“快乐折纸园”社团活动计划.doc

1、 “快乐折纸园” 社团活动计划折纸是孩子们非常喜爱的一项手工活动。这一活动可以培养孩子的动手动脑能力、记忆力、想象力、创造力，而且在材料、场地等方面几乎没有任何限制，容易开展，且人人可学，乐趣多多。我在了解了学生们对折纸艺术的热情之后，在广泛听取学生心声的基础上，由学生自己命名的“巧手变变变”折纸社团终于成立了。新学期，新开始，我们折纸社团全体成员将会团结合作，开拓创新，争取在学期末取得优异的成绩。一、活动目的：1.培养学生对艺术的审美能力。2.培养学生对折纸的兴趣爱好，能学会多种折纸的方法。3.学会简单的折纸造型。二、学情分析：本班折纸小组的成员基础薄弱，只有个别孩子会简单的折纸，所以得从最

2、简单的学起。根据掌握情况尽可能面向所有学生，平衡进度，同时也要兼顾个别进步大的学生，个别讲解，以优促差。三、活动时间：每周五下午第三节课。4、活动内容： 课题：1 折热带鱼 课题：2 折桃子 课题：3 折船 课题：4 折衣服课题：5 飞机 课题：6 折乌龟课题：7 折小猫 课题：8 折尖角帽课题：9 折企鹅 课题：10 折房子五、评价1、颁发优秀小社员奖状。2、优秀作品在校内进行展示。社团学生名（一年级） （1）班 （2）班 （3）班 （4 ）班 （5）班 （6 ）班柳思雪 王亭又 王乔乔 高若欣 李嘉欣 张惠仪杨益菲 左雅舒 郭欣瑜 刘天宇 张珈蓉 曹钊峰朱欣宇 张文杰 张键飞 秦静文 肖荟

3、怡 付文韬焦晓慧 王佳瑜 陈 娜 郑小玉 郭又鑫 杨 硕高欣怡 张凯文 张梦伊 牛娟娟 石润康 白舒帆安 宁 席 亿 邵建铭 陈思羽 王潇敏 姜 伊安轩熙 李佳绮 闫浩楠 李宇田 毛星婷 张嘉颢常佳欢 张航瑞 王义程 柳晓曦 冯勤博 李 博窦佳雷 张婵丹 张荣轩 李湘翔 王佳伟课题: 1、折热带鱼教学目的 1、 知识与技能：了解热带鱼的折制方法及步骤。2、过程与方法：学会折热带鱼，并能用彩色笔装饰纹样。3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的热带鱼纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。教学重难点 1、学会折热带鱼，并能用彩色笔装饰纹样。 2、设计折、画不同的热带鱼纹样。教学课时 2 课时教学过程 第

4、一课时一、情景导入1、出示幻灯图片热带鱼。2、指导学生观察，了解热带鱼的折制方法及步骤。二、教学新课1、教师边演示热带鱼的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。折一条美丽的热带鱼纹样。四、学生实践创作。1、指导学生自由创作。2、作业展示。3、交流，讲评：谁折的热带鱼纹样最美。第二课时一、复习导入1、检查学生折的热带鱼纹样。2、复习折热带鱼的方法。二、教学新课1、教师边演示装饰热带鱼的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。设计折、画不同的热带鱼纹样。四、学生实践创作。1、指导学生创作。2、

5、作业展示，进行交流，讲评。课题: 2、折桃子教学目的 1、 知识与技能：了解桃子的折制方法及步骤。2、过程与方法：学会折桃子，并能用彩色笔装饰纹样。3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的桃子纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。教学重难点1、学会折桃子，并能用彩色笔装饰纹样。 2、设计折、画不同的桃子纹样。教学课时 2 课时教学过程第一课时一、情景导入1、出示幻灯图片桃子。2、指导学生观察，了解桃子的折制方法及步骤。二、教学新课1、教师边演示桃子的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。折一个又大又红的桃子纹样。四、学生实践创作。1、指导学生自

6、由创作。2、作业展示。3、交流，讲评：谁折的桃子纹样最美。第二课时一、复习导入1、检查学生折的桃子纹样。2、复习折桃子的方法。二、教学新课1、教师边演示装饰桃子的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。设计折、画不同的桃子纹样。四、学生实践创作。1、指导学生创作。2、作业展示，进行交流，讲评。课题: 3、折船教学目的 1、 知识与技能：了解帆船的折制方法及步骤。2、过程与方法：学会折帆船，并能用彩色笔装饰纹样。3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的帆船纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。教学重难点 1、学会折帆船，并能用彩色笔装饰纹样。 2、设计

7、折、画不同的帆船纹样。教学课时 2 课时教学过程 第一课时一、情景导入1、出示幻灯图片帆船。2、指导学生观察，了解帆船的折制方法及步骤。二、教学新课1、教师边演示帆船的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。折一只可爱美丽的帆船纹样。四、学生实践创作。1、指导学生自由创作。2、作业展示。3、交流，讲评：谁折的帆船纹样最美。第二课时一、复习导入1、检查学生折的帆船纹样。2、复习折帆船的方法。二、教学新课1、教师边演示装饰帆船的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。设计折、画不同的帆船纹样。四

