1、社团活动记录_月_ 日教学内容了解美丽的剪纸艺术教学目标初步了解剪纸艺术，剪纸艺术是我国劳动人民热爱生活、热爱美的结晶，同时，听一听优美的民族音乐，多方位感受民族文化的美。指导过程及活动情况记录社团活动记录_月_ 日教学内容奇妙的剪纸教学目标1、实践活动，进一步加强对轴对称图形的认识，培养实际生活中的创造性，提高数学学习的兴趣。2、通过参与创作，合作交流，启迪灵感，感受生活。3、通过欣赏剪纸作品，感受古今劳动人民的高超技艺，培养民族自豪感。指导过程及活动情况记录社团活动记录_月_ 日教学内容用彩纸剪出较可爱的图形教学目标使学生学会基本的剪纸方法，能用彩纸剪出较简单的图形图案，并组合成一幅完整的
2、画面。使学生受到美的教育，能在实际生活中去发现美、欣赏美、创造美。培养学生的动手操作能力和认真细致的好习惯，以及合作能力。指导过程及活动情况记录社团活动记录_月_ 日教学内容巧手剪出小小草莓教学目标通过本次活动，使学生学会通过对称图形的原理，剪出可爱的草莓图案。指导过程及活动情况记录社团活动记录_月_ 日教学内容剪纸的基本技能教学目标了解剪纸的历史，它的制作，总体上分为单色和彩色两种。同时，又分阳刻、阴刻、套色等形式。我们常常运用阳刻和阴刻相结合的方法。指导过程及活动情况记录剪纸的制作过程：1、折-剪纸前，应根据物品的特征，选择适当的折法进行折叠。2、画-为了更好地把握住物体的形象特征，在剪纸
3、前，应将所剪形象，在折好的纸上用笔轻轻勾出，然后再用剪刀依据轮廓线剪下。3 、剪-即是将画在纸上的形象，用剪刀准确而流畅地沿轮廓剪下。一般采用阳刻和阴刻结合的技法，还可采用手撕。有些细部可用刻刀刻出。4、贴-将剪刻好的图形摆在白卡纸上，根据画面的需要作小范围的调整。如：在过于空洞的地方添加一些配景，将过于繁琐的地方减去一些。最后根据需要，把剪下的纹样，贴在颜色适当的纸上。并为自己的作品取个好听的名字。快乐大本营学生自己动手制作，采用小组分工合作的形式，把剪出来的作品组合成一幅完整的图画。社团活动记录_月_ 日教学内容剪出可爱的菠萝教学目标通过本次活动，使学生想象菠萝的形状，开动脑筋，怎样才能剪出可爱的菠萝。指导过程及活动情况记录社团活动记录_月_ 日教学内容思考对称图形- 帽子怎样剪出来。教学目标通过本次活动，学生动脑想出怎样剪出帽子，利用对称图形，设计自己的帽子样式。指导过程及活动情况记录社团活动记录_月_ 日教学内容可爱小兔子教学目标通过本次活动，使学生学会用利用对称原理，想象出兔子的样子，剪出自己认为漂亮的小兔子。 指导过程及活动情况记录社团活动记录_月_ 日教学内容剪出自己心中的康乃馨，送给妈妈！教学目标剪出漂亮的康乃馨花，送给自己可敬可爱的妈妈！发挥自己的想象力，怎样巧妙利用对称来进行剪纸，剪出漂亮的图形。指导过程及活动情况记录社团活动记录_月_ 日教学内容美丽花环
