28起二次违纪案例分析：.doc

1、1二次违纪及其预防与处置研究以 28 起二次违纪案为例白茅岭监狱 周乃俊【摘 要】二次违纪现 象在罪犯日常违纪中所占比例呈攀升 趋势，同时二次违纪容易引发恶性违纪，造成严重后果，因此对二次违纪的研究和探索具有相当的必要性；通过对多起二次违纪案例的总结归纳得出二次违纪时差性、突发性和情节恶劣性的特点；通过对违纪案例中违纪发生的时间、地点、行为人等诸多方面的信息分析入手，探究从容应对、及时制止、适当处置二次违纪的方式、方法。【关键词】二次违纪 应对 处置二次违纪现在在罪犯的日常违纪中所占比例越来越高，根据笔者统计，以本 监为研究范本，2012 年，全年 严 重违纪 64 起，其中二次违纪 5 起，

2、占 6.95%；2013 年全年严重违纪 51 起，其中二次违纪9 起，占 17.6%；2014 年上半年（截止至 7 月 1 日），严重违纪，24 起，其中二次违纪 14 起，占 58.3%。由此可见，二次违纪在严重违纪中的比例呈攀升的趋势，这不得不让我们对这些二次违纪引起重视。一、 “二次违纪”的概念探索与研究的重要性（一）“二次违纪 ”的概念探索2二次违纪，顾名思义，罪犯第二次发生违纪行为称为二次违纪，但是笔者在对 28 起案例进行分析之后发现，二次违纪并不像字面上那么简单，因此笔者将二次违纪的概念分为广义与狭义两种。广义上的“二次 违纪” 即同一名罪犯因同一件事情所引发的两次、甚至是多

3、次的违纪行为，其中包括次生违纪与狭义上的“二次违纪” 。次生违纪，即罪犯因某一件事引发违纪之后，又因同一件事引发了其他类型的违纪；狭义上的二次违纪就是指罪犯因某一件事引发违纪，经民警处理之后，再次引发的违纪行为；次生违纪与狭义上的二次违纪的主要区别在于：第一、两次违纪之间是否具有明确的分割点，即以第一次违纪处理是否完结作为分割点；第二、两次违纪的对象、形式、动机与目的相同，我们可以通过两个较为典型的案例，来区分一下次生违纪与狭义二次违纪：案例 1：2012 年 9 月 9 日中午 11 时 40 分许，罪犯从某在劳动车间劳动过程中因凳子被同犯陈某拿走而与罪犯从某发生争执，随即动手发生打架违纪。

4、民警发现后第一时间进行制止，并立即将两名罪犯带往习艺厂办公室进行谈话教育；经过教育，两名罪犯均能认识到自身错误，随后两人回到各自工位。12 时 30 分，罪犯陈某因无法放下积怨绕至罪犯从某背后，突然袭击罪犯从某，以拳击打罪犯从某头部，民警再次赶到现场处置，将两名罪犯带离现场，后经监区讨论决定，给予罪犯陈某禁闭处分。案例 2：2013 年 11 月 19 日 13 时左右，罪犯徐某因口角与罪犯杨某在车间 3、4 线装配线中段发生打架违纪，现场民警及时到场拉开3制止后，将两犯带离现场进行隔离，并分别进行教育谈话，但是徐某对自己的行为无法认识错误，并伴有顶撞民警的言行，随后民警分别在 13 时、14

5、 时 10 分、15 时三次对该犯进行谈话教育，均无效，该犯言语跋扈，气焰嚣张不但不接受而且还顶撞民警，并明确表示要报复杨犯。将两个案例进行交叉对比，我们可以清楚地看到次生违纪与狭义二次违纪的区别：以是否存在分割点进行区分，案例 1 中我们不难发现罪犯陈某与罪犯从某第一次打架违纪之后，民警已将两人带至办公室进行教育，并将两人放回自己工位，至此， 违纪发生到处理已经告一段落，这 里就是两次事件的分割点，而案例 2 中从罪犯徐某与杨某打架违纪到徐某顶撞民警违纪不具有明确的分割点，罪犯徐某与杨某的打架违纪并未处理完成，甚至民警还在就该犯的打架违纪进行教育的过程中， 该犯又一次发生了违纪；通过罪犯两次

