1、暖雨日本岛崎藤村进人二月，下起暖雨来了。这是一个阴霾的日子。空中低浮着灰色的云。打下午起，就下起了雨，使人骤然感到一种复苏的暖意。这样的雨，不接连下几场，是难以治愈我们对春天无比饥渴的强烈感情的。街上烟雨蒙蒙，我看到行人打着伞，湿漉漉的马儿从眼前走过。房檐上响着单调的滴水声。我一直紧绷的身子舒展了。我感到说不出的快慰。走到庭院里一看，雨点洒在污秽的积雪上，簌簌有声。再来到郊外一望，残雪都被雨水融化了，露出了暗灰色的土地。田野渐渐从冬眠中 s xng( )过来，呈现出一副布满沙石和泥土的面容。蔫黄的竹林，干枯的柿树、李树，以及那些在我视野之内的所有树木，无论是干和枝，全被雨水濡湿了。它们好像刚刚
2、睁开眼睛，都想用这温暖的春雨洗净自己黝黑而脏污的脸孔。流水潺潺，鸟雀欢唱，这声音听起来多么舒心！雨下着，这是一场连桑园的桑树根都能 z run( )到的透雨哩！冰雪消融，道路泥宁。在冬天悄悄逝去的日子里，嫩枝慢慢 chu( )出了幼芽。穿过树梢，我 yo wng( )着黄昏时南国灰色的天空。入夜，我独自享受着暖雨淅淅沥沥的声音。我感到，春天确实来临了。题目：1. 在括号里填上恰当的词语。答案：苏醒；滋润；抽；遥望2. 从文中找出描写声音的词语摘记下来。答案：籁籁有声、流水潺潺；鸟雀欢唱；淅淅沥沥3. 用“”画出文中的两个拟人句。答案：-田野渐渐从冬眠中苏醒过来，呈现出一副布满沙石和泥土的面容。
3、（作用：用了拟人的修辞手法，生动表现出冬去春来,春天渐渐来临,春草开始生长,生机盎然的景象。）-它们好像刚刚睁开眼睛，都想用这温暖的春雨洗净自己黝黑而脏污的脸孔。4. 你理解句子的意思吗？这样的雨，不接连下几场，是难以治愈我们对春天无比饥渴的强烈感情的。答案：一场春雨一场暖，春雨来了，天气变暖，所以说我们对春天的渴望。5. 作者描写了暖雨中的哪几个场景？表达了一种什么样的思想感情？答案：版本一：路上行人、雨化积雪、树木变化。表达了作者对这场雨的喜爱和期待。版本二：街道、庭院、田野三个场景。表达了作者对春天的热爱。版本三：街道上、庭院里、郊外田野。表达了作者对暖雨的盼望、喜爱、赞美之情。6. 请
4、你从文中找出能够准确概括作者对暖雨细腻的心理感受的词语：( )、( )、( )、( )。答案：版本一复苏的暖意；说不出的快慰；独自享受；无比饥渴。版本二：无比饥渴、快慰、舒心、享受版本三：渴望、快慰、舒心、享受7. 通过感觉描写表现事物是这一类文章的常用手法,作则在本文中邪了哪些方面的感觉?请举例说明。答案：（1）视觉：穿过树梢,我遥望着黄昏时南国灰色的天空.（2）听觉：入夜,我独自静听着暖雨淅淅沥沥的声响.（3）感觉：我感到,春天确乎来临了.8. 作者描写了雨，你能不能写一写你眼中或者心中的雪呢？字数在 80 字以内。答案：可以从雪的形状和雪来时的感受写起。9. 初春的暖雨，给大自然带来了变
5、化：残雪消融_ _ _(照样子在每条横线上填一个四字词语）；初春的暖雨，也给人们带来了愉悦的心情，请找出文中表示心情的词_ _ _ 。答案：流水潺潺 道路泥泞 鸟雀聒噪 高兴 快慰 舒心10. 文章的题目是“暖雨”而不是用“春雨”，你觉得这场春雨的“暖”体现在哪些方面？答案：雨，使人感到一股复苏的暖意。11. 本文题目为什么叫“暖雨”？答案：因为春雨带来了春天的希望，唤醒了万物、使人心里感觉暖洋洋的，所以称之为“暖雨”。12.“入夜，我独自静听着暖雨淅淅沥沥的声响。我感到，春天确乎来临了。”这个自然段应放在文章的那里？为什么？请写出理由。答案：4.5 段之间 引出下文13.“进入二月，下起暖雨
6、了。”这句话有什么作用?答案：非常简洁地交代了时间;“暖雨”二字直接点题;给人以温暖、滋润之感。)14.“打下午起，就下了雨，使人骤然感到一股复苏的暖意。”其中，“骤然”、“一股”、“复苏的暖意”各有什么意义?答案：“骤然”突出暖雨来得出其不意。“一股”不同与“一丝”，强调暖雨不是柔弱的，它是有力量有气势的。“复苏的暖意”直接赞美了暖雨把春天把生命带给人们。15.“打下午起，就下了雨，使人骤然感到一股复苏的暖意。”这句话与上下文哪些句子呼应?答案：与第一自然段的“进入二月，下起暖雨了”呼应。又与下文“不接连下上几场，是难以治愈我们对春天无比饥渴的强烈感情的”、“这是连桑园的树根都能滋润到的透雨
7、”相照应。16.“是难以治愈我们对春天无比饥渴的强烈感情的”，这句话有什么作用?答案：这句话用强调句式，直接表达了作者对于暖雨的渴盼。17.“我感到，春天确实来临了。”句中的逗号有什么作用?答案：作者在“春天确实来临了”前用逗号隔开，有强调的意味，似乎再一次用心灵触摸了春天在暖雨中传递的信息。补充：18.“流水潺潺，鸟雀聒噪，这声音听起来多么舒心！”单调的水声，聒噪的鸟雀声，本应让人觉得心烦，但是“我”却觉得高兴、舒心。作者这样写的用意是什么？答案：形成强烈的对比。暖雨过后春天逐渐来临的景象与阴霾，灰色，污秽形成对比。表现出作者对春天无比饥渴的强烈感情的，渴望着春天的到来的急迫心情以及对冬天的不喜欢。
