大学生人生职业规划书.ppt

1、,目录,1.1职业兴趣1.2职业价值观 1.3职业能力1.4性格特征1.5胜任能力1.6自我分析小结,1自我认知分析,2职业环境分析,2.1家庭环境分析2.2学校环境分析2.3社会环境分析2.4职业环境分析,3职业定位,3.1自身的SWOT分析 3.1.1优势因素(S) 3.1.2弱势因素(W) 3.1.3机会因素(O) 3.1.4挑战因素(T)3.2职业定位,目录,4.计划实施,4.1近期目标4.2中期目标4.3远期目标,5.评估因素,5.1评估的内容 5.1.1职业目标评估 5.1.2职业路径评估 5.1.3实施策略评估 5.1.4其他因素评估5.2评估的时间5.3规划调整的原则,第一章

2、自我认知分析,1.1 职业兴趣关注时事，喜欢读报纸杂志等评论性文章，对经济信息较为敏感，有自己的看法观点，能够独立思考和分析问题。 喜欢社会交往性工作，如教师、咨询顾问、护士等。通常喜欢周围有别人存在，对别人的事很有兴趣，乐于帮助别人解决难题。喜欢与人而不是与事务打交道。助人为乐、有责任心、热情、善于合作、富于理想、友好、善良、慷慨、耐心。(职业兴趣测试结果) 根据霍兰德职业兴趣分类方法职业兴趣倾向于社会型，管理型。,第一章 自我认知分析,1.2 职业价值观职业价值观尚未完全形成，根据当前划分标准，个人倾向于小康型和志愿型。小康型 特点：追求虚荣，优越感也很强。很渴望能有社会地位和名誉，希望常

3、常受到众人尊敬。欲望得不到满足时，由于过于强烈的自我意识，有时反而很自卑志愿型 特点：富于同情心，把他人的痛苦视为自己的痛苦，不愿干表面上哗众取宠的事，把默默地帮助不幸的人视为无比快乐,第一章 自我认知分析,1.3 职业能力一般职业能力：学习能力、文字和语言运用能力、人际交往能力、团队协作能力、对环境的适应能力，以及遇到挫折时良好的心理承受能力较强，数学运用能力、空问判断能力、形体知觉能力、颜色分辨能力、手的灵巧度、手眼协调能力等较差。专业能力：言之尚早，对专业能力的了解和学习较少。,第一章 自我认知分析,职业综合能力：1 跨职业的专业能力运用数学和测量方法的能力较差，计算机应用能力尚可，运用

4、外语解决技术问题和进行交流的能力较差。2 方法能力 一是信息收集和筛选能力较强；二是掌握制定工作计划、独立决策和实施的能力较弱；三是具备准确的自我评价能力和接受他人评价的承受力，并能够从成败经历中有效地吸取经验教训较强。3 社会能力团队协作能力较强、人际交往和善于沟通的能力稍弱，在工作中能够协同他人共同完成工作，对他人公正宽容，具有准确裁定事物的判断力和自律能力。4 个人能力具有良好的职业道德，爱岗敬业、工作负责、注重细节。,第一章 自我认知分析,1.4 性格特征内外兼备，随性而不失理性，充满热情，生活态度积极。在得不到认可时会怀疑自己，信心动摇，从而产生消极情绪。善于自我调节，心胸开阔，视野

5、宽广。偶尔会自我意识太强，让人难以接受。更多的时候能够理解他人，换位思考。责任心强，很少抱怨。很少认可他人，有些孤芳自赏的感觉。,第一章 自我认知分析,1.5 胜任能力影响力 5 决策能力6计划能力 3 组织能力 3沟通能力 8 团队合作能力 7灵活适应能力 7 创新能力 5监控能力 3 领导他人能力 6 主动性 5测试结果：喜欢诸如推销、服务、管理类型的工作。这种取向类型的人往往具有领导才能和口才，对金钱和权力感兴趣，喜欢影响控制别人。这种人喜欢同人和观念而不是与事务打交道。他们热爱交际、冒险、精力充沛、乐观、和蔼、细心、抱负心强。,第一章 自我认知分析,1.6 自我分析小结职业兴趣与胜任能

