1、第 1 页(共 7 页)2017 年九年级初中数学组卷1如图,在正方形纸片 ABCD 中,E ,F 分别是 AD,BC 的中点,沿过点 B 的直线折叠,使点 C 落在 EF 上,落点为 N,折痕交 CD 边于点M,BM 与 EF 交于点 P,再展开则下列结论中:CM=DM;ABN=30;AB 2=3CM2;PMN 是等边三角形正确的有( )A1 个 B2 个 C3 个 D4 个2如图,正方形 ABCD 的边长为 6,点 E 在边 CD 上,且CD=3DE将ADE 沿 AE 对折至AFE,延长 EF 交边 BC 于点G,连接 AG、CF则下列结论:ABGAFG;BG=CG;AGCF;S EGC=
2、SAFE ;AGB+AED=135其中正确的个数是( )A5 B4 C3 D23如图,正方形 ABCD 中,AB=6,点 E 在边 CD 上,且CE=2DE将ADE 沿 AE 对折至AFE,延长 EF 交边 BC 于点 G,连结 AG、CF下列结论:ABGAFG;BG=GC;EG=DE+BG ;AG CF;S FGC =3.6其中正确结论的个数是( )A2 B3 C4 D54如图,正方形 ABCD 中,AB=6,点 E 在边 CD 上,且CD=3DE将ADE 沿 AE 对折至AFE,延长 EF 交边 BC 于点 G,连接 AG、CF下列结论:ABGAFG ;BG=GC;AGCF ;S FGC
3、=3其中正确结论的个数是( )A1 B2 C3 D45如图,四边形 ABCD 是矩形纸片,AB=2对折矩形纸片 ABCD,使AD 与 BC 重合,折痕为 EF;展平后再过点 B 折叠矩形纸片,使点 A 落在 EF 上的点N,折痕 BM 与 EF 相交于点 Q;再次展平,连接 BN,MN,延长 MN 交 BC 于点G有如下结论:ABN=60 ;AM=1 ;QN= ;BMG 是等边三角形;P 为线段 BM 上一动点,H 是 BN 的中点,则 PN+PH 的最小值是 其中正确结论的序号是 6如图,在矩形 ABCD 中,点 E 为 CD 上一点,将BCE 沿 BE 翻折后点 C 恰好落在 AD 边上的
4、点 F 处,将线段 EF 绕点 F 旋转,使点 E 落在 BE 上的点 G 处,连接CG(1)证明:四边形 CEFG 是菱形;(2)若 AB=8,BC=10,求四边形 CEFG 的面积;(3)试探究当线段 AB 与 BC 满足什么数量关系时,BG=CG,请写出你的探究过程7 (1 )动手操作:如图,将矩形纸片 ABCD 折叠,使点 D 与点 B 重合,点 C 落在点 c处,折痕为EF,若ABE=20,那么EFC的度数为 (2)观察发现:小明将三角形纸片第 2 页(共 7 页)ABC(ABAC)沿过点 A 的直线折叠,使得 AC 落在 AB 边上,折痕为 AD,展开纸片(如图) ;再次折叠该三角
5、形纸片,使点 A 和点 D 重合,折痕为 EF,展平纸片后得到AEF(如图) 小明认为 AEF 是等腰三角形,你同意吗?请说明理由(3)实践与运用:将矩形纸片 ABCD 按如下步骤操作:将纸片对折得折痕 EF,折痕与 AD 边交于点E,与 BC 边交于点 F;将矩形 ABFE 与矩形 EFCD 分别沿折痕 MN 和 PQ 折叠,使点A、点 D 都与点 F 重合,展开纸片,此时恰好有 MP=MN=PQ(如图) ,求MNF的大小8如图所示,矩形 ABCD 一条边 AD=8,将矩形 ABCD 折叠,使得顶点 B 落在 CD边上的点 P 处,折痕与边 BC 交于点 O,连接 AP,OP,OA ,PDA
