《格列佛游记》.doc

1、名著阅读格列佛游记1、 格列佛游记这篇小说的作者是 英 国的 斯威夫特 。讲述的是主人公 格列佛 因 海难等原因流落到 小人国 、 大人国 、 飞岛国 、 智马国 等地的经历。2、 格列佛游记是斯威夫特极具讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个讽刺性的故事情节。答：讽刺性情节：小人国用跳绳比赛来选拔官员，讽刺了英国王公大臣昏庸无能和阿谀奉承的丑恶嘴脸。语言的妙用一文中通过三位教授讨论如何改进本国的语言，讽刺了英国的殖民统治政策。在大人国格列佛和国王有关火药的谈话，讽刺了英国的侵略战争。在飞岛国和鬼魂的谈话。讽刺了英国的议会和一些丑恶的英国人。3、在格列佛游记中，好几次提到中国，你能谈谈是关于中国的

2、哪些方面的情况吗？答：中国人的书写自上而下。 中国服装庄重大方。中国人很久以前就有了印刷术。 中国语言拼写困难。4、读书除了积累知识外，最重要的是要学会思考，与大师进行精神对话。请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。答：格列佛的性格：格列佛是一位外科医生，他广闻博见，心地善良、热爱冒险、聪明机智、有胆有识、面对困难从不畏惧、善于学习和与人交流。启示：智慧的力量是无穷的，我们要善于运用智慧战胜困难。5、你喜欢格列佛游记这部小说吗？为什么？答：喜欢。我喜欢这篇小说的离奇的情节，如作者在小人国、大人国、飞岛国、智马国的经历，非常新奇有趣；我还喜欢这篇小说的夸张的写法和高超的讽刺艺术。小

3、人国（别名： 利立浦特 ）1、请简述是什么原因使格列佛误入小人国的。答：格列佛乘坐的航海船“羚羊号”遇到强烈的风暴，船触礁沉没，他逃亡的救生艇又被大风吹翻，格列佛随风和潮汐幸运地漂移到了小人国。2、格列佛在小人国被装在马车里运往京城的途中，本来是昏睡的，后来为什么醒了？请简述一下。答：车在途中出了点毛病要停下修理，有几个年轻人因为好奇，想看看格列佛睡着时的模样，其中一个用短枪的枪尖往格列佛的鼻孔里伸，格列佛鼻孔发痒打喷嚏，于是就醒了。3、 格列佛游记中利立浦特小人国有哪两种宫廷游戏？表演游戏的是哪些人？讽刺了什么？答：两种游戏：绳上跳舞。 在与地面平行的棍子上下跳来爬去。参与人员：正在候补朝廷

4、中重要官职的人和希望得到皇帝宠幸的人。讽刺对象：讽刺了英国王公大臣昏庸无能和阿谀奉承的丑恶嘴脸4、 格列佛游记中， “我”获得自由两个星期后，小人国的内务大臣告诉“我”：“在外国人看来我们的国势显得很昌隆，实际上却被两大危机所苦。 ”请问这两大危机是什么？答：是国内党争激烈。 （高跟党与低跟党勾心斗角）是国外强敌入侵的危险。 （受到 不来夫斯库 帝国入侵的战争威胁）5、利立浦特国和不来夫斯库帝国两国交战的原因是什么？答：人们吃鸡蛋时应该先打破大端还是小端。6、格列佛为何成了利立浦特国举国称颂的英雄？（格列佛在小人国如何帮助利立浦特人打败了邻国不来夫斯库帝国的入侵？）小人国的英雄名称叫什么？答：

5、格列佛潜入水中，用长绳和钩子把不来夫斯库帝国的 50 艘最大的战船都拉回了利立浦特国，利立浦特国不费一兵一卒就大获全胜，于是格列佛就成了利立浦特国的英雄。小人国的英雄名称为： 那达克7、格列佛在利立浦特国是什么方法扑灭了利立浦特王宫的大火？大火扑灭后，皇帝和皇后对格列佛的救火行为分别采取了怎样的态度？答：灭火的方法：他在王宫上撒了一泡尿。皇帝的态度：赦免格列佛无罪。皇后的态度：发誓要报复格列佛。8、小人国写字的方法特别之处在哪里？答：他们写字既不像欧洲人那样由左而右，也不像阿拉伯人那样由右而左，也不像中国人那样从上而下，他们却是从纸的一角斜写到另一角。9、小人国的丧葬风俗有什么特别之处？答：他

