批创思维导论.doc

1、批创思维导论全球化时代的思维技能1【单选题】批判性思维是指理性地、清晰地思 维，它不要求（C）A、系统的准确思维B、遵守 逻辑规则C、创新精神与创新能力D、遵守科学推理规则2【单选题】批判性思维是一种（A ）的思维技能A、领域一般性B、生活一般性C、职业 特殊性D、学习特殊性3【判断题】批判性思维是为创新服务的，因此 创新比批判性思 维更重要。 ()对批判性思维的三大误解1【单选题】以下哪项是对批判性思维的误解（B）A、批判性思维是一种实用思维技能B、批判性思 维过于强调对抗C、批判性思 维有助于避免偏差D、批判性思维有助于避免成见2【单选题】以下哪项是对批判性思考者的误解（A ）A、批判性思

2、考者批评的习惯会恶化人际关系B、批判性思考者能够简明扼要地表达想法C、批判性思考者有能力反省自己的思 维技能D、批判性思考者能够有意识地改善人际关系3【判断题】批判性思维不很有用，因 为对成功而言人际关系与人脉更重要。()4【判断题】我们常常必须快速做出决定，没有 许多时间来思考，因此，批判性思维并非真有用武之地。()改善我们的思维1【单选题】批判性思维是一种（C）技能A、知识B、生活C、认知D、生存2【单选题】以下说法正确的是（）A、没有学习过批判性思维的人就不会批判性地思考B、学习过 批判性思维的人有时也会很顽固C、学习过 批判性思维的人不会有认知偏差D、没有学习过批判性思维的人不能展开有

3、效讨论3【单选题】批判性思维所要求的理论知识分为以下五个主要领域（D）A、意义分析、论证、科学方法、决策理论、谬误与偏差B、意义 分析、定 义、决策理论、价 值理论、 谬误与偏差C、意义 分析、逻辑 、统计与概率、决策与价 值理论、 谬误与偏差D、意义分析、逻辑、科学方法、决策与价值理论、谬误与偏差4【判断题】一般说来，要发展一种技能，同时需要三类条件，即：学习理论，认真实践和端正态度。()5【判断题】批判性思维不要求放弃情感，但力求避免感觉超 过推理。 ()字面意义1【单选题】以下关于字面意义与言外之意说法错误的是（C）A、一串词的字面意义由它的语法属性以及单个词被赋予的约定意义所决定B、言

4、外之意是说者在特定语境下所隐含表达的信息C、良好的交往技能应当关注字面意义而无需对言外之意保持敏感D、直接明确地利用字面意义表达观点有助于避免误解2【单选题】如果你是一位准租户，应运用以下哪个版本作为 租赁条款（D）A、提前两个月告知，租户可于十二个月后终止租赁B、十二个月后，租户有两个月的告知期并终止租赁C、十二个月后，租户有三个月的告知期并终止租赁D、选择何种条款视情况而定3【判断题】字面意义是语言表达的一种属性。 ()融会贯通1【单选题】以下哪项不属于有助于融会贯通的方法（D ）A、举例子B、识别蕴 涵C、比较对 比D、恪守平义2【单选题】假设我们从批创思维的角度解释优秀思维，并将批判思

5、维定义为清晰理性的思维，并进一步解释清晰与理性。请问这 是运用了那种融会贯通的方法（ D）A、识别蕴涵B、比较 分析C、下定 义D、分解事物3【判断题】正确和意义深远的观点往往晦涩难懂。 ()高效写作与报告的五个诀窍1【单选题】以下哪项不属于充分了解听众所应当关注的因素（B）A、听众听报告的偏好B、听众听 报告的习惯C、听众的构成D、听众听报告的目的2【单选题】以下哪项不属于提高写作与报告的技巧（A ）A、反复论述B、反复修改C、利用大 纲逐点组织观点D、简明扼要3【判断题】应当总是将长句拆解为短句。 ()4【判断题】应当坚决杜绝用“和”连接句子。()三种定义1【单选题】如下说法错误的是（）A

6、、概念不是由词语组成的B、某一 词项所指涉的事物集合被称为内涵C、一般可将定义分为规约性定义、报告性定义和精确性定义三类D、词项是在某种语言中由一个或多个词语组成的指称表述2【单选题】如下关于规约性定义的说法错误的是（D ）A、规约性定义不只可用于密码与缩写，它 们还可用于引入新的技术词项B、规约 性定义不必忠于词项被定义的原有意义C、在规约 性定义中，被定义者的意义完全取决于定义者的意义D、规约性定义也存在定义过于宽泛或狭隘的问题3【判断题】言辞分歧是对事实而非意义的分歧()好定义的标准和技巧1【单选题】以下哪项不属于好定义的标准（A ）A、应当尽量使用外延定义B、应当避免循环定义C、应当避

