《_____,牵动我的目光》写作指导.doc

1、_,牵动我的目光写作指导？荩？荩？荩文题设计 “北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。 ”在鲁迅的风筝里，那浮动于冬日天空的风筝，紧紧牵动了作者思想的目光。请以“ ，牵动我的目光”为题目，运用记叙文或散文的笔调，写一篇不少于 800字的文章。 ？荩？荩？荩教师开场 一是补全题目。空缺处要填入的词语，必须是自然界具体的物象，或现实生活中某人的肢体语言等。如天上的风筝、月光下的流水、秋日的雾霭、冬天的瑞雪，又如妈妈的微笑、老师的眼神、爷爷奶奶佝偻的后背。这些具体可触的对象，对“我”的眼睛有一种极大的牵引力，契合题意。 二是巧妙运思。

2、填题的过程，就是运思写作的过程。所填词语具体形象，决定了行文应着重写人的视觉感受，即借助眼睛去表达。构思的角度有：集中注意力， “打量”眼前的某物，客观描摹，睹物悟理。写眼前的某物，展开联想， “闪回”过去的生活，将现实时空与回忆时空自然衔接，表达“我”对它的情感、 “它”对“我”紧紧的牵动之意。 ？荩？荩？荩学生互动 思路 那口水塘，牵动我的目光家门前有口水塘。幼小的我，常随妈妈到塘边洗衣服。我有时爱搞恶作剧，抛小石子扔进水塘，溅湿妈妈的衣服，还冲妈妈扮个鬼脸。十二三岁的我，坐在埠头上钓鱼。鱼钩上钓着了一尾大鱼，我被它拽下了水。爸爸赶紧把我救起。这口水塘编织了我童年时光的梦，而今它虽然干涸了

3、，仍紧紧地牵动我的目光。 思路 水滴，牵动我的目光六月的一天，我口渴饮水时，突然，被水滴紧紧牵动了目光。有一滴水从瓶口滴到了地上，使原本很干燥的地面，顿时添了一种灵气。望望瓶子，又有一些水顺着紧贴桌面的瓶壁慢慢流到了瓶口处，停住了。后面也有一些水跟了上来。它们溜到瓶口边缘，分解成小水滴，在向地面招手。过了一会儿，小水滴成功地落到地面，转眼被吸收了当我再次口渴时，我打开瓶盖，一饮而尽，干燥之意荡然无存。小水滴牵动我的目光，也触发了我的感悟。 思路 风筝，牵动我的目光夏日的天空与风筝无缘。气压太低，夏日的风太强劲，不是那小小的、轻盈的、柔弱的风筝所能承受的，只有阳春三月那温柔的风才是风筝的最佳选择

4、。春天的某个早晨，我费了好大劲，才糊好一个纸风筝。来到大堤上，沐浴春光去放风筝，因失利只好扔掉它;目睹小女孩放风筝，结果它不听使唤而栽倒;有心帮她放风筝，不料风筝断线飞去。此时，小女孩说的“天使姐姐收到礼物会让我妈妈的病好起来”那句话，让我内心一阵感叹 思路 那尊雕像，牵动我的目光人民公园里，耸立着一座高大的乳白色雕像，这是为诗仙李白而塑的。大诗人李白曾泛舟游洞庭湖，留下了“且就洞庭赊月色，将船买酒白云边”的美妙诗句，也成就了中国名酒“白云边” 。家乡人大打“白云边酒”牌，让诗仙的酒文化发扬光大。市作家协会每年重阳节举办白云边诗会，纪念李白。年迈的爷爷曾在我的陪伴下，登台朗诵诗歌。外地游客浏览

5、公园时，也对卓然挺立的李白雕像肃然起敬。 思路 燕子，牵动我的目光 “小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥来？燕子说，这里的春天最美丽。 ”每当听到欢快活泼的小燕子的儿歌，看到燕子在屋檐下衔泥筑巢的身影，我的目光就被紧紧地牵动。在童年的记忆里，当燕子翩翩飞回来时，父亲老早就在老屋的横梁上钉了两个长钉子，并在上面放了一片瓦，为的是方便燕子筑巢。建好燕巢，燕子夫妇共同孵卵，幼鸟出壳后，夫妇俩共同觅食饲喂。雏燕长大，以门前的禾场和母亲河上空为舞台，以蓝天碧水为背景，时而俯冲掠水，时而升腾凌空，或一燕啸傲，或双燕比翼，或群燕翔空，声声呢喃，传递的是爱，是乡情。随父母迁入城市后，春天里也少了燕

