教师薪酬与考核 新东方.doc

1、第三章 教师薪酬与考核第一节、教师薪酬设计方案第二节、教师评比详细标准三、教师考核方法与星级评定四、星级教师晋升方法五、主管对教师考核评价表六、月度班级考核表一教师薪酬设计方案一薪酬设计原则1 薪酬设计必须简单且容易操作，去除那些繁琐的规章制度。2 必须能充分调动教师工作积极性。3 必须能体现多劳多得，能者多劳原则。4 必须能体现团队协作，互相帮助，共同提高。5 将教师常规管理纳入薪酬考核体系。6 持续的教师个人继续培训，其实应是教师日常工作的一部分，但是多数教师，对于参加继续培训积极性不大，大多数教师，对于继续培训，往往采取的是消极应付，为此，必须将教师个人继续培训，也纳入薪酬体系。二教师工

2、资组成部分：基本岗位工资+课时工资+个人绩效工资+团队奖金具体说明：基本岗位工资：按照各个级别，采取阶梯式浮动，主要分为以下几个级别，具体情况由各学校根据实际制定。试用期工资：700 元/月（备注：不享受课时工资、个人绩效工资和团队奖金）普通教师工资：300 元/月优秀教师工资：400 元/月组长工资：450 元/月主管工资：500 元/月副校长工资：600 元/月课时工资说明：教师课时工资采取浮动制，建立学校内部竞争体系，适用对象为所有与学校签定了聘用合同的教师。每个学期末，学校对全体教师进行学期考核，以现行课时工资标准为浮动基数，综合各项考核指标，根据考核总成绩由高到低的排名结果在原等级上

3、进行相应的上下浮动；个人绩效工资=单项考核工资*考核得分*100%(单项考核率）单项考核包括：（以下 6 项具体金额由学校根据实际灵活制定）1 学员评价表：100 元*学员评价表得分/100%2 满勤奖： 50 元 *出 勤 率3主管评价表：100 元*主管评价表得分/100%4 教师听课表：50 元* 听课表得分/100%5 提分率： 200 元*所带班级学生提分比率6 续报率： 200 元*所带班级学生续报率团队奖金说明：（该项目可由各学校根据实际灵活制定）1 团队参与继续培训的参与人数比例、团队继续培训得分结果2 团队提分率3 团队续报率第二节、教师评比详细标准 (一)考核对象: 所有任

4、课专、兼职教师。(二)考核内容：由四大模块构成。1、教师日常工作表现：30%2、教师提分率及试听续报率：40%3、教师示范课考核：20%4、教师继续培训过程及结果考核：10%(三)奖惩方法：1、考核排名前 30%的，奖励一定数额的奖金；2、考核结果直接与教师晋级挂钩。 3、连续 3 次被评为合格或有 1 次被评为不合格, 教师将视情况被降级。4、凡出现大的教学事故(学生安全、上下课迟到早退、随意调课等教学常规工作), 教师当期考核降一级 ; 后果严重的 , 立即辞退。 (四)考核评价细则1、教师日常工作表现：30%(1)主管评价： 20%考核人：教学主管。评价内容：主要在参考教师自评表的基础上

5、，通过抽查(包括抽查学员掌握情况)，从被考核教师的职业道德、专业发展水平、教学行为和教学效果等情况角度予以考核等。评价方法：该项得分由教学主管填写主管评价表。(2)教师互评：10%评价人：所有教师、校长。评价方法：通过听课予以评价，可以是公开课，也可以是平时上课。但当月评课人数应不少于 3 人次。评课教师听课前到教学主管处领取教师听课评定表 。计分方法：按评定表各项打分, 并具体写出各个项目的优缺点。(3)学员评价：(一般不参与分数值，特殊情况具体安排） 高年级 班 由 主 管 随 机 挑 选 5 名 学 生 填 写 。 低 年 级 班 由 主 管 或 助 理 电 话 随 机 抽 查5名 学

6、生 。 每次参与评价人数不得低于 4 人，每期学员均参加一次问卷调查。2、教师教学质量及试听续报率：40%；班级 50%为合格，80%以上为优秀。3、教师公开示范课考核 20%(1)步骤：由教学主管命题考核课程，一般控制在 36 篇课文，由考核教师随机抽取考核篇目，进行示范课程教学。(2)评分标准：参照教师听课评定表，特殊情况特殊处理。4、教师继续培训过程及结果考核：10%.教师必须每月都自发或者由教学主管指定范围和内容进行校内教研，并自发通过网络学习或者由学校指派去外地参加培训，每次培训结束，教学主管将对培训结果给予考核。第三节：教师考核方法与星级评定A班级考核得分的评分方法：该评分是对本班

7、工作任务、工作过程的情况进行考核，考核满分为 100 分。1、学员调查表分数 (40 分） 以该班级所做学员调查表平均分计算。2、学员平均出勤率 (30 分） 以日清表为依据统计平均出勤率。3、主管打分(30 分）根据主管打分表。B教师星级评定标准：1、本季度不参加师训考核或考核分数不及格不予晋级，三星级教师师训考核分数必须高于80 分。2、不服从教研安排，在该季度有旷工记录者不参与考核，两次旷工直接降级。3、星级教师晋升为一星级教师考核分数必须超过 75 分，一星级教师若考核分数低于 75 分降为星级教师。4、一星级教师晋升为二星级教师考核分数必须超过 80 分，二星级教师考核分数低于 80

