2016秋五年级家长会.ppt

1、,五（2）班2016秋家长会,加强沟通，促进发展,2016.11.4,一、家长签到二、全校广播讲话 三、数学、英语学科情况四、班主任介绍学生表现情况五、班主任老师处理班级事务六、语文学科情况 七、分享家教文章八、个别交流,会议议程,我班共有学生64人，其中女生29人，男生35人。班长周锦润，副班长刘俊杰、贾国沁、梅雅怡。从整体来说，我们班的孩子都乖巧懂事， 整个班集体充满活力，团结向上。我们的老师都很敬业，家长都通情达理，积极支持、配合老师的工作。在此，我向各位科任老师，向各位家长表示感谢！,班级基本情况,刚才大家看到的，是我们班上开展的一次成长体验活动。这次活动是在国庆之前开展的，目的是为了

2、丰富孩子们课余生活，锻炼孩子们能力，调动他们学习积极性，增强班级凝聚力。应该说，活动基本达到了预期的目的。在这里，我要特别感谢张一航的家长。因为他们不但给我们提供了活动场地，还特意请假陪我们开展活动。我提议，让我们大家用热烈的掌声对张一航的家长表示感谢，祝他们全家日子过得红红火火。,再比如：赵荣容的家长，长期无偿为我们班集体做事情；江椀鋆的家长、魏仁美的家长，每次开学的时候，他们都抽出时间来督促指导同学们打扫教室卫生，协助老师收费、发放书本。,大力支持我们班集体工作的家长还有很多，比如：由于我在舞蹈方面是“弱智”，遇上大型的节目表演，我都会向陈籽彤的家长求助，而陈籽彤的家长都会给我鼎力相助。,

3、又比如：周锦润、刘俊杰、贾国沁、袁靖琪、梅雅怡等同学的家长，积极支持孩子为班集体服务,还有何蔓羚、余米、牟虹学、黄文灿、黄艳、罗礼钦的家长，非常理解老师的工作，当自己孩子与其他孩子发生纠纷的时候，得到老师的电话，他们都是第一时间赶到学校，配合老师安抚对方孩子情绪，当自己孩子受伤时，他们能包容别人，大事化小、小事化了.,四、处理班级事务1、公布班费收支情况，选举新一届家教委员2关于医保（本市城镇户口，11月内在南桥路康乐社区市中人社服务中心社保缴【开学交的是意外伤害保险】3、签订作业书订单【签完后端正摆孩子桌子上，会后老师收，别摆倒了】4、收费：（1）各种作业书总计55.12元（实收50元，差额

4、班费出）（2）流感疫苗防疫，费用50元（此项自愿，要打的要签字）5、关于校服,6、建立班级家长微信群 微信群是针对家长的工作群，请家长注意以下几点： （1）加群时将称呼改为孩子姓名，每天及时关注老师和家教委员是否发布新的信息，如要求回复就一定回复，不要求回复就不回复。家教文章大家都可以发，建议都看看，但可以不点赞。 （2）请不要在群里传播负面信息，让人不高兴的事情不要发在群里。,介绍学习情况,2016年春期中语文成绩,平均分 83.2,2015年春期中语文成绩,平均分 91.8,1.个别同学学习态度不够端正（马虎，得过且过）；,6.下午上课注意力不集中的现象（注意合理安排作息时间）；,5.吃零

5、食现象比较严重（少给零花钱）；,4.个别学生回家作业不能保质保量完成（双休日更甚）；,3.个别学生的脾气比较暴躁（骂人、打人）；,2.少数同学偏科严重（科学、英语）；,二、存在的问题,半期成绩分析 1、得分优势分析 字词题、日积月累得分较多，错的学生不多。 主要原因是多数家长配合得好，平时抓得比较扎实。,2、存在问题分析,（3）作文题是才训练的，虽然讲评了，但考试前还来得及个别纠正。所以，多数学生此次作文扣分不多，但部分学生因为字数太少，错别字多，扣分还是多。,（1）查字典、句子题错得较多，原因是题有一定难度，比分较多，平时训练不很扎实。,（2）短文题错得多，尤其是三四小题，题并不难，但大部分