6、 的面积是OCP 的面积的 4 倍(1)求证:OCPPDA;(2)求边 AB 的长;(3)连结 BP动点 M 在线段 AP 上(点 M 与点 P、A 不重合) ,动点 N 在线段 AB的延长线上,且 BN=PM,连结 MN 交 PB 于点 F,作 MEBP 于点 E按上面的叙述在图中画出正确的图象;当点 M、N 在移动过程中,线段 EF 的长度是否发生变化?若变化,说明理由;若不变,求出线段 EF 的长度9如图(1) ,在矩形 ABCD 中,把B、D 分别翻折,使点 B、D 恰好落在对角线 AC 上的点 E、F 处,折痕分别为 CM、AN,(1)求证:ADNCBM;(2)请连接 MF、NE ,
7、证明四边形 MFNE 是平行四边形;四边形 MFNE 是菱形吗?请说明理由;(3)点 P、Q 是矩形的边 CD、AB 上的两点,连接 PQ、CQ、MN,如图(2)所示,若 PQ=CQ,PQMN,且 AB=4cm,BC=3cm,求 PC 的长度10如图 1,将矩形 ABCD 沿 DE 折叠,使顶点 A 落在 DC 上的点 A处,然后将矩形展平,沿 EF 折叠,使顶点 A 落在折痕 DE 上的点 G 处再将矩形 ABCD 沿 CE 折叠,此时顶点 B 恰好落在 DE 上的点 H 处如图 2第 3 页(共 7 页)(1)求证:EG=CH;(2)已知 AF= ,求 AD 和 AB 的长11数学活动课上
8、,小颖同学用两块完全一样的透明等腰直角三角板 ABC、DEF 进行探究活动操作:使点 D 落在线段 AB 的中点处并使 DF 过点 C(如图 1) ,然后将其绕点 D 顺时针旋转,直至点 E 落在 AC 的延长线上时结束操作,在此过程中,线段 DE 与 AC或其延长线交于点 K,线段 BC 与 DF 相交于点 G(如图 2,3) 探究 1:在图 2 中,求证:ADKBGD探究 2:在图 2 中,求证:KD 平分AKG探究 3:在图 3 中,KD 仍平分AKG 吗?若平分,请加以证明;若不平分,请说明理由在以上操作过程中,若设 AC=BC=8,KG=x,DKG 的面积为 y,请求出 y 与 x
9、的函数关系式,并直接写出 x 的取值范围12 【问题探究】(1)如图 1,锐角ABC 中分别以 AB、AC 为边向外作等腰ABE 和等腰ACD,使 AE=AB,AD=AC ,BAE=CAD,连接 BD,CE,试猜想 BD 与 CE 的大小关系,并说明理由【深入探究】(2)如图 2,四边形 ABCD 中,AB=7cm,BC=3cm,ABC=ACD=ADC=45,求BD 的长(3)如图 3,在(2)的条件下,当ACD 在线段 AC 的左侧时,求 BD 的长13已知ABC 中,AB=AC (1)如图 1,在ADE 中,若 AD=AE,且DAE=BAC,求证:CD=BE ;(2)如图 2,在ADE 中
10、,若DAE= BAC=60,且 CD 垂直平分AE, AD=3,CD=4,求 BD 的长;(3)如图 3,在ADE 中,当 BD 垂直平分 AE 于 H,且BAC=2 ADB 时,试探究CD2,BD 2,AH 2 之间的数量关系,并证明14如图,在菱形 ABCD 中,M,N 分别是边 AB,BC 的中点,MPAB 交边 CD 于点 P,连接 NM,NP(1)若B=60,这时点 P 与点 C 重合,则NMP= 度;(2)求证:NM=NP;(3)当NPC 为等腰三角形时,求B 的度数第 4 页(共 7 页)15如图 1,在菱形 ABCD 中,对角线 AC 与 BD 相交于点 O,AB=13,BD=
11、24,在菱形 ABCD 的外部以 AB 为边作等边三角形 ABE点 F 是对角线 BD 上一动点(点 F 不与点 B 重合) ,将线段 AF 绕点 A 顺时针方向旋转 60得到线段 AM,连接 FM(1)求 AO 的长;(2)如图 2,当点 F 在线段 BO 上,且点 M,F ,C 三点在同一条直线上时,求证:AC= AM;(3)连接 EM,若AEM 的面积为 40,请直接写出AFM 的周长16 (1)数学课上,老师出了一道题,如图,RtABC 中,C=90, ,求证:B=30,请你完成证明过程(2)如图,四边形 ABCD 是一张边长为 2 的正方形纸片, E、F 分别为 AB、CD的中点,沿
