1、自动控制原理 课内 实验 教学大纲 实验课名称: 自动控制原理 课内 实验 开课学期:第 5 学期 课程性质 :专业 核心 ( 课内 ) 学 分: 1 实验总学时: 36 开课单位:电子信息工程教研室 开设实验项目数: 9 考核方法:实验 +考查成绩 30% 实验名称 一 、 基于 MATLAB 的 控制系统时域分析 实验类型 验证 性 实验学时 4 实验目的 学习利用 MATLAB 进 行控制系统的时域分析,包括典型响应、判断系统稳定性和分析系统的动态特性。 知识点和涉及的相关知识 控制系统 时 域分析 、 MATLAB 的控制系统时域分析相关函数 。 设计任务 与要求 1、任务: 利用 M
2、ATLAB 对 控制 系统进行时域分析 。 2、要求: ( 1)利用 MATLAB 求解控制系统传递函数的极点,并判断系统的稳定性; ( 2)利用 MATLAB 求解二阶系统的单位阶跃响应曲线,并测量最大超调量、峰值时间和上升时间等时域性能指标 。 实验名称 二 、基于 MATLAB 的控制系统 根轨迹分析 实验类型 验证 性 实验学时 4 实验目的 利用计算机完成控制系统的根轨迹作图,了解控制系统根轨迹图的一般规律,利用根轨迹图进行系统分析。 知识点和涉及的相关知识 控制系统 根轨迹作图方法 、 基于根轨迹的控制系统分析 。 设计任务 与要求 1、任务:利用 MATLAB 绘制 控制 系统
3、根轨迹图并分析其性能 。 2、要求: ( 1)利用 MATLAB 绘制 控制系统 根轨迹图; ( 2) 记录根轨迹的起点、终点与根轨迹条数,确定根轨迹的分离会合点与相应的根轨迹增益,确定临界稳定时的根轨迹增益 。 实验名称 三 、基于 MATLAB 的控制系统 频域 分析 实验类型 验证性 实验学时 4 实验目的 利用计算机 绘制开环系统的 Bode 图,观察记录控制系统的开环频率特性,控制系统的开环频率特性分析 。 知识点和涉及的相关知识 Bode 图和 Nyquist 图的画法 、 Nyquist 稳定性判据 。 设计任务 与要求 1、任务:利用 MATLAB 绘制 开环 控制 系统 的
4、Bode 图和 Nyquist 图 并分析其性能。 2、要求: ( 1)利用 MATLAB 绘制 开环 控制系统 Bode 图,计算稳定裕度 ; ( 2) 利用 MATLAB 绘制开环控制系统 Nyquist 图,并根据 Nyquist 稳定性判据 判断闭环控制系统 的稳定性 。 实验名称 四 、 用 MATLAB 分析设计 一阶倒立摆控制 系统 实验类型 设计性 实验学时 4 实验目的 1、 掌握 PID控制器的一般设计方法; 2、掌握 PID控制器的参数整定方法; 3、理解 PID 各参数变化对系统性能的影响 。 知识点和涉及的相关知识 控制系统建模、 MATLAB 分析控制系统性能方法。
5、 设计任务 与要求 1、任务:建立 一阶倒立摆 控制系统的传递函数模型,利用 MATLAB 设计 PID 控制器并分析其控制性能。 2、要求: ( 1)利用物理机理方法建立 一阶倒立摆 系统的传递函数模型; ( 2) 利用 MATLAB 设计 PID 控制器; ( 3)利用 MATLAB 分析控制系统的时、频域特性。 实验名称 五 、 典型环节及其响应 实验类型 验证性 实验学时 4 实验目的 1、 掌握模拟控制实验的基本原理和一般方法; 2、 掌握控制系统时域性能指标的测量方法。 知识点和涉及的相关知识 典型环节的模拟、 控制系统的时域指标, 参数 改变 对系统性能的影响。 实验内容 1、