6、违纪的对象、形式、目的是否相同区分：案例 1 中罪犯陈某两次违纪的对象均为罪犯从某、形式均为打架违纪、动机均为报复、目的均为教训对方次生违纪的案例则大不相同，而案例 2 中徐某则不同，徐某第一次违纪的对象的罪犯杨某、第二次则是民警，第一次的形式是打架违纪、第二次则是抗拒管教，由此两者的区别显而易见。（二）“二次违纪 ”研究的重要性通过对“二次 违纪” 概念的探索，我们可以发现“二次违纪” 案例具有典型性与相对特殊性，因此其本身就具有相当的研究价值，具体可以体现在以下几个方面：4第一、排摸罪犯的静 1态数据中无法发现的隐形信息，在“ 二次违纪” 中暴露无 遗，特别是一些隐形的暴力犯，他 们在入监

7、之初表现稳定，民警在管理过程中不易察觉，但是通过对“ 二次违纪”的研究，可以拓展民警在罪犯入监之初的排查选项，以此提前进行预防和控制；第二、了解民警在执法过程中的疏漏，以及一些共性问题，通过对“ 二次违纪 ”的研究，我 们可以分析与总结处理罪犯问题时民警的过错，以此进 行加强教育，避免类似事件再次发生；第三、发现监狱在制度执行过程中的漏洞，例如，重点时间、重点物品、重点部位，事件的发生绝非偶然， 这是 长期忽视或无意中疏漏的关键点在一个时间爆发之后所产生的后果，因此，研究罪犯“ 二次违纪”便于我 们发现这 些疏漏点，做到及时查 缺补漏；第四、处理二次违纪，是监狱在向文明化发展过程中的必经之路，

8、罪犯的二次违纪的发生，从一定意义上来说，都是发生在民警放弃使用强制手段之后所发生的，例如，案例一中，两名罪犯发生打架违纪，按照之前的处理习惯，直接将情绪激动的罪犯进行上铐处理，但是这样简单粗暴的方法无法满足现代文明监狱的要求，意大利刑事法学家切萨雷 贝卡里亚曾说过：“任何超越绝对必要性的刑罚都是暴虐的。 ”2第五，预防恶性违纪发生的必然趋势，如引文所举数据，罪犯“ 二次违纪”占违纪发 生比重越来越高， 这不得不引起我们的重视，且 恶性程度越来越大，因此这一课题是非常值得我们进行深度分析与探索的。1、 【美】斯科特普劳斯（ScottPlous）著， 决策与判断施俊琦，王星译，人民邮电出版社，20

9、04-9-1 版2 2【意】切萨雷贝卡里亚著：论犯罪与刑罚，黄风译，北京大学出版社，2010 年 5 月第 3 版第 8 页惩罚权5“二次违纪”的价值不仅仅 是案例本身的对与 错，更多地是“二次违纪” 发生后所生成的一系列的数据。因此笔者从 2012 年至 2014 年 7 月的违纪中，挑选出与上述案例相类似的 28 起罪犯“二次 违纪” 时间进行分析，通 过对 28 起违纪案例中数据统计、 归纳、研究、 总结其中的规律，欲从中寻找如何正确处置与有效预防“ 二次违纪 ”的对策，分析 这些对策的可行性，并进一步探索合理、规 范的罪犯违纪处理流程。二、 “二次违纪” 的特点分析“二次违纪”的特点既

