1、我是中学生了,第一课,我们的新集体,Welcome to you here!你们来到实验学校已有几天了,当初你们迈入新学校,走进向往和期待的新班级的时候,校园、班级、老师、同学对你们而言是如此的陌生,但是俗话说的好,一回生二回熟,三回见了做朋友,想必从进校至今,你有了自己的好朋友了吗？那么,他(她)是谁?你是怎样与他(她)成为好朋友的?你的好朋友给你的 学习和生活带来了什么?,新课导入,相 识 的 快 乐,我来介绍内容：姓名，兴趣爱好，特长，理想等。时间：至少一分钟人数：56人,有朋自远方来不亦乐乎,介绍小学时的好友并说明你喜欢与它交往的原因。,介绍现在新的好友并说明你喜欢与它交往的原因。,相
2、识的快乐,朋友之间需要彼此的真诚和心灵的沟通.,友情的重要性,快乐时会有人与我们分享痛苦时会有人与我们同分担迷惘时会有人给我们指点我们的身心能得到健康发展,(1)班风的含义(2)班风的作用(3)良好班风的体现(4)良好班风的形成(5)营造良好班风的情感基础,知识大搜索,连接下页,出谋划策,我 班 班 风,描绘我心目中优秀的班集体：,师生关系：,同学关系：,学习氛围：,精神面貌：,和谐（课上是师生，课下是朋 友）,团结、互助、宽容、尊重,认真听讲、积极回答问题、按时完成作业,有正气、有纪律、人人都有高度的集体荣誉感,穷谷，,穷谷，,“幸有我来山未孤” 丰子恺,我是集体不可或缺的一分子，我能为我的
3、集体做点什么？,我能做的,同班同学王利数学题做不出来时，我会,班级讲台上报纸作业粉笔杂乱地散落一片，我会,早晨，你走进教室，发现课桌椅排列不整齐，讲台上灰尘很厚时，我会,同学小周生病在家，好几天没来上课时，我会,当你看见一个同学在课桌上、黑板上乱涂乱画时，我会,当.，我还会.,主动为班级作一件有益地事情，记下来告诉我，好吗？,一朵鲜花打扮不出美丽的春天，创建良好集体离不开每一个成员的爱的奉献！,启示,一、选择题1、要使同学尽快了解自己，结识更多朋友，我们应该( )A我行我素 B等待别人的关注C主动关心别人 D努力学习,小试牛刀,c,2.一个我们为之骄傲的班集体，不可缺少的是 ( ) A 每个同
4、学想干什么就干什么 B.一部分同学的努力 C.爱心 D.剔除后进生,C,3、在班级中，我们认识许多新同学特点各不相同，我们应向他们学习（ ）学习上刻苦勤奋 对待老师有礼貌打扫卫生时负责 帮别人抄作业A B C D,B,4、要使我们的集体成为一个优秀的班集体，靠的是（ ) （不定项）A 彼此奉献爱心 B 大家要团结互助C 严格遵守班级各项规章制度D 只要有优秀的班干部就行,A B C,解惑卡,小敏如愿升入重点中学,开学一个月了,她却不愉快.原来,她在小学是班干部,是各项活动的积极分子,升入初中后,她发现本班同学都有这样那样的辉煌历史,自己根本没什么优势,而且在新的班委竞选中竟然失利,她觉的好孤独
5、、好冷漠，同学之间竞争很激烈，彼此难以真心交流,自己融入不进集体中去,因而对新班级没有任何好感。她该怎么办呢?你是否可以帮助她?,非选择题,见过大海的人无不感叹海的波澜壮阔,然而它是由一滴一滴的水汇集而成.见过万里长城的人无不赞叹其雄伟壮观,可它是由一块一块的城砖垒成.在生活中,我们班集体就像海洋,我们每个人就是一滴滴水，我们班集体就是万里长城，而我们每个人就是那一块块城砖.没有水就没有波澜壮阔的大海，没有城砖就没有雄伟壮观的长城，没有我们的共同努力就不能形成一个优秀的班集体,没有水滴就没有大海,没有城砖就没有长城,没有我们共同努力就不能形成一个优秀的班集体。请回答：(1)班集体是我们成长的乐
6、园,对于我们来说,良好的班集体对我们成长作用有哪些?(2)一个有凝聚力的班集体形成靠什么?(3)一个优秀的班集体形成需要每个人的付出,你准备为班集体做哪些事?,小结：,我们的新集体,相识的快乐,优良班风我们创,含义,作用,体现,形成,情感基础,尝试练习,一.单项选择题1.C 2.A 3.C 4.C二.不定项选择题5.ABC,尝试练习,三.材料分析题答题思路:1. 学会适应新环境,适应新集体,培养责任心. 勤奋学习,对人真诚、宽容、热情,与同学团结友爱,相互帮助,建立良好的人际关系. 主动发挥所长,为班级服务.2. 正确认识自我,树立自信心和自尊心. 帮她学会承受新环境所带来的挫折,从坏情绪中走出来. 帮助她主动开展人际交往,尽快适应新环境融入新集体. 帮助她制订一个适合自己的学习目标,并朝着这个目标而努力.,本节课你最大的收获是什么？,留言板,
