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第二十六章反比例函数实际问题与反比例函数例1和例2.PPT

1、第二十六章反比例函数实际问题与反比例函数(例1和例2),北京市第二十中学王云松,复习提问,引入新知,复习提问,引入新知,问题1 回顾一次函数和二次函数的学习过程,在学习了反比例函数的定义和性质后,接下来应该研究什么?如何研究?,创设情境,自主学习,创设情境,自主学习,问题2市煤气公司要在地下修建一个容积为104 m3的圆柱形煤气储存室(1)储存室的底面积 S(单位:m2)与其深度 d(单位:m)有怎样的函数关系?(2)公司决定把储存室的底面积 S 定为 500 m2,施工队施工时应该向地下掘进多深?(3)当施工队按(2)中的计划掘进到地下 15 m 时,公司临时改变计划,把储存室的深度改为 1

2、5 m相应地,储存室的底面积应改为多少(结果保留小数点后两位)?,创设情境,自主学习,(1)储存室的底面积 S(单位:m2)与其深度 d(单位:m)有怎样的函数关系?,解:(1)根据圆柱的体积公式,得 Sd =104,,变形得,即储存室的底面积 S 是其深度 d 的反比例函数.,创设情境,自主学习,创设情境,自主学习,(2)公司决定把储存室的底面积 S 定为 500 m2,施工队施工时应该向地下掘进多深?,解得d = 20(m)如果把储存室的底面积定为 500 m2,施工时应向地下掘进 20 m 深,解:把 S = 500 代入,得,创设情境,自主学习,(3)当施工队按(2)中的计划掘进到地下

3、 15 m 时,公司临时改变计划,把储存室的深度改为 15 m相应地,储存室的底面积应改为多少(结果保留小数点后两位)?,解得S666.67(m2)当储存室的深度为 15 m 时,底面积约为 666.67 m2,解:把 d =15 代入 ,,得,创设情境,自主学习,新知应用,解决问题,新知应用,解决问题,问题3码头工人每天往一艘轮船上装载30 吨货物,装载完毕恰好用了 8 天时间(1)轮船到达目的地后开始卸货,平均卸货速度 v(单位:吨/天)与卸货天数 t 之间有怎样的函数关系?(2)由于遇到紧急情况,要求船上的货物不超过 5 天卸载完毕,那么平均每天至少要卸载多少吨?,解:(1)设轮船上的货

4、物有k吨,由已知条件得 k=308=240(吨),,所以 v 关于 t 的函数解析式为 ,新知应用,解决问题,解法一:把 t=5 代入 ,得,(2)由于遇到紧急情况,要求船上的货物不超过 5 天卸载完毕,那么平均每天至少要卸载多少吨?,从结果可以看出,如果全部货物恰好用5天卸载完,那么平均每天卸载48吨.对于函数 来说,当t0时,t越小,v越大.所以若货物不超过5天卸载完,则平均每天至少要卸载48吨.,新知应用,解决问题,新知应用,解决问题,解法二:由题意知 t5 ,,(2)由于遇到紧急情况,要求船上的货物不超过 5 天卸载完毕,那么平均每天至少要卸载多少吨?,由 ,得 ,t5, 5,又v0,2405vv48(吨),新知应用,解决问题,巩固新知,学以致用,练习:教科书第15页练习1.,归纳小结,反思提高,归纳小结,反思提高,(1)如何通过建立反比例函数模型解决实际问题?(2)在运用反比例函数解决实际问题的过程中要注意什么问题?,布置作业,教科书习题262第1,7题,

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