6、构成 6 种典型环节的模拟电路; ( 1)、比例环节;( 2)、惯性环节;( 3)、积分环节;( 4)、微分环节; ( 5)、比例 微分环节;( 6)、比例 积分环节 2、分别测量 6 种典型环节的阶跃、斜坡、抛物线信号的响应; 3、分析参数对系统性能的影响。 实验名称 六 、 二阶系统阶跃响应及控制系统稳定性分析 实验类型 验证性 实验学时 4 实验目的 1、 研究二阶系统的特征参数 n, 对系统动态性能的影响; 2、 学会根据系统阶跃响应曲线确定传递函数; 3、 观察系统的不稳定现象; 4、研究系统开环增益和时间常数对稳定性的影响。 知识点和涉及的相关知识 时域性能指标、 n, 对系统性能
7、的影响、劳斯判据、 稳态误差等。 实验内容 1、 构成典型二阶系统并测量其阶跃响应; 2、 改变参数 n, ,观察其阶跃响应(性能指标的变化); 3、改变参数,观察 模拟系统的 响应,计算产生等幅、增幅、减幅振荡的条件。 实验名称 七 、 系统频率特性测量 实验类型 验证性 实验学时 4 实验目的 1、 加深了解系统及元件频率特性的物理概念; 2、 掌握系统及元件频率特性的测量方法; ( 1) 伯德图 ( 2) 奈氏图 知识点和涉及的相关知识 系统的频率特性、对数幅频和相频特性曲线、奈氏曲线。 实验内容 1、 建立模拟电路图; 2、 写出传递函数; 3、 观察频率特性曲线 ( 1)伯德图( 2
8、)奈氏图 4、比较理论值和实测值 。 实验名称 八 、 连续系统校正(串联超前校正)、 数字 PID 控制 实验类型 设计性 实验学时 4 实验目的 1、 理解串联校正装置对系统动态性能的校正作用; 2、 对给定的系统进行串联校正设计,并通过模拟实验检验设计的正确性; 3、 研究 PID 控制器的参数对系统稳定性及过渡过程的影响; 4、研究 0 型、 1 型系统及系统的稳态误差。 知识点和涉及的相关知识 控制系统的校正原理、 PID 控制原理、 PID 控制器组成,参数变化对控制效果的影响。 设计任务 与要求 连续系统串联超前校正: 1、任务: 设计 超前校正系统结构图及 超前校正电路图 。
9、2、要求 : ( 1)通过调整参数能改善系统性能指标( %, psp tt 等)。 ( 2) 用虚拟示波器观察校正前、后的实验现象并打印输出结果。 数字 PID 控制: 1、 任务: 设计被控对象是 0 型和 1 型的两个系统。 2、 要求: ( 1) 用 PID 控制器对其进行控制; ( 2) 调节参数 dip kkk , ,观测其阶跃响应; ( 3) 总结一种有效的选择 dip kkk , 的方法,以最快的速度获得满意的参数。 实验名称 九 、 直流电机 PID 控制 实验类型 设计性 实验学时 4 实验目的 1、 了解 直流电机 转 速 闭环 控制 系统的组成和工作原 理 ; 2、 了解
10、和掌握 直流电机 转 速 控制系统应用 中, 数字 PID 调节器控制参数的工程整定方法 ; 3、 了解和掌握用 LabACT 实验箱实验 直流电机 转 速 数字 PID 被控过程 ; 4、 观察和分析在 直流电机 转 速 PID 控制系统中, PID 参数 对 系统 性能 的 影响; 5、 了解在 直流电机 转 速 P ID 控制系统中,加扰动 对 系统 性能 的 影响。 知识点和涉及的相关知识 闭环 控制系统的 组成 和工作 原理、 数字 PID 控制原理 及其 控制器组成, PID参数变化 及系统扰动 对 系统性能的 影响。 设计任务 与要求 直流电机 PID 控制 : 1、任务:设计 直流电机 PID 控制 系统 结构图及 PID 控制系统 电路图。 2、要求: ( 1)通过调整 PID 控制 参数改善系统性能指标 并保证系统稳定性; ( 2) 利用 虚拟示波器观察 在 直流电机 PID 控制系统中加扰动 对系统性能的影响 ,并打印输出结果。
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