6、力有一定的契合点，但也存在较多分歧与矛盾，性格之中存在一些缺陷。,第二章 职业环境分析,2.1 家庭环境分析来自普通农村家庭，家庭情况一般，家庭难以在事业上有所支持。但家庭成员关系和谐，健康状况良好，思想开明，不会对自己在事业上造成麻烦。,第二章 职业环境分析,2.2 学校环境分析目前在南京师范大学学习，本校为一本院校，学习氛围好，校风严谨。学校重视实践和交流，校内活动较多，所学专业物流管理实现了校企联合，提供了较好的实践和就业机会。学校竞争氛围浓厚，学生竞争意识较强，个人素质较高。,第二章 职业环境分析,2.3 社会环境分析在可以预见的时期内，中国政局稳定，经济发展态势良好。长远来看，随着人

7、口老龄化的加剧，我们这一代人能够获得更多的机会。就近期而言，大学生就业形式十分严峻，2010年的毕业生人数高达630万，加上往届没有实现就业的，人数过千万，竞争十分激烈。短时间内大学生就业难的问题难以得到根本解决，预计本人毕业时间为2016年,第二章 职业环境分析,2.4职业环境分析1行业分析,第二章 职业环境分析,2 职业分析在上海去年首次颁布的人才开发专业目录中，现代物流人才已被列为急需引进的13类紧缺人才之一。近几年，既具有商科背景，又懂得物流管理的，并具有扎实的英语听、说、读、写能力的中高级物流专门人才迅速走俏，甚至出现“二三十万年薪，虚位以待物流人才”。今后35年，需要培养、引进大量

8、的专业物流人才，因此物流专门人才的就业前景非常看好。包括物流系统化管理人才和物流企业经营管理人才、进出口贸易业务的专业操作人才、熟悉国内进出口市场业务的中介人才、电子商务物流人才和物流软件开发设计人才、商务谈判代表、外语人才等。,第二章 职业环境分析,3 地域分析 所在城市为河南郑州，中部地区最重要的城市之一，正面临中部崛起的契机。郑州市是全国交通枢纽之一，物流业的发展有着得天独厚的优势。近年来，郑州市着力打造中部地区的现代商贸物流中心，建设全国重要的现代物流中心和重要的国际物流结点，一批大型名牌现代物流企业集团培育形成，现代物流网络体系基本完善。（引自中国信息报）,第三章 职业定位,3.1自

9、身SWOT分析 Strengths性格开朗，视野开阔，心胸广阔。生活态度比较积极，极少抱怨现状。团队合作能力较强，能够站在他人立场上考虑问题，理解他人，尊重他人，具有一定的团队协调能力。待人真诚，放得开，并乐于与人交往和沟通，善于开导别人。喜欢思考问题，有一定的分析能力，且心思细腻，考虑问题比较细腻。口语表达能力较强，文笔出众，口才上佳。强调责任感，认识到了自己对他人，对自己，对社会的责任。,第三章 职业定位,Weaks做事不够果断，尤其在事前做决定的时候老是犹豫不决。 存在一定的惰性，主动性有所欠缺。竞争意识不强，缺乏表现欲望，对环境的利用不够主动。交际能力较差，不习惯喧闹的场合。,第三章

10、职业定位,Opportunities就目前中国整的经济形势来看，发展态势良好，能够提供更多更好的机会。就所学专业物流管理来看，国内正是刚刚起步，人才紧缺的时期。处在大学校园中，身边有很多优秀的同学，有很多向他们学习的机会和构建良好人际网络的条件。,第三章 职业定位,Threats全球化的日益加深在带来更多机会的同时也带来了更多的挑战，对个人素质的要求也就更高了。学习的专业对学历要求较低，所需更多的是实践经验。就大学生就业环境来说，优秀人才众多，且机会是不对等的，作为一个三本学校学生本身起点较低，机会较少。,第三章 职业定位,3.2 职业定位职业方向：首先考虑的是本专业内就业。就就业方向来说，物

