1、语文必修4(人教版),第二单元4柳永词两首,栏目链接,1走近作者,课 文导 读,柳永(约987约1053),北宋著名词人,婉约派代表人物。崇安(今福建武夷山)人,原名三变,字景庄,后改名永,字耆卿,排行第七,又称柳七。宋仁宗朝进士,官至屯田员外郎,故世称柳屯田。他自称“奉旨填词柳三变”,以毕生精力作词,并以“白衣卿相”自诩。,栏目链接,课 文导 读,其词多描绘城市风光和歌妓生活,尤长于抒写羁旅行役之情,其中慢词独多,铺叙刻画,情景交融,语言通俗,音律谐婉,在当时流传极其广泛,有“凡有井水饮处,皆能歌柳词”之说。柳永作为婉约派最具代表性的人物之一,对宋词的发展有重大影响,代表作有雨霖铃八声甘州凤
2、栖梧等,现存有大量诗篇。,栏目链接,2作品背景,课 文导 读,望海潮这首词是写来送给当时钱塘的长官孙何的。何门槛很高,一般人不易谒见。柳永想见,而无从入手,于是作了此词,让歌伎唱给孙何听,因打动了孙何,终于得以谒见。雨霖铃作者当时由于仕途失意,心情十分压抑,决定离开京城到外地去,但一想到从此将不能跟心爱的人生活在一起,失去爱的慰藉,更觉得痛苦万状。这首词就集中地反映了他这种复杂的心情。,栏目链接,栏目链接,1注音,预 习检 测,栏目链接,qin,j,sh,qing,yn,zhu,y,2写对字形,预 习检 测,栏目链接,追本溯源,巧记汉字“手”是个象形字。金文的形体,像五指朝上的一只手。小篆的形
3、体与金文相似。演变成楷书后,已看不出手的样子了。“手”的本义为人体上肢的总称,一般指腕以下能持物的部分。在古籍中,由“手”字组成的词往往有“亲手”“亲自”义。如“手札”“手记”“手书”等。“手”是个部首字,作偏旁时写作“扌”。在汉字中,凡由“手”或“扌”组成的字大都与手及手的动作有关,如“拿”“拳”“摹”“掂”“挣”等。,栏目链接,3解释词义,预 习检 测,形胜:_天堑:_清嘉:_,地理形势优越。,天然的壕沟,此处形容钱塘江的壮阔。,栏目链接,秀丽。,预 习检 测,高牙:_兰舟:_凝噎:_经年:_,原指军前大旗,因旗杆以象牙为饰而得名。词中代指高官孙何。,木兰木做的船。,栏目链接,因悲伤而说不
4、出话。,年复一年。,4近义词辨析,预 习检 测,(1)凄然凄婉辨析:凄然:寒凉;凄凉悲伤。凄婉:形容声音凄切婉转。这个萧瑟_的晚秋勾起了我绵绵的思绪。远处高楼上传来_的笛声。(2)风致风姿,栏目链接,凄然,凄婉,预 习检 测,辨析:风致:美好的容貌和举止;风味,风趣。风姿:风度姿态。几年不见,她愈发_绰约了。这片山林别有_。(3)冷落冷清辨析:冷落:不热闹,使受到冷淡的待遇,有动词性。冷清:冷静而凄凉,形容词。我们不能_了他。公园里游人很少,很_。,栏目链接,风姿,风致,冷落,冷清,栏目链接,1精读探究,探 究与 点 拨,(1)望海潮一词描绘了一种怎样的都市生活景象?答:_,望海潮描绘了一派太
5、平、富庶、安定、祥和的都市生活景象。,栏目链接,探 究与 点 拨,(2)望海潮中作者是从哪些方面描写杭州的繁华与美丽的,抒发了他怎样的感情?答:_,写杭州突出了以下几个方面:从地理位置上说,它是东南的重镇,作者在词中全面、细致地描绘了古都杭州的繁华与美丽,充分表达了作者对杭州风物的惊叹、赞美与艳羡之情。,栏目链接,探 究与 点 拨,(3)望海潮这首词是投赠之作,这一写作目的对于它的内容和表现手法有什么样的影响?答:_,写作目的是为了求得地方长官的召见和赏识,因而难免要对对方加以赞扬甚至奉承,这就使得这首词在最后出现了一个格调不高的结尾。,栏目链接,探 究与 点 拨,(4)雨霖铃中描写了哪些离别
6、情景?词的上阕和下阕所描写的景色有什么不同?整首词具有怎样的意境?答:_,雨霖铃描写了饯别时的“寒蝉”“长亭”“骤雨”“兰舟”等离别景象和“执手相看”“无语凝噎”的痛苦心情。词的上片所描写的景色是离别时实际的环境,下片则是对第二天清晨酒醒后所见到的景物的设想。整首词意境缠绵悱恻、凄凉清丽。,栏目链接,探 究与 点 拨,(5)“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”为什么特别动人?答:_,这句诗把杨柳、风、残月这三件最能触动离愁的事物集中成为一幅鲜明的画面。这样一幅凄清的画面会使离人勾起对往事的回忆,深感眼前的孤单,并渴望再次团聚,言外之意无穷。,栏目链接,探 究与 点 拨,(6)统观全词,作者运用了
7、哪些艺术手法将凄凉哀婉的感情表现出来的?答:_,直接抒情:如“执手相看泪眼,竟无语凝噎。”“便纵有千种风情,更与何人说!”间接抒情:写“寒蝉”“长亭”“骤雨”烘托环境悲凉;“千里烟波”“楚天阔”渲染惆怅伤感。虚实结合:“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”写实;“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。”是虚写。,栏目链接,3结构图解,探 究与 点 拨,栏目链接,探 究与 点 拨,栏目链接,探 究与 点 拨,栏目链接,3写法领悟,(1)善于铺叙。望海潮选取最典型、最具表现力的景物,从最有特色的角度,对杭州的繁华景象进行了淋漓尽致的描绘。特别是对钱塘潮和西湖的描写,非常充分,既具有高度的概括性,又非常具体形
8、象。,探 究与 点 拨,栏目链接,(2)善于点染。从全篇看,开头三句是点,接着从几个方面分别详细描绘,是染。具体看对西湖的描写,“重湖叠清嘉”是点;“有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃”是染。其中的染,从三个方面进行,一是山色之美,二是湖荷之胜,三是人文风貌之佳。,探 究与 点 拨,栏目链接,(3)情景交融。雨霖铃这首词主要以冷落凄凉的秋景来衬托情人难以割舍的离情。作者当时在仕途上失意,不得已离京远行,这种抑郁的心情和失去爱情慰藉的痛苦交织在一起,便谱成了这首词的主旋律。另外,在表现手法上,这首词写景则近景远景相连,虚景实景结合;写情则极尽渲染衬托,层层推进。情随景生,景随情移,情景交融,感人至深。,探 究与 点 拨,栏目链接,雨霖铃与望海潮一样,在写景上都采用了铺叙的手法。学习这种写景方法,写一段自然景物。_,(示例)清早,阳光还未晒到峡谷里时,山上弥漫着一片轻纱似的白雾,神秘莫测。白雾越来越大,把山腰和山脚也淹没了。天和地连在一起,只听到江水哗哗流淌的声音。不久,太阳从碧罗雪山背后生起,白雾渐渐消失,掩藏在白雾中的山头显露出来。见此,探 究与 点 拨,栏目链接,_,情此景你会想起“忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间。楼台玲珑五云起,其中绰约多仙子”之类的佳句。,