2017东阳教育科研优秀成果公示.DOC

1、 2017 年度东阳市教育科研优秀成果公示 （排名不分先后） 序号 成果名称 单 位 负责人 成 员 一等奖 1. 初中数学“姊妹题”的编制和应用 吴宁一中 黄焕才 黄焕才（执笔）、陈新林、金忠文、王黎彪、 2. 一章一证一星，有效构建小学儿童阅读评价体系 小学儿童阅读有效评价方式研究 外国语小学 杨群 杨群（执笔） 3. 二年级德育课程整合的实践研究 外国语小学 吴滢 吴滢（执笔）、周俊萍、 何欢欢、马飞燕、徐剑 4. 基于 自然拼读的分级阅读的实践研究 实验小学 金 美兰 金美兰（执笔）、 陈虹、吴晓红、陈灵芝、吕 延 5. 指向核心素养的乐雅课程建设 吴宁四校 陈侃侃 邢亚云、陈惠芳（执

2、笔）、王晓文、范赛红 6. 小 学语 文 课 后 习题优 化使用的策略 研 究 基于五年 级 的 教学实践 甘井小学 楼宇阳 何翠翠 （执笔） 、厉双（执笔） 7. 云环境下“朋友圈式”作文教学的实践研究 横店小学教育集团 楼庆庆 楼庆庆（执笔）、金丹 风、张婷、胡晶 8. “哈乐”生活课程的架构与实施 江北实验幼儿园 许丽芬 楼汉丽（执笔）、楼燕飞（执笔）、王旭君、胡嘉佳 9. 农村 幼儿 社区 体验的策略研究 歌山中心幼儿园 卢小叶 徐巧萍（执笔）、蒋美霞（执笔）、楼旭珍 、金婷婷 10. 基于“幼教联盟”农村幼师协同发展的策略研究 南马中心幼儿园 贾凤光 吴寒宵（执笔） 二等奖 1. 思

3、维导图在化学教学中的应用 东阳中学 李鹏飞 吴朝辉、钟丽应 2. 建筑专业“引企入校”培养现代学徒的研究与实践 技术学校 楼江明 楼江明（执笔）、虞明花、杜晖、严向能、陈勇天 3. 基于项目学习的分数除法计算教学研究 外国语小学 吕晓慧 吕晓慧（执笔）、葛敏辉、马金亚、杜永彪、吕红英 4. “过程性评价”在小学数学课堂中的操作应用研究 外国语小学 吴莉丽 张晗芬、王玲玲、庞云 晶、马苏燕（执笔） 5. 班 级单亲家庭子女的心理问题现状及辅导策略研究 吴宁一校 吕佩芳 吕佩芳、蒋佳丽 、 吴春晓 、 陆晓燕 6. 小学“一对一”数字化教学在数学课堂上的策略研究 吴宁二校 张珊英 卲晓燕、蒋兴阳、

4、陆江资、杜晔 7. 小学美术色彩教学研究 吴宁四校 郭安 郭安（执笔）、楼燕珍、 陆瑾俊 8. 小学音乐中国民间歌曲课堂教学研究 吴宁五校 吴佳佳 吴佳佳（执笔）、卢萍萍、胡文译、张蓉 9. 基于“国学小故事”一年级养成教育的实践研究 吴宁五校 黄婷婷 黄婷婷（执笔）赵玲、郭珊珊、姚筱群 10. 指向“自强不息”的人本化班级制度管理建设 第二 实验小学 卢苗苗 卢苗苗（执笔）、卢君、虞美 11. 基于水润教学理念的小学英语教学内容调适的策略研究 以人教版 PEP 小学英语四年级下册教材为例 江北中心小学 金晶琳 包跃跃（执笔）、吴菊丹、蒋丽丽、顾美景 12. 构建实效课堂 发展核心素养 基于发

5、展学生核心素养的小学语文课堂教学的研究报告 上卢小学 潘旭东 郭艳丽（执笔） 、 虞海燕 、 金丹萍 、 张 蕾 13. 学校创客教育课程建设与实施 以“ scratch 创意编程”开展小学创客教育为例 湖田小学 金明君 金明君（执笔）、王瑶（执笔）、张湘湘（执笔） 14. 基于 “学段差异”的小学数学综合实践活动策略的课例研究 李宅小学 单宇明 金红霞（执笔）、李钱娟、金飞燕 、 陈晓杭、陈凌云 15. 小学中段“一托一”式本土习作策略的实践研究 塘西小学 洪园园 洪园园、 厉倍倍、单飞燕 16. 小学中段语文教学渗透心理健康教育的实践与研究 塘西小学 厉倍倍 史萍萍、 厉倍倍、单飞燕 17

