人教版历史九年级(下)重点知识点归纳.doc

1、1人教版历史九年级(下) 重点知识点 归纳第一单元 苏联社会主义道路的探索一、俄国十月革命1俄国十月革命：1917 年，列宁领导的彼得格勒武装起义取得胜利，建立苏维埃政府 人民委员会。意 义： 人 类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，诞生世界上第一个社会主义国家；沉重地打击帝国主义的统治，推动了国际社会主义运动的发展。二、对社会主义道路的探索1列宁领导苏俄开始实施新经济政策- 促进国民经济的恢复和发展，是列宁在社会主 义建设方面作出的重要探索。2、1936 年苏联通过新宪法，标志苏联高度集中的经济政治体制“斯大林模式 ”形成（僵化，严重弊端）第二单元、凡尔赛华盛顿体系下的世界三、凡尔赛华盛顿

2、体系1巴黎和会-对欧亚非的安排巴黎和会：1919 年协约国集团在巴黎召开会议，会议英、法、美主宰，同德国签订凡尔赛 和约。性 质：帝国主义 的分赃会议。 德国的海外殖民地由英、法、日瓜分。相关链接：巴黎和会上中国外交的失败，引发了反帝爱国的五四运动，中国新民主主义 革命从此开始。2、华盛顿会议-对亚太地区的安排2原因：帝国主义国家特别是日美两国在远东、太平洋地区矛盾尖锐内容：九国代表签署关于中国问题的九国公约。宣称：尊重中国的主权、独立与领土的完整；遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。实际上 为美国在中国的扩张提供了方便。3、凡尔赛华盛顿体系：一战后，列 强经巴黎和会和华盛顿会议

3、建立。是资本主义世界短期相对稳定的统治秩序，但没有消除帝国主义国家之间的矛盾，不可能长期维持。四、经济大危机1、经济危机（19291933）从美国纽约开始特点：波及范围广，持续时间长，破坏性大。影响：资本主义世界工业生产下降，劳动人民深受其害。严重的经济危机引发了政治危机， 资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡。（为摆 脱危机，美国实行罗斯福新政，德、意、日走上法西斯道路。）2罗斯福新政（美国）、1933 年，为对付经济 危机，美国总统罗斯福宣布实行新政。特点：加强国家对经济的干预和指导，消除经济危机3中心措施：对工业的调整。根据国家工业复兴法加强政府对资本主义工业生产的控制与调节。历史作用：美

4、国经济缓 慢地恢复过来，人民的生活得到改善；联 邦政府的 权力增强； 资本主义制度得到调整、巩固与发展。五、德、日法西斯专政、德国法西斯专政建立标志：希特勒出任德国总理。恐怖独裁统治：国会纵 火案- 迫害共产党人反犹狂潮-残害犹太人2、日本法西斯化1931 年 9 月 18 日日本 发动九一八事变，开始侵华，霸占中国东北。1937 年 7 月 7 日发动卢沟桥事变，全面侵华。性质：侵略性的军事政治集团影响：法西斯是威胁 20 世纪世界和平与安全的主要因素。第三单元 第二次世界大战六、第二次世界大战的爆发1慕尼黑阴谋-绥靖政策顶峰慕尼黑会议：1938 年德、意、英、法在德国慕尼黑签订协定，规定捷

5、克斯洛伐克在 10 天内把苏台德等地割让给德国，称慕尼黑阴谋。影响：把绥靖政策推向顶峰，法西斯国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀，也极大削弱了反法西斯力量。2二战主要战役：1939 年德军突袭波兰，第二次世界大战爆发。4规模扩大：德国突袭苏联 。1941 年日本偷袭太平洋美军基地珍珠港。斯大林格勒战役，是第二次世界大战转折点。诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场。1945 年苏联对柏林发动了总攻，希特勒自杀身亡，5 月 8 日德国签署投降书，二战欧洲战 争结束。七、世界反法西斯战争的胜利1国际反法西斯联盟建立：1942 年美、英、苏、中等 26 国代表在华盛顿举行会 议，签署了联合国家宣言，标志着国 际

6、反法西斯联盟的建立。反法西斯国家相互支援，协同作战，扭转了战争形势。2雅尔塔会议：（美、英、苏三国首脑），内容：对德国实行军事占领，消 灭德国的法西斯主 义， 还决定成立联合国。 苏联对日本作战。（1945 年 8 月 15 日，日本宣布无条件投降，第二次世界大战以反法西斯国家的胜利告终。）启示：和平来之不易，真正悲剧不能重演；珍爱生命，反对战争，加 强世界各国的团结 和协作。第四单元 战后主要资本主义国家的发展变化51美国：二战后，美国是世界上最富强的国家。九十年代后美国进入新经济时代（特征是信息化和全球化）（第三次科技革命为美国提供了经济发展的巨大动力，促使美国战后经济迅猛发展。）2欧洲：

