运行环境，你可以在这里练习，无需任何下载安装配置。左边页面是写代码的地方，点击左上角的“Execute Sctipt”，就可以在右边页面看到输出结果。那 Mac 的同学怎么办？Mac 上叫“终端” ，英文版叫 Terminal，可以在“应用程序”里找到，也可以直接在你的 Mac 上搜索“终端”或者“Terminal”找到。打开之后输入“python”，回车，就可以进入 python 了。好了，今天就这么多，快去试试你的 python，输出一行“Hello World”吧。完成的同学可以截个屏发给我。欢迎各种建议、讨论和闲聊，当然更欢迎你把这里分享给更多的朋友。我今天发现昨天提

13、供的 网站有时候会很慢，甚至无法正常运行，于是我又找了一个：http:/似乎要快一点，不过好像只能在电脑上的浏览器打开。另外就是，昨天忘了给 Mac 的同学们说一下怎么打开命令行。Mac 上叫做“终端”或者“Terminal” ，可以在“应用程序”里找到，也可以直接在“spotlight ”里直接输入“Terminal ”打开。打开后就可以通过“python”命令进入开发环境了。【Python 第 2课】printprint，中文意思是打印，在 python里它不是往纸上打印，而是打印在命令行，或者叫终端、控制台里面。print 是 python里很基本很常见的一个操作，它的操作对象是一个字

14、符串（什么是字符串，此处按住不表，且待日后慢慢道来）。基本格式是： print 你要打印的东西或者 print(你要打印的东西)这里一定要英文字符的括号，所有程序中出现的符号都必须是英文字符，注意别被你的输入法坑了。各位同学可以在自己的 python环境中试着输出以下内容（这里是命令行下的效果，使用在线编辑器或者 IDE的同学，只需要输入“”后面的内容就可以了）： print “hello“hello print worldworld print 11 print 3.143.14 print 3e303e+30 print 1 + 2 * 37 print 2 5False直接在 print

15、后面加一段文字来输出的话，需要给文字加上双引号或者单引号。大家发现，print 除了打印文字之外，还能输出各种数字、运算结果、比较结果等。你们试着自己 print一些别的东西，看看哪些能成功，哪些会失败，有兴趣的话再猜一猜失败的原因。其实在 python命令行下，print 是可以省略的，默认就会输出每一次命令的结果。就像这样： Your YiDa!Your YiDa! 2+13+250265 5“程序”-“Python 2.7”里找到它。打开后之后很像我们之前用过的命令行。没错，它就是的，在里面 print 一下试试。不知之前用命令行的同学有没有注意到，命令行输一行命令就会返回结果，而且之前

16、 print 了那么多，关掉之后也不知道到哪里去了。所以它没法满足我们编写弱智小游戏的大计划。我们需要用新的方法！点击窗口上方菜单栏的“File”-“New Window”，会打一个长得很像的新窗口，但里面什么也没有。这是一个文本编辑器，在这里面就可以写我们的 python 程序了。继续 print 几行，这次可以多 print 一点：print Helloprint IDEprint Here I am.现在是，见证奇迹的时刻！点击“Run”-“Run Module”，或者直接按快捷键 F5。会提示你保存刚才文件，随便取个名字，比如“lesson3.py” 。 （.py 是 python 代

17、码文件的类型，虽然不指定.py 也是可以的，但建议还按规范来）保存完毕后，之前那个控制台窗口里就会一次性输出你要的结果。以后想再次编辑或运行刚才的代码，只要在 IDLE 里选择“File”-“Open.” ，打开刚才保存的.py 文件就可以了。Mac 上的 IDLE 是预装好了，在“终端”里输入“IDLE”就可以启动，使用方法同Windows。也可以在文件夹/usr/bin 里可以找到 IDLE。如果是重新下载安装了 python，似乎是可以在“应用程序”里找到 IDLE 的，Mac 的同学可以验证下。另外，Windows 下有一个第三方的免费 IDE，叫 PyScripter，把文件目录、文

18、本编辑器、命令行都整合到了一起，还增加了很多辅助功能。有兴趣的同学也可以去找来试试看。地址：http:/ IDLE 方便，但有一点要注意，它的安装位置和.py 文件的保存位置都不要有中文，不然可能会有问题。今天的内容有点长。配置开发环境这种事最麻烦了，大家耐心一点，毕竟一次投入，长期受益。以后我们的课程都会在 IDE 中进行，基本不再往命令行里直接敲代码了。最后说下，有很多 python 程序员都不使用任何 IDE。至于原因嘛，可能就像优秀的手工艺人是不会用机床来加工艺术品的吧。【Python 第 4课】输入前 print 了那么多，都是程序在向屏幕“输出” 。那有来得有往，有借得有还，有吃。

19、 。 。咳咳！那啥，我们得有向程序“输入”信息的办法，才能和程序对话，进行所谓的“人机交互” 。python 有一个接收命令行下输入的方法：input()注意，和 print 不同的是，这次我们必须得加上()了，而且得是英文字符的括号。好了，终于可以搬出那个弱智小游戏了，耶！游戏里我们需要跟程序一问一答，所以我们先把话给说上。打开我们的 python 编辑器，不管是 IDLE，在线编辑器，还是其他的 IDE。在代码编辑器中输入下面几句代码：print “Who do you think I am?“input()print “Oh, yes!“然后，Run！（Forrest Run！）你会在命

20、令行中看到，程序输出了第一句之后就停住了，这是 input 在等待你的输入。输入你的回答，回车。你会看到程序的回答。注意！引号！又是引号！和 print 一样，如果你输的是一串文字，要用引号或者“引起来，如果是数字则不用。（插一句，python 还有一个输入的方法：raw_input()，它把所有的输入都直接当作一串字符，于是就可以不用加引号，有兴趣的同学可以试一试，体会一下两者的不同。关于这个令人纠结的引号，我们以后会再讨论它。 ）看上去不错哦，似乎就这么对上话了。是不是觉得离小游戏的完成迈进了一大步？可是大家发现没有，即使你说“Idiot ！“，程序仍然会淡定地回答“Oh, yes!“因为它左耳进右耳出，根本就没听进去我们到底说了啥。那怎么才能让它认真听话呢？啪！且听下回分解。