6、们埋葬死人时，把死人的头一直朝下，因为他们相信一种说法，人死后都要复活，那时候地球会上下颠倒。按照这样的想法，他们复活后就会安稳地站在地上了。10、小人国有哪些特别的法律？答：关于告密者的法律，如果告密者所告不实就会名誉扫地并被处以死刑。他们认为欺诈罪比偷窃罪还来得严重，要判处死刑。他们更喜欢奖赏而不喜欢责罚。优良的品行比卓越的才干更受重视。忘恩负义应判死罪。11、格列佛在小人国为什么失宠乃至要被杀死？请举例说明。答：拒绝将不来夫斯库帝国所有的军舰都拖回来，使其成为一个省，国王很不满。格列佛用小便灭了皇后寝宫的火，皇后引以为耻。海军大臣的嫉妒。财政大臣怀疑妻子爱上了格列佛。12、格列佛拜访不来

7、夫斯库帝国的根本原因是什么？答：因为利立浦特小人国的王后、海军大臣、财政大臣等人都想害死格列佛，格列佛得到消息后才借口拜访不来夫斯库帝国，实际上是逃离。13、小人国中的高跟党实际上是指代英国社会的 辉格 党，低跟党实际上指代英国社会的 托利 党。大人国（别名： 布罗卜丁奈格1、是什么原因使格列佛误入大人国的？答：格列佛乘“冒险号”出游遇到大风暴，他和一些水手坐舢板到一个陆地上找淡水，遇到巨人追赶，他被丢弃在陆地上（大人国） ，他藏在麦地里，被割麦的农夫发现带回家中。2、在大人国，起初发现格列佛的农民狠狠地给他儿子一记耳光，并命令人把他儿子带走，不许上桌。这是为什么？答：因为他的儿子调皮，一把抓

8、住了格列佛的两条腿把格列佛高高地提到半空中，吓得格列佛两脚直颤。3、在大人国，格列佛在最初发现他的农民家里有哪些危险的或者不愉快的经历？答：两只老鼠爬上床，与老鼠格斗。一只比牛大 3 倍的小花猫，使格列佛大吃一惊。保姆怀里的一个一周岁的孩子，把格列佛当玩具玩，甚至把格列佛放进嘴里。农夫把格列佛带到集市，强迫他做各种表演赚钱，使他的健康受到很大伤害。4、在大人国，王后的 侏儒 采用哪些卑鄙的手段玩弄过格列佛？答：一次是吃晚饭时，把格列佛拦腰抓起，扔进盛着奶酪的一只大银碗里。一次是把格列佛往敲出了骨髓的骨头里塞，把格列佛陷在里面半天动弹不得。5、格列佛在大人国所经历的最危险的一件事是什么？答：一只

9、猴子把格列佛抱在怀里，后来听到声响，带着格列佛从窗口爬到屋顶，并把从嘴里挤出来的食物硬塞在格列佛嘴里，噎得格列佛几乎要死，后来见情势不妙，把格列佛放到屋脊的一块瓦片上，自己逃掉了。 6、在大人国，格列佛展现了哪些高超的技能？答：用国王的胡子茬和木头制作成了一把精巧的梳子。用王后的头发丝编成两把藤椅和一只钱包。用两根棍子演奏键琴。7、大人国的国王是如何评价格列佛的同胞的？答：你的同胞中，大多数人都是大自然让他们在地面上爬行的最可憎的害虫中最有害的一种。8、格列佛的什么建议让大人国国王极为震惊？答：向他推荐火药和枪炮。9、格列佛在大人国是怎样看书的？答：把想要看的书斜靠在墙壁上，先爬到梯子上面的一

