1、新立幼儿园教师书法、绘画比赛方案一、活动目的为营造墨香校园氛围，打造一支素质高、技术硬的教师队伍，促进教师专业化发展，扎实教师教学基本功，促使教师自觉加强基本功训练，提高教师自身素质和综合业务水平，更好地服务于教育教学，幼儿园特举行教师书法、绘画比赛。二、比赛时间：2015 年 12 月 30 日下午三、比赛地点办公室四、参赛人员 全体幼儿教师五、评委校领导六、要求及评分标准1、参赛教师提前准备好书写工具和绘画工具，纸张由学校统一提供。2、参赛教师将自己的姓名写在指定位置。3、满分为 100 分，书法比赛与绘画比赛各占 50 分，由评委分别打分，最后两项汇总作为总成绩。4、具体要求：A、书法比
2、赛：书写时要具备良好的书写习惯，做到笔顺正确，笔画清楚，字形规范，字体美观，行款格式正确，卷面整洁，注重实用性与艺术性的结合与统一。 5、评委将从字体结构、章法布局、完整、美观、艺术性等几个方面评定。 B、绘画比赛1、以简笔画为主，简笔画比赛根据命题现场作画，题目在比赛前下发。要求参赛教师准确理解题意，能够运用恰当的表现技巧，表达自己的想法；构图简明合理、比例匀称、画面完整；作品富有创造性和艺术感染力。2、比赛内容教学简笔画在教学中的应用（主题画）。新立幼儿园2015 年 11 月 30 日幼儿教师书法绘画比赛评分表书法 绘画 总分胡雅芬王琳汪丹廉洪美丛玮玮宫秋艳评价标准 书写正确规范，笔画清
3、楚到位，间架结构合理，笔画流畅，整体感觉舒适，字形大小适中，书写内容完整，规定时间内完成。画面整洁，清楚，能够根据要求作画，主题鲜明，比例匀称，画面完整、美观。作品富有创造性和艺术感染力。综合两项得分，总分 100 分，书法绘画各占 50 分。新立学校幼儿园“钢笔字”比赛评分表参赛教师姓名 评 分 标 准 指标分数 实际得分 书写规范，笔画清楚到位，无别字、繁体字等。 30 分 间架结构合理，笔画流畅，分布匀称。 30 分 章法自然，整体感观舒适，字形大小适中。 20 分 整洁、美观，无涂改。 10 分 书写内容完整，在规定时间内上交。 10 分 总分新立幼儿园教师钢笔字比赛总结2015 年
4、12 月 4 日下午，我们幼儿园举办了幼儿教师钢笔字比赛。这是我们为促进教师专业成长，提高教师的职业技能，展现个性魅力，以教师基本功比赛为抓手，打造一支素质高、业务精、能力强的教师队伍的一项重要举措。我园历来重视提高教师的基本素质，重视教师书法水平的提高。学校曾多次举行教师基本功比赛，都把钢笔字作为一项重要内容。为便于大家及早准备，学校提前下发了通知。本次比赛共有 6 名教师参加。在整个比赛中，老师们都全神贯注于作品的书写。从老师的写字作品中，我们可以看出老师的认真，但同时也暴露了一些问题，我们的老教师基本功水平要领先青年教师，钢笔字水平远远超过了年轻老师，这点是需要我们年轻老师去思考的，也给我们青年老师敲响了警钟，我们既然从事了这个职业，那么就必须去努力扎实提高自己的业务水平。虚心向老教师请教学习，平时严格要求自己，加强练习，使自己成为一名优秀的幼儿教师。本次活动的开展，促进了我们幼儿老师的自身发展，提高了幼儿教师的自身竞争意识。