12、过点 D 的折痕将纸片翻折,使点 A 落在 EF 上的点 A处,折痕交 AE 于点 G,请运用(1)中的结论求 ADG 的度数和 AG 的长(3)若矩形纸片 ABCD 按如图所示的方式折叠, B、D 两点恰好重合于一点O(如图) ,当 AB=6,求 EF 的长17等腰ABC 中,CA=CB,点 D 为边 AB 上一点,沿 CD 折叠CAD 得到CFD,边 CF 交边 AB 于点 E,CD=CE,连接 BF(1)求证:FD=FB(2)连接 AF 交 CD 的延长线于点 M,连接 ME 交线段 DF 于点 N,若EF=4EC,AB=22,求 MN 的长18已知:矩形 ABCD 中,AB=6,AD=
13、8,将矩形顶点 B 沿 GF 折叠,使 B 落在 AD上(不与 A、D 重合)的 E 处,点 G、F 分别在 AB、BC 上(1)不论点 E 在何处,试判断 BFE 的形状;(2)若 AG:GB=1:2 时,求证:EG 平分AEB ;(3)若 = ,试求 BF 的长19如图,矩形纸片 ABCD 的边长分别为 a、b(a b) ,点 M、N 分别为边AD、BC 上两点(点 A、C 除外) ,连接 MN第 5 页(共 7 页)(1)如图,分别沿 ME、NF 将 MN 两侧纸片折叠,使点 A、C 分别落在 MN 上的A、C处,直接写出 ME 与 FN 的位置关系;(2)如图,当 MNBC 时,仍按(
14、1 )中的方式折叠,请求出四边形 AEBN 与四边形 CFDM 的周长(用含 a 的代数式表示) ,并判断四边形 AEBN 与四边形 CFDM周长之间的数量关系;(3)如图,若对角线 BD 与 MN 交于点 O,分别沿 BM、DN 将 MN 两侧纸片折叠,折叠后,点 A、C 恰好都落在点 O 处,并且得到的四边形 BNDM 是菱形,请你探索 a、b 之间的数量关系;(4)在(3)情况下,当 a= 时,求菱形 BNDM 的面积20如图,已知矩形纸片 ABCD,AD=2,AB=4 将纸片折叠,使顶点 A 与边 CD 上的点 E 重合,折痕 FG 分别与 AB,CD 交于点 G,F,AE 与 FG
15、交于点 O(1)如图 1,求证:A,G,E,F 四点围成的四边形是菱形;(2)如图 2,当AED 的外接圆与 BC 相切于点 N 时,求证:点 N 是线段 BC 的中点;(3)如图 2,在(2)的条件下,求折痕 FG 的长21将正方形 ABCD 放在如图所示的直角坐标系中, A 点的坐标为(4,0) ,N 点的坐标为(3,0) ,MN 平行于 y 轴,E 是 BC 的中点,现将纸片折叠,使点 C 落在MN 上,折痕为直线 EF,(1)求点 G 的坐标;(2)求直线 EF 的解析式;(3)设点 P 为直线 EF 上一点,是否存在这样的点 P,使以 P、F、G 的三角形是等腰三角形?若存在,直接写
16、出 P 点的坐标;若不存在,请说明理由22如图,矩形纸片 ABCD 中,AB=10cm,BC=8cm,E 为 BC 上一点,将纸片沿 AE翻折,使点 B 与 CD 边上的点 F 重合(1)求线段 EF 的长;(2)若线段 AF 上有动点 P(不与 A、F 重合) ,如图(2) ,点 P 自点 A 沿 AF 方向向点 F 运动,过点 P 作 PMEF,PM 交 AE 于 M,连接 MF,设 AP=x(cm) ,PMF 的面积为 y(cm) 2,求 y 与 x 的函数关系式;(3)在题(2)的条件下,FME 能否是等腰三角形?若能,求出 AP 的值,若不能,请说明理由23如图 1,在四边形 ABC