8、、学生实践创作。1、指导学生创作。2、作业展示，进行交流，讲评。课题: 4、折飞机教学目的 1、 知识与技能：了解飞机的折制方法及步骤。2、过程与方法：学会折飞机，并能用彩色笔装饰纹样。3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的飞机纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。教学重难点 1、学会折飞机，并能用彩色笔装饰纹样。 2、设计折、画不同的飞机纹样。教学课时 2 课时教学过程 第一课时一、情景导入1、出示幻灯图片飞机。2、指导学生观察，了解飞机的折制方法及步骤。二、教学新课1、教师边演示飞机的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。折一只美丽的飞机

9、纹样。四、学生实践创作。1、指导学生自由创作。2、作业展示。3、交流，讲评：谁折的飞机纹样最美。第二课时一、复习导入1、检查学生折的飞机纹样。2、复习折飞机的方法。二、教学新课1、教师边演示装饰飞机的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。设计折、画不同的飞机纹样。四、学生实践创作。1、指导学生创作。2、作业展示，进行交流，讲评。课题: 5、折衣服教学目的 1、 知识与技能：了解衣服的折制方法及步骤。2、过程与方法：学会折衣服，并能用彩色笔装饰纹样。3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的衣服纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。教学重难点1、学会折

10、衣服，并能用彩色笔装饰纹样。 2、设计折、画不同的衣服纹样。教学课时 2 课时教学过程第一课时一、情景导入1、出示幻灯图片衣服。2、指导学生观察，了解衣服的折制方法及步骤。二、教学新课1、教师边演示衣服的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。折一件美丽的衣服纹样。四、学生实践创作。1、指导学生自由创作。2、作业展示。3、交流，讲评：谁折的衣服纹样最美。第二课时一、复习导入1、检查学生折的衣服纹样。2、复习折衣服的方法。二、教学新课1、教师边演示装饰衣服的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作

11、业。设计折、画不同的衣服纹样。四、学生实践创作。1、指导学生创作。2、作业展示，进行交流，讲评。课题: 9、折企鹅教学目的 1、 知识与技能：了解企鹅的折制方法及步骤。2、过程与方法：学会折企鹅，并能用彩色笔装饰纹样。3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的企鹅纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。教学重难点1、学会折企鹅，并能用彩色笔装饰纹样。 2、设计折、画不同的企鹅纹样。教学课时 2 课时教学过程第一课时一、情景导入1、出示幻灯图片企鹅。2、指导学生观察，了解企鹅的折制方法及步骤。二、教学新课1、教师边演示企鹅的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三

12、、布置作业。折一只可爱美丽的企鹅纹样。四、学生实践创作。1、指导学生自由创作。2、作业展示。3、交流，讲评：谁折的企鹅纹样最美。第二课时一、复习导入1、检查学生折的企鹅纹样。2、复习折企鹅的方法。二、教学新课1、教师边演示装饰企鹅的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。设计折、画不同的企鹅纹样。四、学生实践创作。1、指导学生创作。2、作业展示，进行交流，讲评。课题: 8、折尖角帽教学目的 1、 知识与技能:了解尖角帽的折制方法及步骤。2、过程与方法:学会折尖角帽，并能用彩色笔装饰纹样。3、情感与态度:鼓励学生设计折、画不同的尖角帽纹样，激发学

13、生对折纸学习的兴趣。教学重难点1、学会折尖角帽, 并能用彩色笔装饰纹样。 2、设计折、画不同的尖角帽纹样。教学课时 2 课时教学过程第一课时一、情景导入1、出示幻灯图片尖角帽。2、指导学生观察，了解尖角帽的折制方法及步骤。二、教学新课1、教师边演示尖角帽的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。折一顶美丽的尖角帽纹样。四、学生实践创作。1、指导学生自由创作。2、作业展示。3、交流，讲评：谁折的尖角帽纹样最美。第二课时一、复习导入1、检查学生折的尖角帽纹样。2、复习折尖角帽的方法。二、教学新课1、教师边演示装饰尖角帽的方法，边讲解方法及步骤，

14、指导学生在装饰过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。设计折、画不同的尖角帽纹样。四、学生实践创作。1、指导学生创作。2、作业展示，进行交流，讲评。课题: 7、折小花猫教学目的 1、 知识与技能：了解小花猫的折制方法及步骤。2、过程与方法：学会折小花猫，并能用彩色笔装饰纹样。3、情感与态度：鼓励学生设计折、画不同的小花猫纹样，激发学生对折纸学习的兴趣。教学重难点1、学会折小花猫，并能用彩色笔装饰纹样。 2、设计折、画不同的小花猫纹样。教学课时 2 课时教学过程 第一课时一、情景导入1、出示幻灯图片小花猫。2、指导学生观察，了解小花猫的折制方法及步骤。二、教学新课1、教师边演示小花猫的折制方法，边讲解方法及步骤，指导学生在折制过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。折一只可爱美丽的小花猫纹样。四、学生实践创作。1、指导学生自由创作。2、作业展示。3、交流，讲评：谁折的小花猫纹样最美。第二课时一、复习导入1、检查学生折的小花猫纹样。2、复习折小花猫的方法。二、教学新课1、教师边演示装饰小花猫的方法，边讲解方法及步骤，指导学生在装饰过程中应注意的事项。2、组织欣赏范作。三、布置作业。设计折、画不同的小花猫纹样。四、学生实践创作。1、指导学生创作。2、作业展示，进行交流，讲评。