1、铁路边的孩子们阅读学习单(一)学校_ 班级_ 姓名_故事小喇叭六月连下了三天雨,很冷,可妈妈说他们没钱买煤生火,三个孩子想到了什么办法得到煤?结果又怎样?请你把彼得的煤矿这个故事讲给爸爸妈妈听一听吧。 爸爸妈妈给我的评价: 阅读万花筒1伯比原名叫( )A、乌娜 B、罗伯塔 C、菲莉丝2孩子们给铁路上的火车一一起了名字,九点十分的火车叫( )A、 “青龙” B、 “毛毛虫” C、 “可怕的夜蝇”3 “老先生”通常坐的火车是( )A、 “毛毛虫” B、 “青龙” C、 “可怕的夜蝇”4 “三烟囱”指的是( )A、火车站 B、珀比斯的家 C、伯比三姐弟的家交流小平台伯比曾这样说:“我认为世界上人人都
2、是朋友,只要能让他们看到你跟他们好。 ”请你联系生活实际来谈谈对这句话的理解。起因: 结果: 起因: 结果: 铁路边的孩子们阅读学习单(二)学校_ 班级_ 姓名_故事小喇叭:三个孩子去采樱桃时,发现一堆东西塌了下来,堵住了铁路。眼看火车即将驶来,一场可怕的车祸即将发生,三个孩子能把火车抢救下来吗?请把抢救火车讲给你的书友队成员听。 书友队员给我的评价: 阅读万花筒1为了表彰孩子们消除一场车祸的英勇行为,铁路公司赠给每个孩子( )A、一个火车头模型 B、一盒巧克力 C、一块挂表2孩子们搭救的“犯人 ”是( )A、英国诗人 B、俄国作家 C、法国作家3、 ( )修好了彼得的火车头A、比尔 、吉姆
3、、吉姆妻子的侄儿 、爸爸4、爸爸终于回来了,乘坐的是( )A、九点十五分的火车 B、十一点五十四分的火车C、晚上的火车 D、十点零七分的火车交流小平台:爸爸出事后,孩子们吵架的次数明显少了很多,但是有时候一时冲动,仍避免不了一场争吵,请你把它记下来。我想对他们说: 铁路边的孩子们阅读学习单(三)学校_ 班级_ 姓名_故事小喇叭:三个孩子发现穿红色运动衣的“猎狗”在隧道里受伤了,是怎么救他的?请把伯比把什么带回家讲给爸爸妈妈听。 爸爸妈妈给我的评价: 阅读万花筒爸爸回来后,妈妈和孩子们会是什么反应?大家会说些什么?展开想象,将当时的场面写下来,注意写出人物的动作、语言、神态。互动小天地爸爸出事后
4、,一开始,孩子们会问妈妈爸爸到哪里去了,渐渐地,孩子们再也不提爸爸了,他们把爸爸忘了吗?你知道他们为什么这么做吗?请你联系故事内容及生活实际谈谈你的看法。铁路边的孩子们阅读学习单(四)学校_ 班级_ 姓名_故事小喇叭:看到“猎狗”的爷爷后,三个孩子惊奇得连世界上还有礼貌这么一回事都忘记了, “猎狗”的爷爷是谁?他得知“猎狗”在“三烟囱”家养伤后是怎么做的?请把“猎狗”的爷爷讲给你的书友队成员听。 书友队成员给我的评价: 交流小平台为了让珀克斯过一个生日,孩子们精心策划,然而,当珀克斯看到大家送给他的礼物时大发雷霆,他为什么会有这样的反应?说说你的理解。除了珀克斯,孩子们还帮助了很多人,请你选两个用简洁的语言把事情的经过写下来。三个孩子遇到困难时,也会向身边的人求助,大家也给了他们很多帮助,请你选两个用简洁的语言把事情的经过写下来。当妈妈得知她生病时,孩子们向老先生求助,要来了医生关照要的东西时,非常生气,你知道这是为什么吗?通过以上的事例,你有什么收获?