6、. 依托单元主题教学进行课内外阅读有效整合 大联小学 张淑清 卢姣燕（执笔）、杨超、杜园花、张建鸿 18. 小学外来务工子女与本地文化融合教育的策略研究 吴良小学 单冬冬 徐婷婷（执笔）、王婷、 卢雨涛 19. 闻君微课语， 妙笔生花境 小学写字抛锚式微课课例研究 歌山中心小学 金笑媚 周一飞（执笔）、楼益东、吕礼渊、俞群珍 20. 指向深度学习的小学数学习题设计有效性的策略研究 巍山镇中心小学 周佳妮 许佳强（执笔）、郭潇、胡丹丹、周丽俊 21. 巧铺起点路 ， 妙搭高效桥 巍山镇中心小学 郭潇 赵晓庆（执笔）、郑巧 平、程漂、周佳妮 22. 以“矫正写字姿势”为抓手，提高农村小学低年级学生

7、写字能力的实践研究方案 虎鹿镇中心小学 程瑜苹 程瑜苹（执笔）、詹向桥、吴玉婷、蔡雪莲、金彩琴 23. 农村小学本土生态资源拓展科学探究的实践研究 东阳江镇中 心小学 徐暨彬 张坎（执笔），金炎锋、 吕宏辉、朱安华 24. 基于小学科学五年级实验记录单优化设计的研究 横店小学教育集团 卢赪 陈莉莎（执笔）、蒋跃君、杜丽婷 25. 小学高段语文长文短教的策略研究 官桥小学 楼尧舜 张丽俊（执笔）、金玲、陈美燕、赵晓灿 26. 小学语文阅读教学中随文练笔有效性的实践研究 千祥镇中心小学 马兴萍 马兴萍（执笔）、吴江丽、马冰清、王少璐、邓 樾 27. 四年级习作“细节描写能力”培养策略的研究 千祥镇

8、中心小学 吴江丽 吴江丽（执笔）、 马兴萍、马茜莉、陈丽英、任慧燕 28. 李宅花灯主题课程的 实践探索 李宅小学幼儿园 申屠雁 任丛笑 、 胡琳 29. 以扑克牌为载体提升计算能力的策略研究 塘西小学幼儿园 申屠雁 胡琳、任丛笑 30. 螺蛳壳里做道场，小空间里育健儿 小空间幼儿园开展户外体育活动的策略研究 巍山中心幼儿园 马日伟 吴汕（执笔）、吴晓霞、金国彦 31. 播撒礼仪种子，绽放文明之花 礼仪的种子播撒在孩子的心田，洒满家园的每个角落 横店幼教中心 翁志园 翁志园（执笔）、应芳芳、吴海英、杜晓玲、周慧珍 32. 变废为宝，我有我创意 大班开展环境保护的实施研究 横店幼教中心圆明园园区

9、 楼向科 胡云飞（执笔 ）、黄斐妃、彭甥、陈燕红 33. 趣味沙玩打造 EQ 宝贝 小班幼儿在沙玩游戏中爱心教育的实践研究 横店幼教中心早教园区 卢丽 卢丽（执笔）、陈晓芸、 朱锦霞、厉婷婷、杨娟 34. 基于乡土资源培养幼儿美术表现力的策略研究 千祥中心幼儿园 徐娟娟 徐娟娟（执笔）、马杭笑、张琦 35. 指向家园共育的幼儿园与家庭有效沟通策略研究 画水中心幼儿园 马利亚 杜飞兰（执笔）、许晗榆、钟旭阳、朱亮亮 三等奖 1. 基于地理学科理解力的自慧课堂研究、建设的设想 东阳二中 李兰娟 沈建峰（执笔） 2. 巍山高中“四助课堂”教学模式实践研究 巍山高中 陈冬禄 单翔飞、吴有文、严晓峰、陈

10、宇红 3. 生活情景在高中物理教学中的实践探究 中天高中 成效 4. 基于新课改理念下教师“智慧论坛”建设的实践研究 吴宁一中 杜生德 张伟伟（执笔）孙超群、楼云龙、张伟忠 5. 高效初中数学分层课外作业的设计策略研究 吴宁 三 中 郭矫健 许瑶琳（执笔）、吴露勇、李珊珊、葛婷婷 6. 手机录制微课辅导数学解题的可行性研究 白云初中 何晓群 金鑫（执笔 )、杜秀阳、王大亮 、卢文花 7. 初中数学拓展性课程的建构和实施策略研究 巍山镇中学 徐晨阳 葛荣华（执笔人） 8. 基于师徒捆绑式评价的农村初中“青蓝工程”操作策略研究 横店一中 何俊成 何俊成、 许伟、张瑞清 9. 初中数学“微课点睛”的