7、免情感诱导D、应当避免晦涩难懂2【单选题】以下哪项属于精确性定义（A ）A、高于一般智商意味“IQ 超过 100”B、照相机是拍摄相片的工具C、动物 权利激进分子是那些热爱动物多过人类的人D、无神论者是不相信上帝存在的人3【单选题】如下说法错误的是（D ）A、医生=大夫是同义词定义B、明示定 义是通过举例去解释词项的意义C、如果可能， 应当尽可能避免明示定义D、冰=冻水是同义词定义4【单选题】下列不属于利用属加种差法的定义是（D ）A、骡是一种作为公驴和母马后代的动物B、证人是在庭审中宣誓作证的人C、音素是 语言中最小的声音单元D、专业人士就是像医生、律师 、会 计那样的人5【判断题】内涵定义

8、比外延定义更能体现事物本质，因此在任何情况下都应当使用内涵定义。()6【判断题】属加种差法是最为常用的定义技术。()对定义的三种误解1【单选题】以下哪项不属于对定义的误解（B）A、人们在日常生活中应当尽可能地定义其所使用的词语B、人们应 当尽可能使用内涵定义C、人们总 能在字典中找到某个词语的最准确定义D、任何词语都是可以精确定义的2【单选题】以下说法错误的是（）A、通用词典为词语提供了最为专业权威的定义B、要正确理解一个词语的意思并不总是需要追根溯源C、并非所有 词语都能加以精确定义D、并非所有词语都有必要加以精确定义3【判断题】猫是一种小的软毛四足家养动物， 这个定义是一个好定 义。 ()

9、必要条件和充分条件1【单选题】必要条件是指对于两个概念 X 和 Y，（B）A、X 的出现保证了 Y 的出现B、没有 X 的出现，就没有 Y 的出现C、没有 Y 的出现，就没有 X 的出现D、X 的出现与否对 Y 的出现没有影响2【单选题】充分条件是指对于两个概念 X 和 Y，（A）A、X 的出现保证了 Y 的出现B、没有 X 的出现，就没有 Y 的出现C、X 的出现与否对 Y 的出现没有影响D、Y 的出现保证了 X 的出现3【判断题】单个情形只能有一个必要条件。()如何描述两件事之间的关系1【单选题】“努力学习” 是“ 取得好成 绩”的（D ）A、既必要又充分的条件B、必要但不充分条件C、充分

10、但不必要条件D、既不是必要条件，又不是充分条件2【单选题】“当奶奶” 是“ 当妈妈 ”的（C）A、既必要又充分的条件B、必要但不充分条件C、充分但不必要条件D、既不是必要条件，又不是充分条件3【判断题】未婚男子是单身汉的充分但不必要的条件。 ()勾销谬误与可能性1【单选题】以下说法正确的有（）A、勾销谬误是指混淆必要条件与充分条件B、如果 A 是 B 的充分条件，那么 A 对 B 就是重要的C、如果 A 是 B 的充分条件，那么 B 对 A 就是重要的D、不能简单地因为“民主” 对于“ 好政府”既非必要也非充分，就认为“民主”对于“ 好政府”不重要。2【单选题】以下说法正确的有（）A、如果某物

11、是逻辑可行，则其是在 现实中实际发生的B、如果某物是经验不可能，则其是在现实中也会实际发生的C、如果某物是经验可行，则其是技术可行D、如果某物是法律不可能，则其是在现实中不会实际发生的3【单选题】对于“电灯不亮” 这种情形， “停电”和“ 灯泡坏了”这 两种可能性是（C）A、穷尽的B、排他的C、既非 穷尽也非排他D、穷尽且排他4【判断题】对于一个好或有价值的东西而言，某物如不是它的必要条件，则某物并不重要。()5【判断题】逻辑不可能同时也是法律不可能。 ()含义不明1【单选题】交际中语词出现含义不明的原因可能是（B）A、歪曲语词含义B、语词 含义不完整C、词汇 量小D、断章取义2【单选题】消除

12、歧义的方法不包括（C）A、改写语句B、一一 说明所有不同的解释C、不使用可能有歧义的语词D、识别并避免模棱两可3【单选题】以下哪种情况属于含义不全（B）A、有生必有死B、陈奕迅的歌更好听C、书山有路勤为径D、西伯利亚的冬天很冷4【判断题】在所有情况下，都应 避免表达模糊。 ()5【判断题】我们语言中大多数语词在某种程度上都模糊。 ()含义歪曲1【单选题】以下哪种情况属于狡辩之词（C）A、欠债还钱，我不欠你的债，就不用还你钱B、已满 十八周岁从十八周岁生日之后的第二天起计算C、每一个有良知的中国人都会 这么想D、夏天吃火锅别有一番风味2【单选题】以下哪种情况属于范畴错误（D ）A、李雷想考清华大