11、流职位主要分布在企业内部物流和第三方专业物流公司，前者关注的是企业内部的采购、仓库管理、物料的保障与协调。后者则关注的是货物的外部，流动过程。个人倾向于前者，锻炼机会比较多，可以学习更多的相关知识，发展前景较好，市场需求较大。市场营销方向就业。如果本专业就业困难，或者不适合个人发展，考虑在市场营销方向就业。具体职位：采购职位，储运职位，市场调研分析员，销售业务员。,第四章 计划实施,4.1 近期目标（2009年2013年）大一：迅速熟悉学校环境，适应大学生活，转变思维方式和学习方式。注重计算机基础教程的学习，注重实践操作，经常练习Word基本操作，EXCLE表格制作。坚持记英语单词，努力练习英

12、语口语。在兼顾学习的同时积极参与学校活动，锻炼沟通能力和应变能力。争取社团或班级职务，锻炼策划组织能力。,第四章 计划实施,大二：首当其冲的是英语四级考试，作为考量大学生基本能力的考试科目，必须拿到四级证书，争取考取六级证书。下学期的计算机二级证书同样重要，必须拿到。大二学生活动较少，专业课只有概论，时间相对充裕，计划学习部分电子商务和商务英语课程，在本校电子商务和商务英语班级听课。作为物流协会会员，大二学生可在顺丰物流参加面试，进入顺丰班学习企业物流，寒暑假可以在顺丰物流实习，必须要争取到这个机会。,第四章 计划实施,大三：专业课几乎都在本学年内学完，课程压力较大。学习专业课程中偏重于文科商

13、科，在物流机械方面涉及较少，在课余时间应有所涉猎。本年度主要任务为学习专业课程，利用暑假时间考取驾照。大四：课程较少，在校最后一个任务为毕业论文，做好毕业论文，为大学生活画上完整句号。11月份以后既可离校实习，积极准备求职材料，参加招聘会。,第四章 计划实施,中期目标（2013年2028年）职场打拼期2013年2015年，初入职场期。成果目标：熟悉企业运作流程，通过实践学习，将所学与实际结合，发现企业运作中存在的问题，培养解决问题的能力，关注企业发展和整个行业的发展。期待职位：采购助理经济目标：月薪30005000,第四章 计划实施,2015年2023年，职场奋斗期。成果目标：考取并完成在职研

14、究生，在企业中成为中层管理人员，工作业绩在同级同事中居于突出地位，能与公司上层进行无阻碍地沟通。期待职位：部门经理经济目标：月薪50008000,第四章 计划实施,2023年2018年，职场稳定期成果目标：形成自己的管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力；与公司决策层有直接流畅的沟通；具备应付突发事件的心理素质和能力；有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。期待职位：公司高层管理人员经济目标：年薪12万以上,第四章 计划实施,远期目标（2028年以后）2028年2040年经历十几年的奋斗，在35岁以后职场生活趋于稳定。积累了一定的人脉，财脉，个人知识储备也已经相当雄厚，已经具

15、备了创业的条件。但是进入新世纪之后，中国的社会流动已经变得极为困难，经济制度法律制度日益完善，社会结构趋于稳定，中产阶级会稳定增加，但毫无疑问的是，创业的最佳时期已经过去了。在此期间如果没有大的社会变动和知识产业革命，创业难以取得大的成功。不出意外的话，本人基本不存在创业的可能性。,第四章 计划实施,十几年时间的磨练，我已经成为了一名职业经理人。计划再用十几年的时间在新的工作环境，新的工作岗位中迎接挑战，攀登自己的第二个事业高峰，因为当时的自己应该已经趋向成熟，所以熟悉这份工作不再需要三年之久。然后做两份长期的工作，选择一份继续从事或转换另一份新工作，并争取成为大学外聘教师。,第四章 计划实施,2040年以后 经过在职场近30年的奋斗，个人理想已经基本实现，个人价值得到了充分发挥。从年龄上讲已经继续进行大量劳累工作。能比实现自己理想更有趣的事情就是帮助别人实现别人的理想。利用职场数十年的人脉，财脉建立社会公益基金，服务社会。,第五章 评估调整,5.1评估的内容（1）职业目标评估（2）职业路径评估（3）实施策略评估（4）其他因素评估,第五章 评估调整,5.2 评估的时间正常情况下，大学期间每学期评估一次，大学毕业后，每年评估一次。如出现特殊情况，随时评估随时调整。5.3规划调整的原则看清形势，把握方向。认准目标，少做调整。,结束语,激情创造梦想，梦想应在校园！,