10、具有一般 违纪的特点，同 时还具有其特殊性，笔者试图通过对“二次 违纪 ”发生的数据进行 总结归纳，分析出二次违纪的特点：（一）“二次 违纪” 的时间 分析笔者对“二次 违纪” 发生的 时间主要分为两块块 内容：违纪发生的时间；两次违纪之间的时间差。1、违纪发生的时间统计。合并的表 1 与表 2 为民警休息时间段，由此我们看出，发生在民警上班时间段的违纪只有 2 起，剩下 24 其均发生在民警值班期间，这主要是由两方面原因造成的，第一、值班时间占一周比例重，非值班民警一周在岗时间为 32 个小时，一周时间的 19.04%，换言之，剩下超过 80%的时间为民警值班时间，因此在这段时间中发生的比例

11、势必要高；第二、值班时间长，我们不难发现这样一个问题，工作日早晨时段较晚间时段违纪高发；周末班周一上午较周五下午、周六、周日违纪高发， 这些时 段均为民警值班的最后6时间段，在最后时段，民警精神上可能产生倦怠，同时也会产生麻痹的心理，对一些事情产生见怪不怪的心理状态，这直接导致在处理违纪过程中发生过于简单，责任推诿的现象；第三、值班人员的配置问题，民警的能力大小笔者无从考证，但是根据笔者的经验，在一些民警值班时易发生违纪，这与民警的能力大小和责任意识密不可分，同时还存在民警处理问题的方式方法是否存在漏洞，在值班期间暴露无遗。以下为表 1 与表 2，我们可以看到违纪的时间是平均分布的，,结合监狱

12、民警的作息表我们就可以发现一些有价值的信息：表 1周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日0 时-8 时 3 3 38 时-11 时 30分2 1 211 时-13 时 30分2 2 2 1 113 时 30 分-17 时 30 分1 117 时-0 时 2 1 1表 27周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日0 时-8 时 98 时-11 时 30分111 时-13 时 30分4413 时 30 分-17 时 30 分117 时-0 时 414（2）“二次违纪 ”中两次 违纪发生的时间差违纪的时间差是研究“二次违纪” 的重点内容， 见表 3。1 小时以内的违纪中有 10 起发生在半小时以内

13、，通过数据我们可以得出这样一个统计，在 28 起违纪中，发生在 1 小时以内的违纪为 16 起，占57.1%；发生在 24 小时以内的违纪为 22 起，占 26 起违纪的 78.6%，由此我们可以得出如下结论：一一一 二次违纪的爆发的时间主要集中在 1 小时以内的这段时间，在这段时间内，罪犯由内而外地不断积累着攻击能量，精神分析学之父西格蒙德佛罗伊德坚信人类生下来就容易受内部自然积累的攻击能量的影响，必须在这个能量达到危险水平之前就加以释放和排解。 3因此，运用于解决二次违纪时，笔者认为在 1 小时内，是罪犯二次违纪的高发时间段，也是民警预防二次违纪的黄金时间段。3 【美】Curt R.Bar

14、tol,Anne M.Bartol 著：犯罪心理学杨波、李林译，中国轻工业出版社第七版，第188 版8一一一 通过图表我们可以发现这样两个违纪空白点，即 1 小时以上-6 小 时以内与 24 小时以上-2 天内，这在违纪研究过程中是十分不寻常的现象，笔者在对二次违纪研究之前认为违纪是具有随机性的，违纪的发生随着罪犯的心理变化而发生，但是在这两个时间点内，28起案例中，竟然无一起是发生在这两个时间段内，是十分只得研究的，民警通过对二次违纪罪犯的谈话交流，以及对数据统计的再次研究发现，在这两个 时间段内，罪犯的心理明显处于一个矛盾期与纠结期，即罪犯在这个时候会处于之中彷徨的状态，如果这个时候发生了