13、学B、小明喜 欢小丽C、风吹 过树叶， 发出沙沙的声音D、无色的绿色想法愤怒地睡觉了3【判断题】物化是一种范畴错误。()含义空废1【单选题】假设以下选项是一份关于学生作弊问题的调查问卷设计的问题，哪项是空废问题（C）A、你是否有过作弊的经历？B、你的年 龄？C、你是否愿意填写这份问卷？D、你的学历？2【单选题】以下哪项不是空废陈述（C）A、他要么活着要么死了B、被告人或者构成犯罪或者不构成犯罪C、明天既不是雨天也不是晴天D、他的母亲是女的3【判断题】所有空废陈述都是分析性的。 ()官样文章1【单选题】以下哪项不属于官样文章可能导致的不良后果（C）A、难以理解B、表达 啰嗦C、空废 含义D、晦涩

14、隐晦2【单选题】以下哪项不属于消除官样文章的方法（C）A、尽可能使用朴素语言B、尽可能使用清晰语言C、尽可能不用专业术语D、尽可能少使用复杂难懂的语言3【判断题】避免官样文章就不能使用复杂语言。 ()相对主义1【单选题】以下说法正确的是（）A、真这一概念上在哲学上存在高度共识B、多数相 对主义必然都是错误的C、观点上的 变化并不意味着真就是一种视角问题D、人们一般在概念上将真理解为语言对实在的符合2【单选题】真值相对主义主张（A ）A、所有真都是相对于视角的B、有些真是相对于于视角的C、并非有所真是相对于视角的D、至少存在某些真不是相对于视角的3【判断题】相对主义认为不存在客观真，真 总事关视

15、角或意 见。 ()陈述1【单选题】以下说法正确的是（）A、句子只有陈述句、疑问句、祈使句三种B、“小明在家”不是一个断言C、“时间飞逝”是一个 陈述D、祈使句的主要功能是提供信息2【单选题】以下说法错误的是（）A、陈述句是能够下断言且语法正确的完整句子B、陈述句的主要功能是下断言C、陈述句具有真值D、陈述句不一定是语法结构正确的句子3【判断题】只要是完整的句子，就一定是陈述句。 ()真的类型1【单选题】以下关于分析真的说法正确的是（D ）A、分析真与外在世界有关B、分析真与个人经验有关C、分析真与 调查研究有关D、分析真与语言规约有关2【单选题】以下说法错误的是（）A、“所有鸟都会飞” 不是分

16、析陈述B、“有些苹果是绿色的” 是分析 陈述C、“实话实话是正确的” 不是分析 陈述D、“所有三角形都有三条边” 是分析陈述3【判断题】在批判思维中，将复 杂议题拆分为意义问题、 经验 事实问题、价值问题将有助于分析。()基本概念1【单选题】以下哪个命题是不一致的？（A ）A、过失犯罪不是犯罪B、张强 没有白衬衣C、有的花是 红色的D、这个杯子没有水2【单选题】下哪组命题是不一致的？（B）A、“教室里没有学生” 和“ 教室里只有五个老 师”B、“教室里没有学生” 和“ 教室里只有五个学生”C、“教室里有很多学生” 和“ 教室里只有五个学生”D、“教室里有很多学生” 和“ 教室里没有老 师”3【

17、单选题】对于命题“刘妈妈做菜很好吃”和命题“ 刘妈妈会做菜 ”，以下说法不正确的是（B）A、第一个命题蕴涵第二个命题B、第二个命 题蕴涵第一个命题C、第一个命 题比第二个命题强D、第一个命题不等值于第二个命题4【单选题】命题“参加活动的都是学生”的限制错误的是（C ）A、今天参加活动的都是学生B、大部分参加活动的都是学生C、参加活 动的不都是学生D、参加活动的可能都是学生5【判断题】一组命题是一致的，当且 仅当它们全部为真。 ()6【判断题】如果 P 蕴涵 Q，并且 P 为假，就能得出 结论 Q 也为假。 ()逻辑联结词1【单选题】如果一组命题 P1Pn 都是真的，那么命 题 Q 也一定是真的

18、。这意味着 P（A）Q。A、蕴涵B、合取C、析取D、等值于2【单选题】对于析取语词“或者”，以下说法错误的是（D）A、“或者”可以在排他的情况下使用B、“或者”可以在相容的情况下使用C、使用 “或者” 可能会带来语 法上的模棱两可D、“或者”在使用时只有一种形式3【单选题】以下关于否定的说法，正确的是（ C）A、有否定词的就是对原命题的否定B、命题 “有的罪犯不懂法” 是 对命题“ 有的罪犯懂法”的否定C、可以通 过在命题前面附加语词“并非”来对其进行否定D、一个命题及其否定不能同真，可以同假4【单选题】以下关于条件句的说法，正确的是（ A）A、条件句的形式是“如果 P 那么 Q”B、“如果 P 那么 Q”中，P 是前件，Q 是结论C、条件句的前件和后件都必须是真的D、“如果 P 那么 Q”的逆命题是 “如果非 P 那么非 Q”5【判断题】当所有合取支 P 和 Q 都为真时，合取命题“P 并且 Q”为真。()6【判断题】命题“老王明天或者后天出差”中， “或者”是相容的。()论证的前提和结论1【单选题】以下哪个是论证？（D ）