6、子的踪影。偶回故乡，也早已不见当年燕子筑巢试飞的情景。 ？荩？荩？荩佳作呈现 水滴，牵动我的目光 吴妮娥 六月的天气总是让人感到格外干燥。我拿过面前的那瓶刚刚注满的水，迫不及待地喝起来。 “咕噜，咕噜”几声响动后，满满的一瓶水，就被我三下五除二地快“干掉”了，我还觉得不够爽。可摸摸圆圆的肚子，我满意地笑了笑，又低下头继续做作业。一不小心将矿泉水瓶弄倒了，它毫不客气地躺在我书桌上面，瓶盖掉在了地上，还在地上画了两个漂亮的圆，瓶口朝着地面。 我正准备将水瓶扶正时，看到有一滴水从瓶口滴到了地上。那片本来很干燥的地面，顿时有了一种灵气，尽力地吸收这难得的一点甘露，很快这滴水就被地面吸收了，只留下一点斑

7、驳的痕迹。 我抬头望了望瓶子，只见又有一些水顺着紧贴桌面的瓶壁慢慢地流到了瓶口处，好像受到了阻碍似的，停住了。紧接着后面也有一些水跟了上来，它们慢慢地溜到了瓶口边缘，分解成一滴小水滴，在向地面招手，地面也似乎张着嘴准备迎接。 大约过了三十秒，小水滴终于成功地降落到了地面，很快被吸收了。 我受到了震撼，急忙将倒着的瓶子扶了起来，瓶内的那些准备溜出去的水全都顺着瓶壁汇聚到瓶底。我盖上瓶盖，轻轻地摇了摇它们，它们像一群幼儿园的孩子，在里面顽皮地跳动着，很是可爱。我感觉到了生命的存在，我不能让这些水浪费掉。剩在瓶子里的这些虽然微不足道，但它们也承担着生命的延续，我得放好它们 当我再次口渴时，我打开了瓶

8、盖，将那些仅剩的一点水倒入了口中，干燥之意顿时被化解，一种爽朗的感觉透到我心底。我不禁感到奇怪：这么一点点水，怎么会比刚才那满满的一瓶容易解渴呢？ 其实，生活中会有无数这样的情况发生。只是希望，大家能用一片关注的眼光去留意。就像这小小的水滴，它也能牵动你我的目光，而我们千万别忽略了它。 ？荩？荩？荩亮点揭示 水滴，牵动我的目光是一篇小中见大的记叙文。说它“小” ，即行文“打量”的是小水滴从瓶中溢出、落地直至被吸收的简单过程;称它“大” ，是因为作者在细致生动的观察与表达中有所领悟对水的珍视以及对平凡小事的关注，寥寥数语，点化到位。总之，行文写的是水瓶里的小小水滴，彰显的是作者的大智慧。 ？荩？

9、荩？荩结 语 “ ，牵动我的目光”这个半命题作文题，要写顺畅，写成功，恰当地填题补空是关键的一步。如果选择“闪回”思路写作，要抓住现在与过去的联结点的特征，行文“闪回”过去的生活时，要将现实时空与回忆时空衔接起来，通过描写几个形象、生动的画面，表达某种特定的情感，让笔下弥散出缕缕“怀念”的味道。如果能将过去与现在结合起来，赋予理性的思考，则更容易出彩。 董新明，语文特级教师，已在语文教学与研究语文报 语文教学通讯 语文学习 中学语文教学参考 语文世界等 70 多家刊物上发表教研著述 800 余篇，发表散文、诗歌等文学作品 100 余篇。教研论文获省、国家级一等奖 10 余项，参与或主持省、国家级两项科研课题实验工作。指导学生发表习作 800 余篇，先后培养出杨念念、陈婷婷、张元元等 30 多名优秀文学少年。