10、块踏板上去，然后脸朝着书，从一页书的头上开始，根据一行行不同的长度，向右或向左来回起大约八到十步，一直看到眼睛不太能看到的地方，再慢慢地一级一级往下降，直到最底层。之后爬上梯子，用同样的方法看另一页。10、简要概括大人国国王的性格特点，并说说作者塑造这一形象的意图。答：布罗卜丁奈格（即：大人国）国王的性格：他是一位公正无私、治国有方、主张和平、理智、仁慈、治国能力强的开明国君。作者塑造这一形象的意图：讽刺了欧洲文明的虚伪。11、格列佛是怎么离开大人国的？答：被装进小木箱带到海边呼吸新鲜空气时，被老鹰当成乌龟叨起来，掉进海里，被经过的船打捞上岸，重返英国。飞岛国（别名： 勒皮他 ）1、是什么原因

11、使格列佛到达飞岛国的？答：格列佛乘坐“好望号”第三次外了航海，途中遭遇海盗，被海盗放到一个小独木舟上随波逐流，漂到一座小岛，看见空中一座住满人的岛屿。2、你能说说飞岛（勒皮他）人的形象和服饰吗？答：形象：他们的头不是向或偏，就是向左歪。他们有一只眼睛凹在里面，另一只眼睛直冲着天顶。服饰：他们的外衣上装饰着太阳、月亮、星球的图形，还有各种乐器的图形。3、在飞岛，有钱人家都雇一个“拍手”当仆人，他们时常手拿气囊拍打站在他们跟前的人们的嘴和耳朵，你能说说这是为什么吗？答：因为飞岛国的人发音器官和听觉都很迟钝，要用一个吹得膨胀起来的气囊拍击他的嘴和耳朵，他们才能说话和听话，否则他们会把刚刚发生的事忘记

12、。4、飞岛上居民整日恐惧不安的原因是什么？答：因为他们对天文很有研究。他们害怕各种天体会一起变化，害怕太阳一天天接近地球，地球会被太阳吞食了。他们早上一遇见熟人，便首先问候太阳的健康。5、飞岛是怎样平息叛乱、控制人民的呢？作者借此讽刺什么？答：将飞岛长时间地浮翔在该地人民的头顶，剥夺他们享受阳光和雨水的权利，当地人民因此遭受饥荒和疾病的侵袭。岛上的大块石头往下扔，把人们的房屋砸碎叫他们无处藏身。让飞岛直接落在他们头上，因此将人和房屋一起统统毁灭。作者的讽刺对象：作者借此讽刺英国对爱尔兰的统治和剥削。6、飞岛国居民以什么样的方式来反对国王的高压政策？答：因为飞岛是靠磁石控制升降的，他们就在四个城

13、角建立了四座大塔，并在每座塔上和城市正中心的岩石顶上分别安放了一块大磁石，实施磁石计划。准备了大量的燃料，希望在磁石计划失败时烧裂飞岛的金刚石底。7、格列佛离开飞岛的原因是什么？答：因为国王和岛上的臣民只对数学和音乐感兴趣，而格列佛对于这两门学科的了解比他们差远了，他在这里受到歧视。8、离开飞岛后格列佛来到了下界首都拉格多。在那里他看到了哪些奇怪现象？答：他看到了荒凉的不长一棵庄稼和草木的土地、粗陋颓败的房屋、衣衫褴褛的穷困的人民。9、请你列举出格列佛在拉格多科学院获得的许多见闻，并思考：斯威夫特对拉格多科学院这种直接的、毫不掩饰的讽刺影射什么？答：见闻：从黄瓜里提炼阳光。 把冰烧成粉末做火药

14、。用猪耕地。 建房先从屋顶建造，然后往下建，最后筑地基。用蜘蛛织布。 用谷壳来播种。软化大理石做枕头。 如何用感觉和嗅觉区别颜色。讽刺对象：讽刺了英国皇家科学院。对他们不切实际的脱离生产的科研表示反感。10、在拉格多，格列佛到了语言学校，三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言。他们共有两个计划，分别是什么？答：简化言辞。 取消语言中的所有词汇。11、三位教授认为，取消语言中所有的词汇有什么好处？作者写这篇文章的讽刺了什么？答：好处：对身体健康有益。对表达思想更加简练有好处。可作为通用语言，尽管不懂外国语言也可以进行交流。讽刺对象：批评英国的殖民统治政策。12、在拉格多数学学校，格列佛看到那里的