11、探索与实践 横店二中 邵敏君 蔡新伟（执笔）、申屠 庆、蔡帅波 10. 基于中国传统节日的小学英语绘本制作的实施策略 外国语小学 赵雪芹 赵雪芹（执笔）、厉宏强、程珊珊、奚晓霞、陈敏 11. 基于虚实一体理念下的翻转识字策略研究 吴宁二校 王丽晓 蒋思慧、王园园、楼娇 英、斯夏菁 12. 低年级阅读教学中随文小练笔训练的实践研究 实验小学 楼亚萍 楼亚萍（执笔）、何佳、吴向丽、徐琳霞 13. 小学中高段经典童 话创意阅读的实践与研究 实验小学 胡瑶瑶 胡瑶瑶（执笔）、徐丽萍 、 蒋美凤、金丽卿、俞惠珍 14. 利用“契约”培养小学生自主管理能力的研究 实验小学 蒋飞燕 蒋飞燕（执笔）、金丽 卿

12、、杜玲玲、徐炜英 15. 情境教学法在小学英语对话教学中的应用策略研究 以 PEP 小学英语三年级的对话教学为例 吴宁四校 郭婷 楼燕珍、周杭洁、董佳佳、杨晶晶 16. 精细化在班级管理中运用的策略研究 以小学低段为例 吴宁五校 郭珊珊 郭珊珊（执笔）、黄婷婷、马佳丽 17. 书香班级，诗意童年 基于“以诗育人”书香班级管理的策略研究 吴宁五 校 蔡巧英 厉晓波（执笔） 18. 奥尔夫节奏教学法在音乐课堂教学中的应用研究 以一年级学生为例 白云中心小学 黄灵光 黄灵光 (执笔 )、 张蕾、赵婉 19. 小学数学课堂有效提问的策略研究 甘井小学 黄小娟 王菁（执笔）、蔡永辉（执笔）、 20. 利

13、用“三色花”手册改善小学生学习态度的实践研究 昆溪小学 王漂 金巧笑、卢嫦艳 21. 基于“水培园”活动培养小学生科学探究能力的研究 以小学三年级学生为例 江北中心小学 黄丽莎 黄丽莎（执笔）、吴晓玲、卢慧丽 22. 小学一年级数学审题能力的调查研究 江北中心小学 吴晓玲 金庆芬 （执笔）、楼淑萍 23. “习得性无助”的现状调查及应对策略的研究 以江北小学教育集团月亮湾校区为例 江北小学教育集团月亮湾小区 王美佳 王美佳（执笔）、朱俊瑶、金丽霞、郑媛 24. 农村小学高段语文学习专题教学研究 华店小学 洪瑾瑾 洪瑾瑾（执笔）、石佳 倩（执笔）、王闻捷 25. 幸福课堂下小学数学低段作业习惯培

14、养与研究 湖田小学 麻倩倩 麻倩倩（执笔）、张喜萍（执笔）、蒋小燕、吴立波、葛湘萍 26. “思维导图”在小学英语复习模块教学中的尝试 下范小学 程丹妮 程丹妮（执笔） 、 杜建锋、王磊磊、李蓉蓉 27. 小学信息 Scratch 创意编程“先学后教”教学方法研究 李宅小学 方丽太 方丽太（执笔）、单宇明、李钱娟、沈红霞、马美佳 28. 故事穿插使课堂妙趣横生 南溪小学 徐飞飞 29. 小学数学习题设计有效性研究 六石中心小学 王芳 王芳和胡笳（执笔）、李书珊、赵雅婷、杨操操 30. 小学低段班级读书会创建的实践与研究 六石中心小学 蒋健 蒋健（执笔 )、张春娟、王倩、王美芳、吕红阳 31.