15、一起让他心情激动的事情，就会再次点燃他的负能量，从而连同前一次的攻击行为一同爆发出来；反之，笔者设想，如果这时民警抓住契机对其进行教育，是否会产生极佳的效果呢？表 3时间差 违纪数量1 小时以内 161 小时以上-6 小时以内6 小时以上-12 小时以内 312 小时以上-24 小时以内 324 小时以上-2 天内2 天以上-1 周内 11 周内-1 月内 3长期违纪之后的突然爆发 2通过以上对于“二次违纪 ”时间的统计，我 们不难发现“二次违纪”9时间上的两个特点： “二次违纪” 时间集中性与 “二次违纪”的差时性；“二次违纪”的集中性，即“ 二次违纪”通常是在警力相对薄弱的时间段发生， 这

16、也符合一般违纪的特点，分析其客观的理由，罪犯在民警管理相对松懈的时间段为容易发生违纪，同样， “二次违纪”也会经常发生在警力薄弱时间段，当第一次违纪发生后，民警对第一次违纪作“ 冷处理”后，可能会 导致罪犯轻视民警的执法力从而导致罪犯的第二次违纪，或者直接挑战民警的执法威信；“二次违纪”的差时性，这一特点应当看做“ 二次违纪” 区别于普通违纪的重要特点，因为一般的违纪行为会在同一时间内完成一套连贯的违纪行为，但是“ 二次违纪”时间往往在一个案例中具有两个甚至两个以上的时间结点，这个几个时间的时间差就是预防与避免二次违纪的关键之所在。（二）“二次违纪 ”的地点分析笔者对 28 起违纪的地点作了统

17、计，其中 20 起违纪中，两次违纪发生在不同地点，剩余 8 起违纪发生在同一个地点，继而，笔者认为地点的改变可能会对一些特定的违纪产生一定的影响。先举一个因地点转换而发生“ 二次违纪 ”的典型案例：案例 3：2014 年 5 月 27 日早晨 6 点 02 分监舍，罪犯张某与罪犯赵某前一天（2014 年 5 月 26 日）在分发劳动生产奖励过程中引发矛盾，罪犯张 某便找赵某进行理论后因两人言语不和发生争吵，继而两人发生打架违纪，民警及时赶到现场，并将两人拉开，随后将两名罪犯带离现场进行谈话教育，之后两人均能认识自身错误，并能够书写10检查；6 点 35 分车间习艺场，罪犯出工后，罪犯张某便再次

18、找到赵犯，并要求讨说法，两人再次发生争吵，两人再次打架违纪。乍看之下，地点转换可能对张犯的“二次违纪” 没有直接影响，但是笔者认为，在地点转换的过程中，存在这三个影响罪犯心理的至关重要的因素：地点转换的时间使罪犯有充分的时间，对前一次的违纪处理与过程形成一种心理层面的发酵，这其实是违纪处理过程中的大忌，一旦罪犯对前一次违纪行为与处理结果在心里层面有了发现，便会使违纪的服刑人员钻入一个心理死角，无法自拔；地点转换过程中与其他罪犯的接触，罪犯在地点转换过程中肯定会与他犯进行接触，要百分百的隔绝接触可能性不大，其他罪犯投来的一个眼神也会对这名罪犯的心理造成一定影响，因此，与他犯接触，也是罪犯可能造成二次违纪的重要原因之一；地点转换过程中民警的教育情况，若在地点转换过程中，民警的教育未能做到及时跟进，则很可能产生前一次教育失效的情况，例如案例中，两名罪犯明明在第一次教育之后，认识自身错误，到习艺场后出尔反尔地再次打架违纪，除了已经有了报仇的心理意外，更多地其实是民警的教育在罪犯地点转移过程中的失效导致的。通过数据统计以及对典型案例的分析，笔者认为， “二次违纪”具有隐蔽性和突发性的特点，隐蔽性和突发性都是相对民警来说的。“二次违纪”的隐蔽性， “二次违纪”往往总发生在民警忽视的时候，地点转换是造成民警忽视的重要原因，民警认为第一次违纪处理已经