6、学生错误。他们没认真审题，没理解题意，所以出错。（张佳莹、刘俊志、梅雅怡、袁靖琪） 根本原因是学生平时作业习惯差，有的甚至存在不看题目，只抄答案现象。,3、今后措施 （1）进一步加强沟通，继续夯实字词基础 字词是阅读和写作的基础，也是今后学习、生活、工作的基础，所以，不论什么时候，都不能忽视字词的学习。【一点值万金】【一个偏旁毁了一座城】【一撇输了战争】,五年级的孩子听写默写都不能过关的话，说明学习太不努力了。所以，如果哪个孩子听写、默写不过关，是要受处罚的，处罚的力度、处罚的方式因人因时而又有所不同。虽然，我的出发点是好的。但孩子毕竟有个体差异，如果哪个家长发现孩子不能接受我的教育，请一定告

7、诉我一声，毕竟孩子的身心健康才是最重要的，有了孩子才有一切。,（2）加强句型训练 以前，也在进行句型训练，但是，不够系统，不够扎实，难度不够。而根据教研室的指导思想，今后的考试难度都会比以前难，所以，今后得训练要加大难度训练。为此，要印一些小试卷给学生训练，希望能得到家长的支持。,（3）加强审题训练 为杜绝学生作业时不审题，只抄袭答案的现象，所以，我把之前发给学生的答案收回了。但是，有的题确实有难度，同时，由于学科特点，做不起的时候看看答案，把答案看懂并记在心上，总比不做好。因此，我把答案发给家长保管，请家长灵活运用答案。,（4）指导学生阅读，提升写作水平,有些家长一些苦恼孩子的作文写的不好，

8、要想让孩子写出好的作文，就要增加学生的课内外阅读量，让学生多读书多看报，对于一些重要的经典的语句，要让孩子们朗读背诵。这样，学生就可以从读中学写，增长知识，丰富语言。,在语文教学方面，有一句老话：“三分课内，七分课外。”,作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但真正打动人心的东西，应该是呕心沥血的创造。 叶文玲,培养每天阅读的习惯。每天阅读，关键在于坚持，使孩子的阅读习惯自觉的养成。例如，孩子每天临睡前留出半小时至一小时的时间，进行读书，天天如此，最后形成孩子的自觉行为。而这一良好习惯的养成，对人的一生将有极大的帮助。,1、做家长是有有效期的，家长不要错过教育孩子的有效期。,温馨

9、提示：,要把教育督导孩子当成一个最重要的事情来做。尽量在孩子面前多看书，不玩手机和电脑，少看电视，少打牌。文化高的，适当辅导一下；知识上不能辅导的，让孩子每天把做了什么作业拿给你看，检查一下基础题是否正确，书写是否认真。（老师的重点将转移到句段篇方面，不能只问做了没（罗、梅）此外，原则上要求用钢笔做作业。,2、加强品德和行为习惯教育【勿以恶小而为之，勿以善小而不为】,（2）教育孩子讲究卫生（勤剪指甲、不乱扔）。,（3）要经常检查孩子书包，不让无故带钱到校，不让带与学习无关的东西到校（黄 廖 江 卉 靓 佳）【建议佳、余、卉交班费】,（4）培养责任意识，值日要及时认真（宇）,（5）控制孩子的上网

10、时间，少打游戏，上网网时尽量有家长陪同，避免孩子受到网络上不良信息的影响。（揣）,（1）让孩子养成遵规守纪的习惯，按规定穿校服，戴红领巾和校牌，不过早到校。,（8）遇事多换位思考,孩子在学校发生矛盾，一律先找老师，谁上课找谁，没人上课就找班主任。让老师先了解情况，再处理，坚决不准直接找对方家长或者对方孩子。万一不行可以找学校，但请不要发在网上，以免受舆论影响不利于问题的解决。,(6)让孩子按时上学，并尽量让其在家吃早餐.,(7)原则上不带手机、手表到校,分享文章,结束语： 孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！谢谢大家！,感谢您的支持！,