15、活用情境图助推数学课堂教学的有效策略研究 歌山中心小学 俞金兰 吕礼渊（执笔）、俞美轮、楼生阳、楼江雷 32. 小学课堂四重建构学习策略研究 歌山实验小学 邵国进 温艳娇（执笔）赵琳雅、雷亚萍、卢锦霞 33. 小班化有效课堂分层教学策略的研究 歌山 甽 干小学 吴玉如 金丹丹（执笔）、陈跃 明、乔玲英 34. 学校大课间体育活动存在的问题及解决对策 巍山镇中心小学 任新萍 程飞央（执笔）、方冰 洁 35. 以“材”促思 彰显多彩童真 巍山镇中心小学 孙涵静 王梓谖（执笔）、吴晓 丹、赵晓庆 36. 一起作业 一起成长 巍山镇中心小学 徐群芳 应美丹（执笔）、卢丹 萍、应慧妮、张漂阳 37. 运

16、用“比较”策略培养小学生“数学解题能力”的实践研究 怀鲁小学 何婷 陈景超（执笔）、虞巧玲 、赵剑、吴伟战、何瑞清 38. 小学数学综合实践活动课有效开展的策略研究 横店小学教育集团 张晶晶 卢姗姗（执笔）、蒋江 敏、黄萍、董淑玲 39. 基于礼仪修炼手册农村新生崇礼教育的实践研究 横店小学教育集团南上湖校区 吕欣 吕路安（执笔）、董赛 君、陈鲜娇、韦柔佳 40. 建立“错题集”提高农村学生学习数学有效性的研究 横店二校 申屠双双 黄晓笑 （执笔） 41. 基于元音字母组合发音练习提升小学生拼读能力的策略研究 横店二校 厉露璐 厉露璐（执笔）、吕梅、吴俏蓉、郭仙君、马明朗 42. 基于云环境下

17、学生行为习惯数据应用的策略 研究 横店二校 周利君 周利君（执笔）、蒋大大 43. 散步的线条 儿童线描创作教学实践探索 后岭山小学 楼湘鸿 楼湘鸿（执笔） 44. 基于契约文化的小学班规形成的研究 横祥小学 申屠彬 章雪飞（执笔）、陈梦华、吕萍、申屠晓 45. 依托“科技社团”进行小学科学拓展活动的实践与探索 千祥镇中心小学 卢冠星 孔佳敏（执笔） 46. 培养五年级学生数学提问能力的研究 三联小学 张笑 郭功勋（执笔）、吕超、 史飞燕、吕婉军 47. 培养低段学生提取与融合数学文本信息能力的策略研究 南马中心小学 马国荣 李珊珊（执笔）、马云 燕、周颖 、谢登宇 48. 结合网络平台探索课

18、本剧表演在小学英语课堂教学中的运用 南马实验小学 包天飞 吴瑾琰（执笔）、陈瑶瑶、陈晶晶 49. 小学三年级游戏作文教学研究 南湖小学 单栌平 王晓霞、吕丽丽、张娟娟 50. 基于“课前五分钟”提升小学生英语口语能力的行动研究结题报告 安恬小学 王瑾瑾 王瑾瑾、胡欣欣（执笔）、张海灿 51. 农村小学校本培训的实践研究 画水中心小学 王丽美 郭红庆（执笔）、蒋军 才、蒋晓忠、吴旭萍 52. 小学语文周末跨学科作业整合策略研究和实践 中天国际小学 吴桂娟 吴桂娟（执笔）、齐岩、徐芷婷、楼丽丽、卢 冲冲 53. 小学英语绘本分层教学的行动研究 中天国际小学 邵妙婷 邵妙婷（执笔）、朱琰、夏静、马园

19、园 54. 利用本土资源，优化幼儿园户外自主游戏的研究 第二实验幼儿园 卜佳萍 顾云霞（执笔）、赵佳 琪、施旭红、郭璐 55. 玩转白纸 妇联幼儿园 蒋云爱 应柳霞、陆敏、吴玉婷、 王江霞 56. 农村幼儿园枣文化园本课程研发策略研究 南市中心幼儿园 杜燕君 陆闪闪（执笔）、包雪丹、楼英、蒋天仙 57. 语言是存在的家 集体教学活动中小班语言活动教师言语指导的研究 横店幼教中心梦上海园区 厉利平 杜菲菲（执笔）、金玲俐、王筱、包献 献 58. 亲子共成长的影视情缘 -本土化的影视文化亲子活动实践研究 横店集团幼儿园 曾郁跞 杨淳（执笔） 王芳芳、 陆幸虹、李杏春 59. 幼儿在种植区中自主观察、探索与管理的实践研究 画水中心幼儿园 许雅丽 吴超群（执笔）、陆颖、 许巧珍、许咪丽 60. 应用行为分析技术在特教课堂的应用 特殊教育学校 王荣仁 霍俊名（执笔）、徐月娟、张丽婷、申屠航丽