7、1993 年，西欧国家在欧洲共同体（法国和 联邦德国等建立）的基础上成立了欧洲联盟，简称欧盟。欧盟力求在经济、外交和国家安全等方面步调一致。意义(作用)：成员国之间资源共享、优势互补、有利于经济的发展，是世界上最大的经济体。3日本：20 世纪 50 年以后，日本经济高速发长，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。第五单元、社会主义国家的改革与演变1、 苏联的改革和解体赫鲁晓夫改革-为根本改变斯大林模式，矛盾突出戈尔巴乔夫改革-一党制 变为多党制。1991 年苏联解体，美苏两极对峙格局结束第六单元、亚非拉国家的独立和振兴1印度：1947 年，英国被迫承认印度独立。 遗留问题 ：克什米尔归属

8、问题，印度教徒和穆斯林之间矛盾冲突不断。2中东地区6中东战争：阿拉伯国家和以色列国家之间发生四次战争，史称中东战争。中东矛盾：历史、宗教、种族因素； 对水资源的争夺；地理位置和战略地位极为重要，石油资源十分丰富。巴以冲突是中东问题的关键。3、非洲：1960 年，非洲独立年；1990 年纳米比亚独立， 标志欧洲殖民者入侵和奴役非洲历史结束，帝国主义在非洲殖民体系崩溃。（1953 年，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，作 为处理两国关系的原则。此后，和平共处 五项原则被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本原则。）第七单元、战后世界格局的演变1美苏“冷战”政策（

9、“遏制”共产主义）表现：美苏两极对峙格局形成：美国-、政治上杜鲁门主义-美苏冷战开始的标志；、经济上推行援助西欧的“马歇尔计划”，、军事上建立北大西洋公约组织。苏 联针锋相对，成立华沙条约组织。72政治多极化趋势：苏联解体，美苏对立格局不存在，形成了“一超多强”的局面，世界政治格局多极化方向发展。（一超 美国；多强欧盟、日本、中国、俄 罗斯）3经济全球化（世界经济格局）表现：1995 年世界贸易组织成立中国与经济全球化：对中国经济发展既是机遇，也是挑战。措施：引进国外的投资和技术，学习先进的管理经验；制定防范风险的有效政策。中国融入经济全球化表现：2001 年上海举办亚太经济合作组织会议（AP

10、EC）；2001 年加入世贸组织（WTO）。和平与发展成为世界的两大主题。第八单元 现代科学技术和文化一、第三次科技革命1、时间：20 世纪四五十年代开始美国 2、标志：原子能、计算机、航天技术、生物学工程等领域取得重大突破。3、主要内容核心是电子 计算机的发 明和使用。人 类进入信息化社会生物工程：克隆技术；4、特点： 加快了科学技术转化为生产力的速度，缩短了知识变为财富的过程；科学技 术的各个领 域之间相遇渗透；新技术 称为社会生 产力中最活跃的因素。5、作用：第三次科技革命推动社会生产力空前发展，引起了国际经济格局的变化，推动了世界经济格局的多极化。二、现代文学和美术8文学：德莱赛-美国

11、- 美国的悲 剧；罗曼 罗兰：法国-约翰克里斯朵夫；美术：毕加-西班牙 -格尔 尼卡（为抗议 1937 年德国法西斯轰炸西班牙小镇格尔尼卡所作）电影：好莱坞-美国-世界电影“梦工厂”小结：一、三次工业（科技）革命9二、世界近代史上世界格局演变政治格局：1、一战前-资本主义一统天下2、一战后-凡尔赛华盛顿体系3、二战后， 联解体前-两级格局，美 苏争霸4、苏联解体后-一超多强，多极化方向经济格局：经济全球化名称 第一次工业革命 第二次电力革命 第三次科技革命时间18 世纪 60 年代英国19 世纪 70 年代 20 世纪 4050 年代开标志标志：瓦特改良蒸汽机-蒸汽时代 ”。电力广泛使用“电气时代”原子能、电子计算机广泛使用。信息时代。领先国家英国 美国、德国 美国新能源 动力：蒸汽；能源：煤炭 动力：内燃机能源：石油、天然气 原子能发明 珍妮机、蒸汽机、火车 电灯、电话， 飞机、汽车、内燃机 电子计算机、互联网、克隆技术理论基础牛顿的力学 法拉第的电磁学 爱因斯坦的相对论影响 造了巨大的生产力，促进了经济的高速发展改变了人们的生活方式，提高了人民生活质量改变人类社会的面貌启示 科学技术是第一生 产力 科技进步推动社会发 展科技改变生活环境影响全球变暖、沙漠化加剧、资源枯竭、大气 污染