1、 1 人文學院 中 國語言 文 學 系 2017/2018 下 學期 課程大綱 科目： 文心雕龍 科號： CHNB360 老師： Prof. TANG Kwok Kwong, 鄧國光教授 班別： 001 電郵： KKTANGUMAC.MO 辦公室： E21-2086 電話： 8822 8293 課本： 評分比重： 習作 /期中考試： 50% 期未考試： 50% (其他 ) 輔導時間： 星期一 星期二 星期三 星期 四 星期五 - 5： 00-6: 00 6： 00-7： 00 - - 其他時間可用電郵預約。 課程目標 ： 指導學員閱讀及理解文心雕龍，強化學員在中國文學及文學理論的認識。課程集中
2、在文獻解讀 理論分析、方法應用及文化觀照四方面，務令學員更全面和深入的理解文心雕龍及中國古代文學理論。 課程內容 ： 內容大要： （一） 文獻紹介 （甲） 原始文獻。 （乙） 史傳文獻。 （丙） 二十世紀的研究文獻 。 （丁） 二十世紀西方學者的研究文獻 。 （二） 理論說明 （甲） 中國文學理論的主要論題。 （乙） 魏晉南北朝文學理論的開展。 （丙） 文心雕龍的文學理論架構、系統、表達形式。 （丁） 文心雕龍的文學理論的影響。 （三） 文本解讀 （甲） 樞紐篇： 、 。 （乙） 文體論： 。 （丙） 文術論： 、 、 、 （丁） 進度表 ： 第一週： 文獻介紹。 第二週： 文獻介紹。 2 第
3、二週： 文心雕龍研究的發展 (一 )。 第四週： 文心雕龍研究的發展 (二 )。 第五週： 中國古代文學理論的主要論題 (一 )。 第六週： 中國古代文學理論的主要論題 (二 )。 第七週： 文心雕龍專篇研讀 (一 )。 第八週： 文心雕龍專篇研讀 (二 )。 第九週： 文心雕龍專篇研讀 (三 )。 第十週： 文心雕龍專篇研讀 (四 )。 第十一週： 文心雕龍專篇研讀 (五 )。 第十二週： 文心雕龍專篇研讀 (六 )。 第十三週： 文心雕龍專篇研讀 (七 )。 第十四週： 回顧 參考書目 ： 1. 范文瀾：文心雕龍注。北京 /香港：商務印書館。 2. 詹 瑛：文心雕龍義證。上海：上海古籍出版
4、社。 3. 楊 明：劉勰評傳。南京：南京大學出版社。 4. 5 6 7 8 9 10 11 12 王運熙、楊明：魏晉南北朝文學批評史。上海：上海古籍出版社。 張少康：中國古代文學理論批評發展歷史，北京：北京大學出版社。 張少康、汪春泓、陶禮天、陳允鋒文心雕龍研究史，北京：北京大學出版社。 羅宗強：魏晉南北朝文學思想史，北京：中華書局。 羅宗強 (編 ) ： (二十世紀中國學術文存 )古代文學理論研究。武漢：湖北教育出版社 ，2002。 張少康 (編 ) ： (二十世紀中國學術文存 )文心雕龍研究。武漢：湖北教育出版社 ， 2002。 生更生：文心雕龍研究。台北：文史哲出版社。 張伯偉：中國古代
5、文學批評方法研究。北京：中華書局。 孫 立：中 國文學批評文獻學。廣州：廣東人民出版社。 周振甫：文心雕龍譯注，北京：中華書局， 2012。 鄧國光；文心雕龍文理研究：以孔子、屈原為樞紐軸心的要義，上海：上海古籍出版社， 2012。 學生身心障礙支援服務 學生身心障礙支援服務澳門大學致力為身心障礙人士提供平等的學習機會， 若您在肢體、視力、聽力、語言、學習或心理上的障礙 ，導致您在學習或日常活動中受到嚴重的限制 ，我們鼓勵您與老師溝通，讓他 /她知道你的狀況，並作出適當的安排。此外，我們也鼓勵您與學生輔導及發展處之學生身心障礙支援服務聯繫，該 服 務將為有需要的學生提供相應的資源和設施，讓所有學生都能在大學裏享有同等的教育機會、大學生活及服務。 如閣下對此服務有任何疑問，歡迎聯絡學生事務部 -學生輔導及發展處（電郵： scd.disabilityumac.mo；電話 ： 88224901；瀏覽網頁 http:/www.umac.mo/sao/scd/sds/aboutus/cn/scd_mission.php）。
