北师大版五年级上册一二单元检测卷.doc

1、第一单元综合检测(总分：100 分)基础积累（52 分）一、我是小小书法家。 （10 分）1.我家附近公园里有一尊青 ，常常有麻或 子在上面停留。2.天边 来一片黑云， 烈的大雨 狂地着山 。 二、一锤定音,在加点字的正确读音后打“” 。 （6 分）协调 tio（ ） dio（ ）凌空 ln（ ） lng（ ）巩固 kng（ ） gng（ ）裹挟 xi（ ） xi（ ）罕见 hn（ ） hn（ ）燕山 yn（ ） yn（ ）三、把下面含“马”字的成语补充完整。(6 分)（ ） （ ）勒马 （ ） （ ）马翻走马（ ） （ ） 策马（ ） （ ）天马（ ） （ ） （ ） （ ）马龙四、用“_”

2、画出句子中的错别字，并改正在括号里。(5 分)1.我国旅游局却定以“天马”作为中国旅游的图型标志。 （ ） （ ）2.大漠沙如雪，燕山月是钩。 （ ）3.我把这几分钟间见到的记在脑子里，相信，它所给与我的将使我忠身受用不尽（ ） （ ）五、对号入座，选词填空。(8 分)巧妙 奥妙1.大自然（ ）无穷，令人着迷。2.天马的设计十分（ ） 。严峻 严肃3.在升国旗时，我们的态度要（ ） 。4.这个困难对我们来说是一次（ ）的考验，我们要战胜它。六、句子加工厂，按要求改写句子。(12 分)1.牧人被这不可收拾的潮水裹挟。 （改为“把”字句）2.它是我国悠久文化历史的代表性杰作。 （缩句）3.这难道是

3、遥远的梦境吗？（改为陈述句）4.天马体态轻盈，神形兼备，无论从正面、侧面哪个角度去看，都极为生动健美。 （用加点词写句子）七、将错乱的句子整理成一段通顺的话，在句前标上序号。(5 分)（ ）所以，诗人写道：“春色先以柳荫归” ， “春风杨柳万千条” 。（ ）你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的柳芽首先把春意带到人间的吗？（ ）在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。（ ）你再看，大多数树木刚睡醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝。（ ）它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的枝条，那青翠欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的气息。阅读理解（18 分）八、阅读小能手。 （18 分）_马

4、是人类的好朋友。马的力气很大。红军长征时，有匹战马，在它背上驮了三个重伤员，又有两个轻伤员拉住马鞍，一个轻伤员拉住马尾巴，最后，顺利地通过了草地。马奔跑的速度很快。有的马能赶上奔驰的火车呢，而且能跑很长时间。马的鼻子很灵。一支地质队在沙漠里找不到水喝，只见马扬起头，四面闻闻，然后飞奔而去，找到了水。马很机灵。即使走很远的路，它也能找到家，要不怎么会有_这个成语呢？马还会关心主人呢!据说有一位解放军骑兵受了重伤，倒在地上。战马趴在他身边，用舌头舔主人的脸，主人昏迷不醒，它就用牙咬住主人的腰带，跑了十几里路，把主人送回部队。1.用文中的一句话作为题目，比较合适的是（ ）(4 分)A.马是人类的好朋

5、友B.马的力气很大C.马奔跑的速度很快D.马的鼻子很灵2.在第自然段的“_”上填上合适的成语。(4 分)3.把文中画“ ”的句子改为反问句。(4 分)4.短文分别向我们介绍了马的_、_、_、_、_等特点，表达了作者_之情。(6 分)作文天地（30 分）九、笔下生花。 （30 分）马是人类忠实的朋友，它对人类的情感及发展都有很大的作用。你眼中的“马”是怎样的？请以“马”为话题写一篇习作吧！第一单元综合检测四、1.却（确） 型（形） 2.是（似） 3.与（予） 忠（终）五、1.奥妙 2.巧妙 3.严肃 4.严峻六、1.这不可收拾的潮水把牧人裹挟。 2.它是杰作。3.这不是遥远的梦境。七、5 2 1

6、 3 4八、1.A 2.老马识途3.难道马不是人类的好朋友吗？4.力气很大 奔跑速度很快 鼻子很灵机灵 关心主人 对马的喜爱第二单元综合检测(总分：100 分)基础积累（51 分）一、看拼音，写汉字。(8 分)猛 的 水 没了江边的小 、子， 的 雷也响个不停，这景象吓坏了附近的人们。二、火眼金睛。比一比，再组词。 （8 分）峡（ ） 峰（ ） 坦（ ） 博（ ）侠（ ） 锋（ ） 担（ ） 搏（ ）三、根据意思写词语。(8 分)1.没有能比得上的。 （ ）2.形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像水开了在锅里沸腾一样。 （ ）3.形容声势大，来势猛。 （ ）4.形容事情或关系等相互交织，纷繁复杂。 （

7、 ）四、用“静”字组词填空。(6 分)1.过了很久，钱塘江才恢复了（ ） 。2.这（ ）而神奇的仙境使我陶醉了。3.上课铃响了，校园（ ）下来了。五、句子加工厂，按要求改写句子。(9 分)1.黄色的油菜花和紫白色的豌豆花镶嵌在绿浪翻滚的青稞地里。(缩句)2.它有世界最高的山峰。它有世界最深的峡谷雅鲁藏布大峡谷。 （用关联词连成一句话）3.红树带着海泥芳馨的枝条和婀娜的身躯出现在海滩上。 （仿写拟人句）六、指出下列句子运用的修辞手法。(4 分)1.难道这海底森林不是奇观吗？（ ）2.红树林和北国沙漠中的黄柳一样，在植物世界里是一个具有奉献精神的卫士。 （ ）3.这里有最纯净的天空，最飘逸的云彩，

8、最雄伟的雪峰，最漂亮的大拐弯，最丰富的宝库（ ）4.江潮还没有来，海塘大堤上早已是人山人海。 （ ）七、把下面句子补充完整。(8 分)1.轮台九月风夜吼，_,_。2. _，难于上青天。3. _，风景这边独好。阅读理解（19 分）八、阅读小能手。 （19 分）_我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么快乐？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠。不然湖水为什么绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投一枚石

9、子,让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖这块绿色的“锦” 。 “锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天，你听， “轰隆”,硕大的礼炮响了,大会就要开始了,等大雨一落,联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相开放的雨花了吗?那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。 湖是美的1.“硕”字用音序查字法，应先查大写字母_,它在文中的意思是_ (大;硕士)。(2 分)2.文中起承上启下作用的句子是_。(4 分)3.“湖是美的”一句中的省略号表达的意思是（ ）(4分)A.表示文中语言的省略B.表示声音话语被打断C.表示意味深长语言未尽4.作者从_和_两个方面描写了湖，表达了_。(6 分)5.给短文想个合适的题目，写在文前的横线上。(3 分)作文天地（30 分）九、习作。 （30 分）仔细观察一处景物，要求按一定的顺序进行描写，题目自拟。要求：1.内容具体，语言通顺；2.条理清晰，中心突出。