复习年月日教学设计.doc

1、三年级下册（人教版）年、月、日复习课教学设计岭底小学 马文燕【复习目标】1、通过复习，进一步巩固年、月、日的知识，并能灵活运用。 2、巩固 24 时计时法与普通计时法之间的相互转换，体会 24 时计时法在生活中的应用。 3、进一步理解时间和时刻的意义，养成珍惜时间的好习惯。 【复习重点】巩固年、月、日的知识，熟练掌握 24 时计时法与普通计时法之间的转换。 【复习难点】进一步理解时间和时刻的意义与区别，加强学生对简单的经过时间的计算能力。【教学准备】多媒体课件、复习题卡【复习过程】一、 趣味引入，明确课题（23 分钟） 。师：同学们，你认识这位小朋友吗？生：知道（侦探，等等）师：那下面让我们一

2、起也来做一个小侦探，好不好？生：好。师：（出示课件）有一个逃犯持日期为 2012 年 2 月 30 日的假海关通行证企图逃走，经过验证口时，警察叔叔一下就发现这是个假通行证，你知道这是为什么吗？ 生：2 月没有 30 天（平年 2 月有 28 天，闰年 2 月有 29 天） 。师：那关于年、月、日的知识你还记哪些内容呢？生：1 年有 12 个月；大月有 31 天，小月有 30 天；等等师：等一下，这样你一言我一语，是不是有点乱？生：乱，是的。师：做一名小侦探需要清晰的思路，今天我们就来学做一位小侦探，用清晰的思路，有条理的复习整理一下有关年、月、日的知识，板书：复习年、月、日。二、 知识回顾、

3、梳理（1015 分钟）1、小组合作，温故而知新师：下面请各组的小侦探们根据复习提纲，在小组内展开讨论，进行归纳总结（一位同学做记录，讨论完毕，还要派出一位代表来汇报） 。学生自主讨论，教师观察指导。2、小组汇报，教师板书（补充）师：通过大家的努力，每个组都得到了满意的侦探结果，现在请每个小组的探长来给我们讲解一下侦探结果。通过多媒体投射仪器，让学生在讲台上讲解。教师在一旁做出板书：第一组：第二组：第三组：第四组师：各组的探长讲解的都很棒，老师自己也总结了一下，请各组的小侦探们一起来检验一下。我们互相学习（1）年的汇报一年有 12 个月，平年 365 天，52 个星期零 1 天；闰年 366 天

4、 52 个星期零2 天。公历年份是 4 的倍数的一般都是闰年： 但公历年份是整百数的，必须是400 的倍数才是闰年。四年一闰，百年不闰，四百再闰。一年有四个季度。第一季度包括：一月、二月、三月，第一季度由于二月天数的变化，所以有两种情况： 平年：31+28+31=90 天；闰年：31+29+31=91 天 第二季度包括：四月、五月、六月，30+31+30=91 天，共 91 天；第三季度包括：七月、八月、九月，31+31+30=92 天，共 92 天；第四季度包括：十月、十一月、十二月，31+30+31=92 天，共 92 天。（2）月的汇报一年有 12 个月，分大月和小月。大月有 1、3、5

5、、7、8、10、12 各月都有 31 天，小月有 4、6、9、11 个月都有 30 天，2 月平年是 28 天，闰年是 29 天。要知道那个月是大月小月还可以用拳头法或歌诀法来记忆， （歌诀：一三五七八十腊，三十一天用不差，四六九冬三十整，年年岁岁不变更，平年二月二十八，闰年二月二十九。 ）（3）24 时计时法的汇报从 0 时到 24 时的计时方法，叫 24 时计时法。下午 1 时、2 时、3 时 11 时、12 时，分别叫做 13 时、14 时、15 时 23 时、24 时(24 时也叫做0 时） 。从 1 时到 12 时的计时方法，叫普通计时法。做 24 时计时法与普通计时法的转化时应注意

6、减去 12，相反则加上 12。普通计时法前要加“凌晨” 、 “上午” 、“中午” 、 “下午” 、 “晚上”而 24 时计时法就不用加这些。（4）时间单位的汇报时间单位有年、月、日、星期（周） 、时、分、秒、刻。1 分=60 秒 1 时=60 分 1 日=24 小时1 年=12 个月 1 星期（周）=7 天 1 刻=15 分 提示：时间点表示某一时刻；时间段表示某一段时间。 三、巩固拓展（15-20 分钟）师：各组探长的汇报都很棒，通过今天的复习，相信大家都得到了提升，对自己的小组也很有信心，对不对？生：对（是）师:那我们各组进行一下比拼，怎么样？生：好师：出示规则：侦探过程中，答对一题获得

7、5 颗智慧星；答对那组可以选题指明其他组某个人来回答，答对获得 5 颗智慧星同时获得优先权；答错智慧星送给对方，优先权依然属于对方。其他组可以抢答（奖励惩罚规则同上） 。师：规则大家都明白了吗？生：明白了师：那现在通过完成你们手上的题卡，来获得优先权。1、回顾时间的计算（通过填空来获得优先权） 。 10 分=（ ）秒 48 时=（ ）日 120 分=（ ）时 3 年=（ ）个月 8 日=（ ）时 1（ ）=7（ ）1 时 30 分=（ ）分 360 秒=（ ）分 2、基础知识的整理。 （1）一年有（ ）个月，其中（ ）个大月， （ ）个小月。 （2）平年的二月是（ ）天，闰年的二月是（ ）天。

8、平年全年有（ ）天，闰年全年有（ ）天。 （3）刘奶奶今年 60 岁了，只过了 15 个生日。奶奶的生日是（ ）月（ ）日。（4）晚上 10 时 20 分也就是（ ）时（ ）分。 3、判断题（正确的画“”错误的画“” ） 。 （1）一、二、三、四月是第一季度。 （ ） （2） 1992 年的上半年有 182 天。 （ ） （3）每年都有 365 天。 （ ） （4）公历年份是 4 的倍数一定都是闰年。 （ ）4、运用年月日解决问题。 （1）一场足球赛 17 时 30 分开始，经过 110 分钟结束，这场足球赛什么时候结束？（2）1949 年 10 月 1 日，中国解放了，到今年的 10 月 1 日，成立多少周年？ 5、拓展提升。（1）实验小学从 7 月 5 日开始放假，到 9 月 1 日上学，这个暑假一共放假多少天？ （2）妈妈 5 月 4 日到 5 月 27 日要出差，妈妈一共要出差多少天？（3）3 月 21 日是星期二，5 月 15 日是星期几？四、复习小结(23 分钟) 师：同学们，通过大家的努力，每个组获得了多少智慧星呢？生：汇报各组的积分。师：恭喜某组获得了今天的明星侦探组，其他组表现也很棒，获得了优秀侦探组。师：通过今天的复习整理，你有哪些收获呢？有没有什么不明白的地方，大家一起交流一下。