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(人教新课标)四年级语文下册 永生的眼睛(二).doc

1、 -小学资源网投稿邮箱 : - -1- 永生的眼睛 命题人:遥望 班级 姓名 一、把下列词语补充完整。 不由( )( ) 不( )思索 ( )( )盈眶 与( )长( ) 重见( )( ) 栩栩( )( ) ( )( )奉献 ( )( )其来 二、按要求写词。 反义词:呵护 ( ) 珍贵 ( ) 完整 ( ) 自豪 ( ) 近义词:悲哀 ( ) 健康 ( ) 骄傲 ( ) 不假思索 ( ) 三、理解课文内容,判断。(对的打“”,错的打“”) 1“我”妈妈捐献眼睛角膜不是她本人的意愿。 2“我”父亲死后不止捐一副眼睛角膜,还包括其他完好的器官。 3小温迪打算在她死后也捐赠眼睛角膜,这是“我”教

2、育的结果。 4文章标题“永生的眼睛”主要意思说“我 ” 父亲与母亲的眼睛永远留存着。 四、标题“永生的眼睛”的意思是( ) A.把眼睛角膜捐献给别人,眼睛就获 得了永生。 B.善良美好的人性、关爱他人无私奉献的精神必将世代相传,永不磨灭。 -小学资源网投稿邮箱 : - -2- C.眼睛通过捐赠,就可以获得生命,同样永生。 五、阅读理解。 下面是永生的眼睛这篇文章没有选入课文的结尾部分。 没有想到,仅仅是两周之后,我再一次为器官捐献组织签署了同意书。我的可爱的女儿,才华横溢的小温迪,在一次交通事故中丧生了当我签字时,她的话儿萦绕在我耳际: “你想过什么也看不见会有多么痛苦吗? “ 失去温迪二周

3、后,我收到一封来自俄勒冈勇敢者角膜中心的信。信上写道: “角膜移植非常成功。现在,两位昔日盲人已重见天日。他们成为您女儿 -一位极其热爱生命的女孩的活的纪念,并有幸分享她的美丽 “ 我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着,她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。 1将下列句子中画线部分用词语代替。 ( 1) 十分有才华 的 小温迪在一次交通事故中丧生了 。 ( ) ( 2) 两位昔日盲人已 脱离黑暗的处境见到光明 。 2“我”是怎样处理温迪的眼角膜的? 3对文章中画线句子理解正确的一项是 ( ) A.因为把眼睛捐给别人,所以小温迪还活着。 B.这是“我”梦中见到的,小温迪还在的画面。 C.小温迪那充满爱心的心灵和关爱别人的精神永在。 4同学们,你喜欢小温迪吗?为什么?

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