8、 分降为一星级。5、二星级教师晋升为三星级教师考核分数必须超过 85 分，三星级教师考核分数低于 85 分降为二星级。6、三星级教师连续两个季度考核分数超过 85 分晋升为四星级教师，四星级教师若两个季度连续考核分数低于 85 分降为三星级。7、四星级教师连续两个季度考核分数超过 85 分晋升为五星级教师，五星级教师若连续两个季度考核分数低于 85 分降为四星级。8、星级教师考核分数超过 85 分以上并经校长特批直接跳级为二星级。9、三星以上教师若有一次分数低于 75 分直接降一级。10、试用期教师考核分数若低于 60 分予以淘汰，转正后教师若低于 60 分予以淘汰。11、正式教师可以享受相应

9、的社保福利。注：星级教师责任：1、 实习教师必须参加所有新师培训、所有教学部安排的听课以及每周三小时的教研活动。2、星级教师必须每周参与三小时教研活动。3、一星级教师必须承担带新老师的任务并积极参与每周三小时教学研讨。4、二星级教师必须能独立开发某门课程的培训教案，并能培训新教师、承担带新老师的任务并积极参与每周三小时教学研讨。5、三星级教师必须能独立上学校的大型公开示范课、能独立开发某门课程的培训教案，并能培训新教师、承担带新老师的任务并积极参与每周三小时教学研讨。6、四星级教师必须能组织大型的户外活动，并进行招生讲座，并能培训新教师、承担带新老师的任务并积极参与每周三小时教学研讨。7、所有

10、教师必须参加教学部定期举办的师训并参加考核。注：星级教师在考核过程中必须完成以上工作，否则不予以晋级，如果三星级以上教师授所要求的课程，则只能降级，如有出现两次以上安排工作拒绝完成直接降级。C晋升制度8 分10 分 6 分8 分(不含 8 分） 1 分6 分(不含 6 分）总考核计 考核优秀者课时津贴按原来的津贴的 120%领取考核合核者课时津贴按原来的津贴的 100%领取考核不合格者课时津贴按原来的津贴的 80%领取注：1、按班 考 核 内 容 ： 学 员 评 价 (调 查 表 ） ， 学 员 情 况 (出 勤 率 ， 试 听 ， 续 报 ）， 主 管 评 价 ， 教 师互 评 (听 课 ）

11、 ；具 体 考 核 如 下 ： 前 三 名 给 予 晋 升 一 星 级 ， 后 10%名 的 教 师 由 教 学 部 安 排 培 训 工 作 或 淘 汰 ； 按考 核 优 秀 、 合 格 、 不 合 格 分 别 给 予 120%、 100%、 80%课 时 津 贴 (考 核 当 月 将 影 响 前 三 月 超 课 时 是补 贴 防 范 ；2、教职工工作满一年自动晋升一星级，但在一年中有一次考核为后 10%名不予升级。教学主管:校 长:第四节：星级教师晋升办法星级教师评定年限及待遇： 每年设两次考核，通过考核的教师方可晋升为星级教师并享受相应的课时津贴1、 新 教 师 转 正 后 半 年 内 考

12、 评 达 优 可 申 请 为 一 星 级 教 师 ： 课 时 津 贴 基 准 为 12 元 /课 时 。2 、 一 星 级 教 师 半 年 内 考 评 达 优 可 申 请 成 为 二 星 级 教 师 ： 课 时 津 贴 基 准 为 14 元 /课 时 。3 、 二 星 级 教 师 半 年 内 考 评 达 优 可 申 请 成 为 三 星 级 教 师 ： 课 时 津 贴 基 准 为 16 元 /课 时 。4 、 三 星 级 教 师 半 年 内 考 评 达 优 可 申 请 成 为 四 星 级 教 师 : 课 时 津 贴 基 准 为 18 元 /课 时 。5 、 四 星 级 教 师 半 年 内 考 评

13、 达 优 可 申 请 成 为 五 星 级 教 师 ： 课 时 津 贴 基 准 为 20 元 /课 时 。6 、 五 星 级 教 师 一 年 内 考 评 达 优 可 申 请 为 一 级 培 训 师 ： 课 时 津 贴 基 准 为 22 元 /课 时 。7、 初 级 培 训 师 一 年 内 考 评 达 优 可 申 请 为 二 级 培 训 师 ： 课 时 津 贴 标 准 为 25 元 /课 时 。8、每学期续报率低于 50%的不能晋级，所带班级中只要有一个班级续报率低于 35%则降一级。9、连续 3 次被评为合格或有 1 次被评为不合格, 教师将视情况被降级。10、凡出现大的教学事故(学生安全、上下

14、课迟到早退、随意调课等教学常规工作), 教师当期考核降一级 ; 后果严重的, 立即辞退。备注：特别优秀的教师，经过教学主管和校长考核，可跨越级别，直接晋升。第五节主管对教师考核评价表_年_月_ 日 教师: _ 主管: _填表方法： 请打分 110 分。 评价指标 分数一级指标 二级指标试听率(10*试听率）续报率(10*续报率）续报业绩未完成一次扣 2 分教师听课评价(听课表平均分）学员反馈(每次投诉扣 1-3 分）教学水平教案编写水平(教案编写平均分）按照教学常规要求执行(违反每次扣 1-2 分）按时 按 量 做 电 访 和 家 校 联 系 表 (没 做 一 次 扣 分 ， 每 完 成 要 求 数 量 每 次扣 分 ）教学常规服从上级安排的任务(拒绝完成任务视影响大小每次扣分）积极参加教研讨论活动(迟到、早退一次扣 1 分，请假扣 0.5 分，旷工扣 2 分）教研水平 是否按时按量按质完成教研任务(没按要求准备材料视为旷工）总分 平均分(总分/10）=第六节：月度班级考核表班级 教师 学员调查表 出勤率 试听率 续报率教师听课表分数平均