课时跟踪检测（七） 中华文明的曙光——民国后期（1928~1949年）.doc

1、第 1 页 共 5 页课 时 跟 踪 检 测 （ 七 ） 中 华 文 明 的 曙 光 民 国 后 期 （ 19281949 年 ）一、选择题(每小题 4 分，共 48 分)1 苏维埃乡村追求一文中说：“在南京国民政府统治的前十年苏维埃运动在中国农村的开展以及农民对这个运动的理解，暗示了中国革命的列宁主义趋向以及这种趋向的中国化命运。 ”其中“这种趋向的中国化命运”主要体现在( )A苏维埃政权的建立 B红军长征的胜利C工农武装割据的形成 D国共两党合作的实现解析：选 C 在国共十年对峙时期，中国共 产党把马克思主 义与中国实际相结合，探索出中国的革命道路工农武装割据的“井冈山道路” ，故 C 项

2、正确。2在 1927 年秋收起义部队的三湾改编中规定：党支部建在连上(此前营、连、排没有党组织) ，排设党小组；红军第四军第九次党代表大会决议案( 一九二九年十二月)规定： 红军是一个执行革命政治任务的武装集团。上述规定旨在( )A确立党指挥枪的建军原则B明确革命军队的政治任务C把发展党员定为中心工作D强化革命军队的军事纪律解析：选 A 由材料中的“党支部建在连上” “排设党小组” “红军是一个执行革命政治任务的武装集团”可知中国共产党强调党对军队的绝对领导，故 A 项正确。3(2018太原模拟)据统计，全国职业教育学校在民国十年有 719 所，民国十一年 822所，民国十二年 1 194 所

3、，民国十三年 1 548 所，民国十四年 1 666 所，民国十五年 1 695所。职业教育在当时( )A提高了全体国民文化素养B顺应了民族工业发展的需求C体现了政府引领教育革新D形成了完整的国民教育体系解析：选 B 职业教育的发展不能提高“全体”国民文化素养，故 A 项错误；结合19221927 年的时代背景可知职业教育培养了许多劳动者，顺应了民族工业的发展需求，故 B 项 正确；材料中职业教育的 发展并没有提到政府引领 ，故 C 项错误；形成完整的国民教育体系是在新中国成立后的 1965 年，故 D 项错误。4(2018洛阳二模)1933 年，国民政府在与西方列强谈判后，经立法院审议通过，

4、正式公布了新的关税修订案，将之前最高 50%的进口税率提高到 80%，实行 5%到 80%共14 级的累进税率。这次税制改革( )A促进了民族工业的发展B树立了独立自主的国际形象C收回了海关行政管理权第 2 页 共 5 页D扭转了长期的对外贸易逆差解析：选 A 材料“将之前最高 50%的进口税率提高到 80%，实行 5%到 80%共 14 级的累进税率”说明关税水平提升，有利于保 护国内市场， 为 民族资本主义的发展提供了有利条件，故 A 项正确。5(2018太原二模)自 1934 年开始，国民政府所发动的一些全国性运动，一般多打着“复兴中华民族”的旗号；1937 年后，国民党的军政委员多出版

5、过以“民族复兴”为题的宣传著作。这些举动( )A表明中国人民的民族意识开始觉醒B推动了全国性抗日救亡运动的兴起C导致民族矛盾逐渐上升为主要矛盾D客观上适应了民族战争形势的变化解析：选 D 题干提及国民党与国民政府以“民族复兴”为旗号，这有利于激发中国人民的民族意识，也就客观上适 应了民族战争形势的变化，故 D 项正确。61938 年 3 月，国民党临时全国代表大会提出战时土地政策大纲 ，其中关于农民土地问题规定：“奖励人民以土地呈献政府，并应没收汉奸土地，征收利用不良土地，依法分配于伤兵难民。 ”这说明( )A社会矛盾变化促使国民党调整土地政策B为解决伤兵难民土地问题政府调整政策C国共合作推动

6、了国民党土地政策的调整D国民政府致力于实现孙中山的民生主义解析：选 A 由材料内容可知国民党采取了“没收汉奸土地，征收不良土地分配给伤兵难民”的土地政策，联系时间 “1938 年”可知这一政策是在抗日 战争时期，中日民族矛盾为主要社会矛盾的情况下，为 充实抗日物资需要进行土地政策的 调整，故 A 项正确。7(2019 届高三湖南名校联考)1936 年夏，国民政府资源委员会与湖南、江西、广东三省商定，拨付专款，用于重工业建设。同时，向德国订购了机械、电子、化工、冶金等设备。这表明国民政府( )A积极提升国防现代化水平B完成了抗战前的经济准备C加紧对南方红军军事“围剿 ”D开始调整全国的工业布局解