17、D 中,点 E、F 分别是 AB、CD 的中点,过点 E 作 AB 的第 6 页(共 7 页)垂线,过点 F 作 CD 的垂线,两垂线交于点 G,连接 AG、BG、CG 、DG ,且AGD=BGC(1)求证:AD=BC ;(2)求证:AGDEGF ;(3)如图 2,若 AD、BC 所在直线互相垂直,求 的值24如图,在锐角ABC 中,D,E 分别为 AB,BC 中点,F 为 AC 上一点,且AFE=A,DMEF 交 AC 于点 M(1)求证:DM=DA;(2)点 G 在 BE 上,且BDG=C,如图,求证: DEG ECF;(3)在图中,取 CE 上一点 H,使CFH=B,若 BG=1,求 E
18、H 的长25如图,在ABC 中, AB=8,BC=10 ,cosC= ,ABC=2C ,BD 平分ABC 交AC 边于点 D,点 E 是 BC 边上的一个动点(不与 B、C 重合) ,F 是 AC 边上一点,且AEF=ABC,AE 与 BD 相交于点 G(1)求证: ;(2)设 BE=x,CF=y,求 y 与 x 之间的函数关系式,并写出 x 的取值范围;(3)当AEF 是以 AE 为腰的等腰三角形时,求 BE 的长26如图,矩形 ABCD 的边 AB=6cm,BC=4cm,点 F 在 DC 上,DF=2cm动点M、N 分别从点 D、B 同时出发,沿射线 DA、线段 BA 向点 A 的方向运动
19、(点 M 可运动到 DA 的延长线上) ,当动点 N 运动到点 A 时,M 、N 两点同时停止运动连接FM、 FN,当 F、N、M 不在同一直线时,可得 FMN,再连接FMN 三边的中点得PQW 设动点 M、N 的速度都是 1cm/s,M 、N 运动的时间为 ts(1)试说明FMN QWP;(2)在点 M 运动的过程中,当 t 为何值时,线段 MN 最短?并求出此时 MN 的长当 t 为何值时, PQW 是直角三角形?27已知四边形 ABCD 中,E,F 分别是 AB,AD 边上的点,DE 与 CF 交于点 G(1)如图 1,若四边形 ABCD 是矩形,且 DECF求证: ;(2)如图 2,若
20、四边形 ABCD 是平行四边形试探究:当 B 与EGC 满足什么关第 7 页(共 7 页)系时,使得 成立?并证明你的结论;(3)如图 3,若 BA=BC=6,DA=DC=8,BAD=90,DECF 请直接写出 的值28已知正方形 ABCD 和正方形 EBGF 共顶点 B,连 AF,H 为 AF 的中点,连 EH,正方形 EBGF 绕点 B 旋转(1)如图 1,当 F 点落在 BC 上时,求证:EH= FC;(2)如图 2,当点 E 落在 BC 上时,连 BH,若 AB=5,BG=2,求 BH 的长;(3)当正方形 EBGF 绕点 B 旋转到如图 3 的位置时,求 的值29问题情境:如图,正方
21、形 ABCD 的边长为 6,点 E 是射线 BC 上的一个动点,连结 AE 并延长,交射线 DC 于点 F,将ABE 沿直线 AE 翻折,点 B 坐在点 B处自主探究:(1)当 =1 时,如图 1,延长 AB,交 CD 于点 MCF 的长为 ;求证:AM=FM(2)当点 B恰好落在对角线 AC 上时,如图 2,此时 CF 的长为 , = 拓展运用:(3)当 =2 时,求 sinDAB的值30图中是一副三角板,45的三角板 RtDEF 的直角顶点 D 恰好在 30的三角板RtABC 斜边 AB 的中点处,A=30,E=45 ,EDF=ACB=90,DE 交 AC 于点G,GMAB 于 M(1)如图,当 DF 经过点 C 时,作 CNAB 于 N,求证:AM=DN;(2)如图,当 DFAC 时,DF 交 BC 于 H,作 HNAB 于 N, (1)的结论仍然成立,请你说明理由
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