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中心小学图书室工作计划 (1).doc

1、2018-2019 学年第一学期新集中心小学图书室工作计划一 、 指 导 思 想图 书 馆 历 来 被 称 为 知 识 和 理 想 的 “第 二 课 堂 ”, 对 于 小 学生 的 身 心 健 康 、 兴 趣 、 学 识 的 增 进 大 有 好 处 , 也 有 利 于 他 们 各项 素 质 的 均 衡 发 展 和 全 面 提 高 。 因 此 , 我 校 图 书 馆 在 原 有 的 基础 上 加 快 素 质 教 育 的 步 伐 。 同 时 , 利 用 现 有 的 图 书 资 料 及 设 备开 展 丰 富 多 彩 的 读 书 活 动 , 指 导 好 学 生 利 用 图 书 馆 中 的 知 识 来充

2、 实 自 己 。图 书 管 理 员 应 树 立 “以 人 为 本 “的 管 理 理 念 , 确 立 “主 动服 务 ”为 宗 旨 。 遵 循 图 书 馆 的 工 作 规 律 , 加 强 图 书 馆 管 理 理 论研 究 , 对 图 书 报 刊 管 理 、 读 者 服 务 等 进 行 科 学 的 组 织 和 管 理 。二 、 图 书 室 工 作 的 基 本 任 务贯 彻 党 和 国 家 的 教 育 方 针 , 采 集 各 类 文 献 信 息 , 为 师 生 提 供书 刊 资 料 、 信 息 ;利 用 书 刊 资 料 对 学 生 进 行 政 治 思 想 品 德 、 文化 科 学 知 识 等 方 面

3、 的 教 育 ;指 导 学 生 课 外 阅 读 , 开 展 文 献 检 索与 利 用 知 识 的 教 育 活 动 ;培 养 学 生 收 集 、 整 理 资 料 , 利 用 信 息的 能 力 和 终 身 学 习 的 能 力 , 促 进 学 生 德 、 智 、 体 、 美 等 全 方 面发 展 。三 、 工 作 目 标1.积 极 配 合 学 校 各 项 活 动 , 做 好 服 务 工 作 。2.开 展 丰 富 多 彩 的 读 者 活 动 , 引 导 读 者 充 分 利 用 图 书 馆 资 源 。3.不 断 添 置 新 书 , 满 足 学 生 求 知 欲 望 , 并 做 好 新 书 的 分 类 、编

4、 目 和 上 架 工 作 。4.利 用 图 书 馆 网 站 和 橱 窗 介 绍 推 荐 新 书 , 调 动 学 生 读 书 积 极性 。5.报 纸 杂 志 及 时 整 理 。 当 日 上 架 , 报 纸 月 底 装 订 , 杂 志 年 底装 订 。 为 教 师 查 找 资 料 提 供 一 切 便 利 , 并 做 好 借 阅 的 记 录 。四 、 具 体 措 施1、 完 善 图 书 馆 常 规 工 作 管 理落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点及借书、阅览等管理制度。并在工作中不断完善,严格执行。往意创设良好的读书氛围,更好地引导学生的阅读活动。2、进行科学、规范的文献管理认真采购、订

5、阅图书、报刊资料,注意选择,力求发挥文献资料的育人作用,对于订购的各类书刊资料,把好验收关,避免学校损失。3、抓好流通管理,发挥图书育人功能(1)提高学生图书管理员的管理质量。进一步加强学校图书管理员队伍的建设,本学期重点进行三年级的小图书管理员的培养。明确职责,提高服务水平。(2)重视图书借阅阵地建设落实好各班定期借阅制度,提高图书资料的流通。4、积极推动读书活动的开展。(1)指导学生选择好书。开展读书指导活动,引导学生选择阅读有意义的好书。使其充实知识,更新认识,调剂学习生活,促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动,给学生的读书活动导向。(2)进行读书方法的指导。引导学生运用科学

6、的、有效的、适合自己的读书方法,读中增知,读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记,积极写读后感。并做到三结合:阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。5、根据学校图书馆的实际情况,结合学校工作目标,认真制订有关工作计划,并及时总结经验,发现存在的问题,更好地为教育教学工作服务。五 、 工 作 安 排九 月 份 :1、 制 订 图 书 室 工 作 计 划 , 布 置 本 学 期 图 书 室 工 作 。2、 做 好 假 期 出 借 图 书 的 还 书 工 作 。3、 开 放 学 生 阅 览 室 , 进 行 课 外 阅 读 的 指 导 , 组 织 好 学 生 的阅 读 。 为

7、中 华 传 统 文 化 经 典 诵 读 比 赛 做 准 备 。4、 推 普 周 宣 传 工 作 。十 月 份 : 1、 对 教 师 和 学 生 开 展 外 借 、 阅 览 、 宣 传 推 荐 工 作 。2、 开 展 新 书 简 介 , 推 荐 书 目 。3、 读 科 普 书 籍 , 讲 科 学 故 事 。4、 图 书 馆 活 动 : 与 诗 同 行 。 十 一 月 份 :1、 对 小 图 书 管 理 员 进 行 再 培 训 。 2、 读 书 活 动 : 图 书 馆 学 国 学 。3、 整 理 学 生 阅 览 室 图 书 。 十 二 月 份 :1、 读 书 活 动 : 经 典 对 联 欣 赏 。2、 清 理 图 书 、 资 料 ( 收 回 ) 。3、 图 书 室 工 作 总 结 。4、 做 好 假 期 借 阅 安 排 。

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