7、析：选 A 由材料“1936 年夏用于重工业建设。同时，向德国 订购了机械、电子、化工、冶金等设备”可知随着日本 对中国的侵略，国民政府通过发展重工业以提升国防现代化水平，故 A 项正确。81932 年 2 月 8 日，蒋介石批示何应钦调炮兵一个营加入十九路军。2 月 14 日，蒋介石命令将第八十八师、八十七师、中央军校教导总队编为第五军，任命张治中为军长，第 3 页 共 5 页归十九路军指挥，参加“淞沪抗战” 。蒋介石此举反映了( )A国民政府意在加强地方军实力B国民政府实行曲线救国策略C国民政府避免与日军正面战争D人民群众抗日救亡热情高涨解析：选 C 依据所学，国民政府通 过对十九军的调整

8、，形成中日双方对峙，最后借助外交手段暂时停止会战，可知国民政府避免与日 军正面战 争，故 C 项正确。9(2018云南师大附中二模)全面抗战爆发后，毛泽东代表中国共产党提出依据新三民主义的建国主张。他指出：“共产党决不抛弃其社会主义与共产主义理想，他们将经过资产阶级民主革命阶段达到社会主义与共产主义阶段。 ”这一认识( )A推动了新民主主义理论形成B标志着毛泽东思想形成C联合开明士绅支持国民革命D肃清右倾投降主义路线解析：选 A 根据材料时间和“共产党决不抛弃其社会主义与共产主义理想，他们将经过资产阶级民主革命阶段达到社会主义与共产主义阶段”得出此主张强调中国革命分两步走，第一步为民主革命，第

9、二步为社会主义革命，属于新民主主义理论的内容，故 A 项正确。10宋子文于 1945 年建立中国纺织建设公司，资产主要来自于接受敌伪产业，后来靠着低息贷款、官价外汇、低价收购原料和免于政府收购等政策垄断了棉纺织业的进出口贸易。中国纺织建设公司的发展主要得益于( )A国民政府执行自由宽松的金融贸易政策B日资企业退出给民营工业腾出经营空间C官僚资本对社会公共资源的控制和垄断D民族工业萎缩在国内市场的竞争力减弱解析：选 C 据材料“靠着低息贷款、官价外 汇、低价收 购 原料和免于政府收购等政策垄断了棉纺织业的进出口贸易”得出官僚资本对社会公共资源的控制和垄断，故 C 项正确。11(2019 届高三东

10、北三省四市联考) 从 1937 年底至 1941 年 2 月，仅在武汉、重庆接待的西方记者就有 168 人，其中美国媒体记者占到了 77 人。此后，更多的国际新闻机构及工作人员进驻重庆，至 1942 年初重庆大约有西方媒体机构 23 家。这说明( )A西方记者秉持中国利益至上全程报道B中国抗日民族统一战线引起西方重视C国际时局变化影响西方媒体关注程度D国民政府进行的抗日动员受西方肯定解析：选 C 由材料“从 1937 年底至 1941 年 2 月， 仅在武 汉、重 庆接待的西方记者就第 4 页 共 5 页有 168 人，其中美国媒体记者占到了 77 人” “1942 年初重 庆大约有西方媒体机

11、构 23 家”可知 1941 年太平洋战争爆发后，中国抗日 战场受到更多国际 社会重视和关注，故 C 项正确。121947 年 11 月，中共中央发出文件，决定全面变革解放区“三三制”政权组织形式。要求“在土地改革中，应将解放区政权，改组为人民代表会议政权” ；并具体规定“在乡村人民代表大会及政府委员会中，一般的贫雇农、新中农应合占三分之二，旧中农及其他劳动分子应占三分之一” 。这反映出( )A中共坚定维护抗日民族统一战线B人民代表大会制度已经正式形成C解放战争由战略防御转入战略进攻D国内社会主要矛盾发生根本转变解析：选 D 据材料“应将解放区政权，改 组为人民代表会 议政权” ，将原来 为抗

12、日设立的政权改变为以人民为主体的政权，反映出社会主要矛盾由民族矛盾 转化为人民与帝国主义、封建主义和官僚资本主 义的矛盾，故 D 项正确。二、非选择题(第 13 题 25 分，第 14 题 12 分，共 37 分)13阅读材料，回答下列问题。材料一 (在延安)陕甘宁边区政府政治上力图构建新型的 乡村统一战线，理 顺农民与地主之间的关系，以参议会为载 体， 调动起人民群众的积极性，使民众具有认同感和归属感，同时也为乡村建设的顺利开展奠定了坚实的民主政治基础。 经济上成立了劳动互助的村庄，农民已不是一户一户各不相关地各自劳动，而是 为着一个确定的生 产任务而奋斗；另一方面互助合作运动对于克服众所周