15、教师用什么样奇特的方法教授学生？答：命题和证明都用头皮一样的颜色的墨水写在一块饼干上，然后让学生空腹吞下饼干。饼干消化后，色彩就带着命题走进了脑子。13、格列佛离开拉格多后，到了飞岛另一属地巫人岛，这个情节也极具讽刺意味。请你列举两个相关情节。答：这里的长官精通魔术，能把死去的鬼魂召唤前来。格列佛会见了历史上许多有名人物，了解了许多历史真相。他还将罗马的议会和现代议会作了比较，认为“罗马的议会是英雄和半神人的聚会” ，现代的议会却像是一群小贩、扒手、强盗和暴徒。他认为古代的英国农民有美德：如“淳朴、公平、追求自由、爱国” 。而现在这些美德都被他们的子孙为了几个钱卖光了。14、在飞岛另一属地拉格

16、奈格，国王用什么办法杀死不喜欢的大臣？答：在拉格奈格王国，这里的臣子谒见国王时要舔地板，国王把毒药撒在地板上杀死他不喜欢的大臣。智马国（别名： 慧骃国 ）1、在格列佛第四次出海航行时，是什么原因让格列佛到了慧骃国？答：格列佛船上有几名水手患热病死了，格列佛招募的新水手大部分都做过海盗，他们把格列佛船上的其余水手全部扔到海里，把格列佛囚禁起来。后来逼格列佛上了一艘长舢板，把格列佛丢到了一片浅滩上，就这样格列佛漂浮到了慧骃国。2、慧骃国的居民分为哪两大类？他们各有哪些特征？作者借此讽刺什么？答：慧骃国的两类居民：是慧骃，是礼貌、智慧、善良、高贵而有理性的马，是这个国家的统治者；是耶胡（即：人类）

17、，他们丑陋、肮脏、懒惰、自私、贪婪、野蛮、是罪 恶的化身。讽刺意义：作者借此讽刺了英国的资产阶级的罪恶以及宗教社会制度下的文明。3、格列佛在向慧骃主人介绍英国社会时，从各个方面对人类社会进行了讽刺批判。请你简要列举几个方面。答：格列佛向慧骃主人谈起了百年来欧洲君主间发生战争的动机和原因。谈到了法律和金钱的用处。医生给病人治病的秘密。宫廷里的首相大臣。这些内容的介绍讽刺了人类社会的黑暗和腐败，人性的丑恶。4、在慧骃国，作者为我们构想了一个什么样的理想的“新世界”？请你简要说说。答：在慧骃国，虽然按马的毛色不同分贵贱优劣，但它们都很友爱， “仁慈和友谊”是这个国家的两种美德。它们不懂什么叫罪恶，它

18、们共同遵守和格严是发扬理性，并以理性来治理国家。5、每隔四年，慧骃国要举行全国代表大会，其主要内容是什么？格列佛的主人参加了“慧骃”全国代表大会的大辩论，它们辩论的主题是什么？答：会议的主要内容：了解各地区的情况，它们的干草、燕麦、母牛、耶胡是富足还是短缺不足，发现哪里有困难，大伙便踊跃捐助，互相支援；会上孩子们的调整问题也可以得到解决。辩论的主题：要不要把“耶胡”从地面上消灭干净。6、格列佛为什么离开了慧骃国？答：在慧骃国的一次全国代表大会上，代表们对格列佛的主人因养了一只耶胡（即格列佛） ，而且把格列佛“当成慧骃对待”的做法感到愤慨，他们提议主人要么对待格列佛就像对待其他耶胡一样，要么责令其回本国。在代表们的一再逼迫下，主人希望其制作一种交通工具回，于是在“伙计” （粟色小马）的帮助下，格列佛建成了一艘印第安式的小船，离开了慧骃国。