13、知的乡村个人主义的思想起了很大作用。文化上 对于乡村教育，赋予了中共政治社会化的内涵与目 标。 这不仅体现在高等教育、中等教育和社会教育方面，即便在小学教育中亦是如此。在陇东分区，各完小均以 群众报解放报陇东周报作为教材，选择了 14 篇报上的文章，如“没有共产党就没有新中国 ”“产生展览会的意义在哪里” “打倒国民党的特务政策”等等。 以上摘编自乡村建设的延安道路 材料二 1933 年，山东省政府决定在 邹平进行县政建设实验 ，由梁漱溟主持的研究院进行改革。首先，裁局设科，科长多由研究院毕业生充任。此外，县政府增设了户籍室、农村金融流通处等机构。其次，乡设乡学、村设村学以代替原来的医、乡、

14、镇公所。实质是实行“政教合一”的自治制度，即以 “村学” “乡学”作为乡村的自治 组织。在建立的村学中，设有小学部、成人部、妇女部。村里还为失学儿童设有共学处，因陋就简，随 处施教。在乡学中，一般设有高级小学部或职业训练部等，供村学学众 进一步学 习。通 过这些措施，到 1937 年，邹平已接近扫除文盲的边缘。另外研究院大力 兴办农业合作社，到 1936 年底，已经成立了棉花运销、蚕业产销、林业生产、信用、 购买、机 织等多种合作社，计 307 所，社员 8 828 户，已收股金 12 422 元。七七事变后，日本进攻山东，梁漱溟离开，邹平乡村建设实验至此结束。 第 5 页 共 5 页以上摘编

15、自梁漱溟与邹平乡村建设 (1)根据材料概括陕甘宁边区与山东地区乡村建设的措施。(14 分) (2)根据材料并结合所学知识分析乡村建设运动兴起的历史背景。(11 分)解析：第(1)问，材料一中分 为三个层次，即政治、 经济、文化三个方面，从中概括陕甘宁边区的经济建设；根据材料二中梁漱溟主持的改革措施概括山东地区的乡村建设。 第(2) 问，根据材料一中进行经济建设的措施可知西方列强的经济入侵及近代民族资本主义工业化的冲击；根据陕甘宁边区政府成立的时间及材料二提供的时间 1933 年，可知军阀割据及日本侵华带来的动荡；根据材料一、二中都有关于教育的内容可知新文化运 动的推动，形成平民教育思潮；根据所

16、学知识可知，国共两党政府 对乡村问题的关注。答案：(1)陕甘宁边区：建立基层民主制度；开展互助合作；乡村教育政治社会化。山东地区：精简行政机构；推行“政教合一”自治制度；兴办农业合作社；普及教育。(2)背景：西方列强的经济入侵；近代民族资本主义工业化的冲击；军阀割据及日本侵华带来的动荡；新文化运动的推动，形成平民教育思潮；国共两党政府对乡村问题的关注。14阅读材料，完成下列要求。 材料 有学者认为，作为近代中国政治 发展进程中影响最大的两大政党，中国国民党与中国共产党的成立、发展以及斗争，是中国近现代史的一个重大 问题。两党在相同的社会环境下进行的政治制度建设，在 实践中出现了巨大的差别， 导

17、 致两党出现了不同的结局。 结合材料与中国近代国共两党活动的相关史实，围绕“政治实践与社会环境”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。)(12 分 )解析：根据材料信息“两党在相同的社会环境下进行的政治制度建设，在实践中出现了巨大的差别，导致两党出现 了不同的结局” ，再 结合近代中国国共两党的史 实，围绕“政治实践与社会环境”这一主题可以确立的主题是政治实践要与社会环境相适应；然后再结合国共两党在不同时期的史实进行论述， 论述时一定围绕着所立的主 题进行阐述。答案：论题：政治实践要与社会环境相适应。阐述：(1)孙中山致力于建立民主共和国

18、，改组国民党，提出新三民主义和三大政策，实现国共合作，掀起了国民革命，基本推翻了北洋军阀的反动统治；以蒋介石为代表的国民政府代表了大地主大资产阶级利益，建立了专制独裁统治，最终丧失民心，导致政权垮台。(2)中国共产党成立后，立足国情，不断探索适合中国国情的革命道路，致力于反帝反封建，建立民主共和国；先后与国民党进行两次合作，掀起国民革命，取得抗日战争胜利；探索并实践了“工农武装割据”的革命道路，不断加强抗日根据地和解放区的政权建设；通过解放战争推翻了国民党的反动统治，取得新民主主义革命胜利，建立了新中国。总之，任何政党的政治实践活动必须立足中国近代半殖民地半封建的社会性质这一基本国情，代表最广大人民的利益，进行积极探索，否则必然会失败。